人教版数学五年级下册：第6单元单元测试（带答案）

【分层单元卷】人教版数学5年级下册
第6单元·C培优测试
时间：90分钟满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）
1．（2分）下面算式的结果不是三分之一的是（　　）
A． B．1 C．
2．（2分）今年的产量比去年增加，就是（　　）
A．今年产量占去年的
B．今年产量是去年的（1）
C．今年产量是去年的（1）
3．（2分）再涂（　　）块，涂色部分就占．
A．1 B．2 C．3
4．（2分）米加米是（　　）
A．0.11米 B．0.02米 C．0.2米
5．（2分）小强看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩（　　）没有看．
A． B． C．
6．（2分）9月份用水量比8月份节约了，9月份用水量是8月份的（　　）
A． B． C． D．
7．（2分）在1减十二分之五中，1可以看成（　　）
A．5份 B．12个五分之一
C．12个十二分之一 D．以上都不对
二．填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）
8．（3分）比米短米是　　米，米比　　米长米。
9．（3分）一个减法算式中，减数是差的，被减数与差的比是　　。
10．（3分）比米短米是　　米，米比　　米长米．
11．（3分）已知x，y都是自然数，如果，那么x＝　　，y＝　　。
12．（3分）的分数单位与的分数单位相差　　．
13．（3分）一个分数如果加上它的一个分数单位是1，如果减去它的一个分数单位是，那么这个分数是　　．
14．（3分）从中，去掉两个分数，使余下的四个分数的和等于1，去掉的两个分数是　　和　　．
三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）
15．（2分）（ ）
16．（2分）大于而小于的分数只有一个．（ ）
17．（2分）分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同．（ ）
18．（2分）一堆煤运走了，还剩下吨．（ ）
四．计算题（共2小题，满分14分）
19．（6分）合理灵活地计算下面各题。
1
（）
20．（8分）直接写出得数．
1
五．应用题（共5小题，满分29分）
21．（5分）把一根木料第一次截去m，第二次截m，还剩m，这根木料原来长多少米？
22．（5分）修路队修一条路，第一天比第二天少修km，第三天比第二天多修km，第三天比第一天多修多少千米？
23．（5分）一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
24．（6分）如图，从学校到商场和从学校到医院的距离相等，都是km，医院距离小明家km。小明从家走到商场，要走多少千米？
25．（8分）有红、黄、蓝三根彩棒，红棒比黄棒长m。
（1）如果蓝棒比黄棒短m，那么红棒与蓝棒相差多少米？
（2）如果蓝棒比黄棒长m，那么红棒与蓝棒相差多少米？
六．解答题（共2小题，满分14分）
26．（8分）在山东省教育厅发布《全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》要求下，某学校计划将数学楼前空地整理出来当做“种植园”，并将这块地平均分成9份。其中的1份种茄子。3份种黄瓜。其余种西红柿。
（1）画一画，分别表示出茄子、黄瓜和西红柿“种植园”的部分。
（2）茄子和黄瓜一共占这块地的几分之几？
27．（6分）
（1）她说的对吗？对的在方框里画√，错的画×。
（2）你通过整理复习“整数、小数、分数的加减法计算法则”后你有类似的的发现吗？请把你的发现写出来。
参考答案
1．B； 2．B； 3．B； 4．A； 5．B； 6．A； 7．C；
8．；；
9．7：5；
10．；；
11．2；1；
12．；
13．；
14．；；
15．×； 16．×； 17．√； 18．×；
19．解：①
（）
＝1+1
＝2
②1
③
＝（）+（）
＝2+0
＝2
④
⑤（）
（）
⑥
＝2
20．解：
1 0
1
21．解：（米）
答：这根木料原来长米。
22．解：（千米）
答：第三位比第一天多修千米。
23．解：
1
答：两次一共用了这条绳子的，还剩。
24．解：
（千米）
答：小明从家走到商场，要走千米。
25．解：（1）（米）
答：红棒与蓝棒相差米。
（2）（米）
答：红棒与蓝棒相差米。
26．解：（1）涂紫色的一份表示茄子，涂绿色的3份表示黄瓜；剩下的涂红色的全部表示西红柿的面积，如图：
（2）
答：茄子和黄瓜一共占这块地的。
27．解：（1）长方体的体积＝底面积×高
正方体的体积＝底面积×高
圆柱的体积＝底面积×高
所以她说的对。
（2）整数加减法的计算法则是相同数位对齐，小数加减法的计算法则是小数点对齐，也就是相同数位对齐，数位相同了，也就是计数单位相同，分数加减法的计算法则是先通分，是把不同的分数单位化成相同的分数单位，再计算，所以这些计算法则都是相同计数单位个数相加减。（答案不唯一）