课题1 分子和原子（第2课时）

大新县民族希望中学八年级化学学科课堂导学案
课题1 分子和原子（第2课时）
班 组 姓名
【学习目标】
1、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。
2、化学变化中分子可以再分而原子不能再分。
3、用分子的观点区别物理变化和化学变化。通过观察识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。
【学习重、难点】： 分子和原子的定义；化学反应的实质
【学法指导】：
根据学习目标自主学习课文，重点掌握分子、原子的概念以及它们之间的区别和联系，尝试用分子的观点区别物理变化和化学变化，不明白的地方作好记录，上课时提交老师一起讨论解决。
【学习过程】：
自主学习（不学不讲）
知识点1：分子和原子
1、分子是保持物质 性质的 粒子 。原子是 中的最小微粒。
3、发生物理变化时，分子本身 ，改变的是 ；发生化学变化时，分子 。知识点2：分子和原子的区别和联系
分子 原子
相同点 1、质量、体积都非常＿＿ 2、彼此之间有＿＿＿＿3、总是不断地＿＿＿＿ 4、同种分子（或原子）性质＿＿＿＿
不同点 1、分子是保持物质＿＿性质的＿＿粒子 1、原子是＿＿变化中的＿＿粒子。
2、在化学变化中，分子可＿＿＿＿。而 不能再分。（本质区别）
联系 1、都是构成物质的粒子。2、分子是由原子构成的，例如：1个氧分子（O2）是由2个氧 构成的；1个二氧化碳分子（CO2）是由 和 构成的。
二、合作探究
任务一: 已知： 表示氧原子， 表示汞原子。
（1）氧化汞是由氧化汞分子构成的；汞是由汞原子构成的；氧气是由氧分子构成的。
（2）1个氧化汞分子是由1个氧原子和1个汞原子构成；1个氧分子是由2个氧原子构成。
请根据下图——氧化汞分子分解示意图回答：
①、该反应中发生了改变的粒子是 ；没有发生改变的粒子是 ；由此说明化学变化中的最小粒子是 。
②、该反应中氧化汞分子是否发生改变？ ；反应中氧化汞的化学性质是否发生改变？ ；由此说明保持物质的化学性质的最小粒子是 。
③、在化学反应中，一种物质的分子是如何变成其他物质的分子的？
三、归纳总结
四、中考链接
（ ）1、原子和分子的根本区别是
A、大小和质量不同 B、是否能保持物质的性质
C、分子能直接构成物质而原子不能 D、化学变化中分子可再分，而原子不能再分
（ ）2、右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A、分子由原子构成 反应前 反应后
B、生成物是纯净物
C、化学反应中分子可分为原子
D、该化学反应属于分解反应 （ 表示一种原子， 表示另一种原子）
（ ）3、下列关于分子、原子的说法，正确的是 　　
A、分子一定比原子大　　 B、在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变　　
C、分子可以再分而原子不能再分 D、分子能构成物质，而原子也能直接构成物质　　
（ ）4、为了探究水电解的微观过程，阿霞同学做了许多分子、原子模型，其中能说明保持水的化学性质的粒子模型是 　　
A． B． C． D
5、有的物质是由 构成的；例如：水、二氧化碳、蔗糖，还有的物质是由
直接构成的；例如：稀有气体、金属等。
6、一个过氧化氢分子（H2O2）是由 和 构成的；保持氢气化学性质的最小粒子是 。
五、拓展提高（该部分要求学生尽力完成）
1、下图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出由此图所获得的信息。
⑴
⑵
⑶
⑷
H
H
H
O
O
O
H
H
O
H