五年级下册数学课件-6.1 折线统计图西师大版(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学课件-6.1 折线统计图西师大版(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 502.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-10 23:11:18 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
折线统计图
学习目标：
1、初步认识折线统计图,知道折线统计图的特点。
2、从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并进行合理的推测。
2003年春，我国很多地方发生了“非典”疫情，经过全国人民的不懈努力，终于取得了抗击“非典”的伟大胜利。在抗击“非典”期间，人们非常关注的就是每天新增的“非典”人数。
众志成城 抗击非典
小组合作研究：折线统计图制作步骤？
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
人数（人）
日期（日）
折线统计图制作步骤是：描点、顺次连线、写数据、写日期。
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
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人数（人）
日期（日）
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2016.11.23
1、与条形统计图比较，折线统计图有什么优点？
2、图中的点、折线分别表示什么？
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
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人数（人）
日期（日）
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
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人数（人）
日期（日）
根据折线统计图回答下面的问题：
（3）根据变化趋势，预计6月初的新增病人数会怎样变化？
（2）新增病人数减少最快的时间是在（ ）月（ ）日到（ ）月（ ）日，减少了（ ）人。
（1）新增病人在（ ）月（ ）日最多，达到（ ）人，以后人数在逐渐（ ）。
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2016年6月2日
2016年6月2日
从这个条形统计图中你了解到哪些信息？
条形统计图最大的特点是什么？
条形统计图能直观地看出数量的多少。
根据折线统计图回答下面问题。
（1）月平均气温在（ ）月最高？
（2）月平均气温在10摄氏度以下的月份有哪些？
（3）如果刘老师要去九寨沟旅游，你有哪些建议？
2016年6月2日
2016年6月2日
2016年6月2日
对比条形统计图和折线统计图，说说折线统计图有什么特点？
折线统计图不仅能看出数量的多少，而且能清楚的看出数量的增减变化幅度和变化趋势。
下面是去年某商场服装柜售货员分别根据毛衣和衬衣销售量制成的两张折线统计图。
（2）请你简单描述一下这半年中，两种衣服销售量的变化情况。你认为主要原因是什么？
（3）如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？如果你是消费者，又有什么打算？
（1）你知道哪张是毛衣销售量统计图，哪张是衬衣销售量统计图吗？为什么？
小明4月7日—4月9日体温变化情况统计图
6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位；时
4月7日
4月8日
4月9日
单位；摄氏度
1、统计图的水平射线和垂直射线上的刻度分别表示什么？
2、护士每隔几小时给病人量一次体温？
3、这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？
4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？
5、他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？
6、从体温看，这位病人的病情是恶化还是好转？
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小明4月7日—4月9日体温变化情况统计图
6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位；时
4月7日
4月8日
4月9日
单位；摄氏度
1、统计图的水平射线和垂直射线上的刻度分别表示什么？
量体温的时间和病人的温度。
2、护士每隔几小时给病人量一次体温？
6个小时
3、这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？
最高39.5℃、最低36.8℃
4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？
37.5℃
5、他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？
4月7日6时至12时最快；4月8日18时至9日18时稳定。
6、从体温看，这位病人的病情是恶化还是好转？
好转
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根据生活经验和估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。
2、一个人从出生到老，牙齿数量的变化。
1、从春天到冬天，梧桐树上树叶的变化。
你有什么收获？
折线统计图
学习目标：
1、初步认识折线统计图,知道折线统计图的特点。
2、从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并进行合理的推测。
2003年春，我国很多地方发生了“非典”疫情，经过全国人民的不懈努力，终于取得了抗击“非典”的伟大胜利。在抗击“非典”期间，人们非常关注的就是每天新增的“非典”人数。
众志成城 抗击非典
小组合作研究：折线统计图制作步骤？
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
人数（人）
日期（日）
折线统计图制作步骤是：描点、顺次连线、写数据、写日期。
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
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人数（人）
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2016.11.23
1、与条形统计图比较，折线统计图有什么优点？
2、图中的点、折线分别表示什么？
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北京地区2003年4月26日至5月31日
新增“非典”病人数量统计图
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根据折线统计图回答下面的问题：
（3）根据变化趋势，预计6月初的新增病人数会怎样变化？
（2）新增病人数减少最快的时间是在（ ）月（ ）日到（ ）月（ ）日，减少了（ ）人。
（1）新增病人在（ ）月（ ）日最多，达到（ ）人，以后人数在逐渐（ ）。
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2016年6月2日
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从这个条形统计图中你了解到哪些信息？
条形统计图最大的特点是什么？
条形统计图能直观地看出数量的多少。
根据折线统计图回答下面问题。
（1）月平均气温在（ ）月最高？
（2）月平均气温在10摄氏度以下的月份有哪些？
（3）如果刘老师要去九寨沟旅游，你有哪些建议？
2016年6月2日
2016年6月2日
2016年6月2日
对比条形统计图和折线统计图，说说折线统计图有什么特点？
折线统计图不仅能看出数量的多少，而且能清楚的看出数量的增减变化幅度和变化趋势。
下面是去年某商场服装柜售货员分别根据毛衣和衬衣销售量制成的两张折线统计图。
（2）请你简单描述一下这半年中，两种衣服销售量的变化情况。你认为主要原因是什么？
（3）如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？如果你是消费者，又有什么打算？
（1）你知道哪张是毛衣销售量统计图，哪张是衬衣销售量统计图吗？为什么？
小明4月7日—4月9日体温变化情况统计图
6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位；时
4月7日
4月8日
4月9日
单位；摄氏度
1、统计图的水平射线和垂直射线上的刻度分别表示什么？
2、护士每隔几小时给病人量一次体温？
3、这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？
4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？
5、他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？
6、从体温看，这位病人的病情是恶化还是好转？
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小明4月7日—4月9日体温变化情况统计图
6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位；时
4月7日
4月8日
4月9日
单位；摄氏度
1、统计图的水平射线和垂直射线上的刻度分别表示什么？
量体温的时间和病人的温度。
2、护士每隔几小时给病人量一次体温？
6个小时
3、这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？
最高39.5℃、最低36.8℃
4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？
37.5℃
5、他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？
4月7日6时至12时最快；4月8日18时至9日18时稳定。
6、从体温看，这位病人的病情是恶化还是好转？
好转
37.1
37.2
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39.2
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根据生活经验和估计，用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势。
2、一个人从出生到老，牙齿数量的变化。
1、从春天到冬天，梧桐树上树叶的变化。
你有什么收获？