(共22张PPT)
八上默写
1
5.1 动物的主要类群——无脊椎动物
1、腔肠动物
主要特征：身体辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
代表动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫（两水两海一虫）
2、扁形动物
主要特征：身体两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫、绦虫
2
5.1 动物的主要类群——无脊椎动物
3、线形动物
主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
代表动物：蛔虫、饶虫、钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫
4、环节动物
主要特征：身体呈圆筒形；有许多相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动
代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭
3
蛔虫适于人体内寄生的特点：
1.体表有角质层，起保护作用；
2.消化管结构简单；
3.生殖器官发达，生殖能力强。
所有寄生虫的特点
4
5.1 动物的主要类群——无脊椎动物
5、软体动物
主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多有贝壳；运动器官是足
代表动物：缢蛏、河蚌、石鳖、蜗牛、乌贼、鲍鱼
6、节肢动物
主要特征：体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节
代表动物：蝗虫、蜘蛛、虾、蟹
昆虫的特征：一对触角、三对足，一般有两对翅等（一二三）
5
5.1 动物的主要类群——脊椎动物
7、鱼
主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部
和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
代表动物：四大家鱼（青草鳙鲢）、海水鱼（鲨鱼、带鱼、比目鱼）
鱼适于水中生活的特点：
1.靠游泳来获取食物和防御敌害；
2.能在水中呼吸。
6
5.1 动物的主要类群——脊椎动物
8、两栖动物
主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也
可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈
9、爬行动物
主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表
面有坚韧的卵壳（生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖）
代表动物：蜥蜴、鳖、蛇、龟、恐龙
7
5.1 动物的主要类群——脊椎动物
10、鸟
主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸
适于飞行的特征：
（1）外形：流线型，减小飞行阻力
（2）体表：被覆羽毛，前肢变成翼
（3）骨骼肌肉：骨骼轻、薄而坚固，长骨中空；龙骨突、胸肌发达
（4）消化系统：发达，食量大，消化强；直肠短，粪便随时排出体外
（5）呼吸系统：双重呼吸，气囊辅助肺呼吸
（6）循环系统：心跳快，运输营养物质和氧的功能强
8
5.1 动物的主要类群——脊椎动物
11、哺乳动物
主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；
体腔内有膈
代表动物：兔、猴子、大象、海豚、鲸
9
5.2.1 动物的运动
运动系统的组成:
运动系统
骨骼
肌肉
骨
关节
关节的组成：
关节囊：
关节面
关节腔：
关节头：略凸
关节窝：略凹
覆盖
关节软骨
有韧带
内有滑液
骨骼肌
肌腹（肌肉组织）
肌腱（结缔组织）
10
5.2.2&5.2.3 动物的行为
社会行为的特征
1.群体内部往往形成一定的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
动物的行为
先天性行为：
学习行为：
社会行为
生来就有，由遗传物质决定
遗传物质的基础上，后天学习积累
11
5.3 动物在生物圈中的作用
1.维持生态平衡；
2.促进生态系统的物质循坏；
3.帮助植物传粉、传播种子。
12
5.4.1 细菌和真菌的分布
1、菌落
细菌菌落：较小；表面光滑或粗糙；颜色多为白色
真菌菌落：较大；绒毛状、絮状、蜘蛛网状等；
颜色呈现红、褐、黑、绿、黄等
2、培养细菌、真菌的一般方法
配制培养基 → 高温灭菌（冷却）→ 接种 → 恒温培养
13
5.4.2 细菌
细菌
1、发现
列文·虎克（首次发现）
巴斯德（微生物学之父）
2、形态：球状、杆状、螺旋状
3、结构
一般结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（没有成形细胞核）
特殊结构：鞭毛、荚膜
4、生殖：分裂生殖
5、休眠体：芽孢
14
5.4.3 真菌
真菌
1、分类
2、结构
细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
菌丝结构：直立菌丝、营养菌丝
3、生殖
单细胞——酵母菌
多细胞——霉菌、蘑菇
孢子生殖
酵母菌：出芽生殖
4、孢子形态
青霉：扫帚状
曲霉：放射状
15
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用
1、作为分解者参与物质循环（腐生）
2、引起动植物和人患病（寄生）
3、与动植物共生
细菌使人患病：链球菌（猩红热等）
真菌使人患病：手癣、足癣
真菌使植物患病：棉花枯萎病、稻瘟病
16
5.4.5 人类对细菌和真菌的利用
1、食品制作
（1）酵母菌
（2）乳酸菌——酸奶、泡菜
淀粉
曲霉
葡萄糖
酵母菌
无氧
酒精+二氧化碳+能量
酵母菌
有氧
二氧化碳+水+能量
（酿酒）
（面包、馒头）
（3）醋酸菌——食醋
（4）霉菌——酱油、豆腐乳
17
5.4.5 人类对细菌和真菌的利用
3、疾病防治
（1）抗生素：真菌产生，可杀死细菌
（2）转基因药物：转基因大肠杆菌生产胰岛素
（3）疫苗：百白破疫苗、破伤风
4、能源与环境
细菌
有机物
有氧
二氧化碳＋水
甲烷菌
有机物
无氧
甲烷
2、食品保存
原理：杀菌或抑菌
方法：脱水法、真空包装、巴氏消毒法、腌制、冷冻冷藏
18
5.5 病毒
病毒
1、种类
植物病毒
动物病毒
细菌病毒（噬菌体）
2、结构：蛋白质外壳+内部遗传物质（没有细胞结构）
3、繁殖方式：自我复制
4、与人类关系
（1）使动植物和人患病：新冠肺炎、流感等
（2）疫苗：牛痘疫苗、流感疫苗、乙肝疫苗
（3）基因治疗
19
6.1.1 生物分类
生物的分类
无细胞结构
有细胞结构
病毒：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
(无成形的细胞核)
(有成形的细胞核)
细菌：球菌、杆菌、螺旋菌
原核生物
真菌：
植物
动物
孢子植物：藻类、苔藓、蕨类
种子植物
裸子植物
被子植物
单子叶植物
双子叶植物
无脊椎动物
脊椎动物
真核生物
原生生物：草履虫、变形虫等
酵母菌、霉菌、蘑菇
20
6.1.2 从种到界
从大到小：
界→门→纲→目→科→属→种
生物种类
共同特征
亲缘关系
多
少
少
多
远
近
21
6.2 生物多样性
1、生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
2、保护生物多样性
（1）根本措施：保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性
（2）最有效的措施：建立自然保护区
22(共16张PPT)
八下默写
*
7.1.1 植物的生殖
*
1.有性生殖：有两性生殖细胞的结合，种子繁殖、试管婴儿
2.无性生殖
无两性生殖细胞的结合
应用：扦插、嫁接、组织培养、压条、分根
克隆
方式：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、
营养生殖
精子+卵细胞
受精卵
胚（新植株的幼体）
（母体的一部分
新个体）
7.1.2 昆虫的生殖和发育
完全变态发育：
卵→幼虫→蛹→成虫
不完全变态发育：
卵→若虫→成虫
*
7.1.3 两栖动物的生殖和发育
1、生殖方式——
鸣叫
（求偶）
抱对
（提高受精率）
体外受精
（水中完成）
受精卵
蝌蚪
（用鳃呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
2、发育方式——
*
7.1.4 鸟的生殖和发育
鸟卵的结构与功能：
鸟卵的结构与功能
卵 壳
卵壳膜
气 室
系 带
卵 黄
胚 盘
卵 白
保护、透气
保护、保水
提供氧气
固定
提供主要营养
发育成胚胎
提供水分、少量营养
*
7.1.4 鸟的生殖和发育
鸟卵卵细胞组成：
卵细胞
卵黄膜
卵黄
胚盘
（细胞膜）
（细胞质）
（细胞核）
鸟类生殖过程：
求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
*
7.2.1 基因控制生物的性状
遗传和变异
生殖和发育
亲代
子代
性状
环境
基因
表现型=基因型+环境型
*
7.2.2 基因在亲子代间的传递
细胞核、染色体、 DNA、基因之间的关系：
基因
DNA
蛋白质
染色体
细胞核
生殖过程中染色体变化：
亲代体细胞2n→生殖细胞n→受精卵2n→子代体细胞2n
*
7.2.3 基因显性和隐性
遗传图解：
*
7.2.4 人的性别遗传
体细胞染色体组成：
女性
性染色体：XX
染色体：22对+XX
男性
性染色体：XY
染色体：22对+XY
生殖细胞染色体组成：
女性
性染色体：X
染色体：22条+X
男性
性染色体：X或Y
染色体：22条+X或22条+Y
*
7.2.5 生物的变异
变异类型：
变异
不可遗传变异：单纯由环境引起
可遗传变异：由遗传物质改变引起
应用及原理：
人工选择育种（基因重组）
杂交育种（基因重组）
诱变育种（基因突变）
无籽西瓜（染色体变异）
*
7.3.2 生物进化的历程
植物的进化历程：
原始苔藓植物
原始藻类植物
原始蕨类植物
原始裸子植物
原始被子植物
脊椎动物的进化历程：
原始鱼类
原始
两栖类
原始
爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
*
7.3.3 生物进化的原因
自然选择学说：
过度繁殖
遗传和变异
生存斗争
适者生存
前提
动力
基础、内因
结果
*
8.1.1 传染病及其预防
传染病的三个基本环节：
传染源
传播途径
易感人群
预防传染病的三个措施：
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
*
8.1.2 免疫与计划免疫
人体免疫三道防线：
组成：
皮肤和黏膜
功能：
阻挡或杀死病原体，清扫异物。
第一道防线
组成：
体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞
功能：
溶解、吞噬和消灭病原体。
第二道防线
第三道防线
组成
免疫器官：胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体等
免疫细胞：淋巴细胞（白细胞的一种）
功能：
产生抗体，抵抗抗原
非特异性免疫
特异性免疫
*
8.1.2 免疫与计划免疫
免疫的功能：
1、清除体内衰老，死亡和损伤的细胞（自身稳定）
２、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（防御保护）
３、监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）
（免疫监视）
*(共22张PPT)
七上默写
1
1.1.1 生物的特征
1、生物能进行呼吸
2、生物能排出体内产生的废物
3、生物的生活需要营养物质
4、生物能对外界刺激作出反应
5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
2
1.2.1 生物与环境的关系
生态因素：
生态因素
非生物因素：
阳光、温度、空气、水分、湿度等
生物因素
合作关系
捕食关系
竞争关系
寄生关系
共生关系
生物与环境的关系：
影响
生物
环境
适应、影响
3
1.2.2 生物与环境组成生态系统
生态系统：
生物+环境
——绿色植物
——细菌、真菌
——动物
阳光、空气、水、温度、无机盐等
生态系统
非生物部分 ——
生物部分
生产者
分解者
消费者
生态系统有一定的自动调节能力
4
1.2.2 生物与环境组成生态系统
食物链：
箭头含义：
表示物质和能量的流动方向
树
虫
鸟
写法：
多
少
多
少
数量：
有毒物质：
少
多
能量：
起点：生产者
终点：最高级消费者
5
1.2.3 生物圈是最大的生态系统
生物圈的范围：
20千米
生物圈的范围
大气圈的底部
岩石圈的表面
水圈的大部
生态系统的类型及特点：
森林生态系统：地球之“肺”、绿色水库
湿地生态系统：地球之“肾”
海洋生态系统：主要氧气来源
6
2.1.1 练习使用显微镜
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
对光：
一转转换器，确保低倍镜
二转遮光器，确保大光圈
三转反光镜，确保视野亮
光线调节：
光线太暗，换大光圈和凹面镜
光线太亮，换小光圈和平面镜
7
2.1.2&2.1.3 植物细胞和动物细胞
常见玻片标本：切片、涂片、装片
制作植物细胞临时装片：
擦→滴(清水)→撕→展→盖→染、吸
8
制作动物细胞临时装片：
擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染、吸
2.1.4 细胞的生活
细胞
细胞的结构和功能：
基本结构
细胞膜—控制物质进出
细胞质—生命活动的场所
线粒体—呼吸作用的场所
细胞核—控制中心，含有遗传物质
特殊结构
细胞壁—支持和保护
叶绿体—光合作用的场所
液泡—含有酸甜物质和色素（叶绿素除外）
9
2.2.1 细胞分裂
细胞分裂过程：
由内向外
染色体复制→细胞核一分为二→细胞质一分为二→形成新的细胞膜、细胞壁(植物细胞)
从中部向内凹陷(动物细胞)
染色体变化：
N→2N→N
10
2.2.2&2.2.3 结构层次
动植物的结构层次：
细胞
分化
组织
器官
系统
动物体
植物体
动物体的四大基本组织：
动物组织
上皮组织：保护、分泌
结缔组织：连接、支持、保护、营养
肌肉组织：收缩、舒张
神经组织：产生、传导兴奋
11
2.2.2&2.2.3 结构层次
绿色植物的六大器官：
器官
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
12
植物体的五大主要组织：
植物组织
分生组织：分裂新细胞
保护组织：保护
营养组织：储存营养物质
输导组织：运输营养物质
机械组织：支撑和保护
3.1 生物圈中的绿色植物
植物类群：
植物
孢子植物
种子植物
藻类：无根、茎、叶的分化，氧气主要来源
苔藓：有茎、叶的分化，有假根，无输导组织，
监测空气污染的指示植物
蕨类：有根、茎、叶的分化，有输导组织
古代蕨类形成煤
裸子植物：种子裸露，无果皮包被
被子植物：种子有果皮包被，有根、茎、叶、
花、果实、种子六大器官
13
3.1 生物圈中的绿色植物
菜豆种子的结构：
菜豆种子
胚
种皮：保护作用
14
(双子叶植物)
子叶（2片）
（储存营养）
胚芽
胚轴
胚根
玉米种子的结构：
玉米种子
胚
果皮和种皮：保护作用
(单子叶植物)
子叶（1片）
（转运营养）
胚芽
胚轴
胚根
胚乳：储存营养
3.2.1 种子的萌发
种子萌发的条件：
15
种子萌发的条件
环境条件
自身条件
适宜的温度
一定的水分
具有完整的胚
不在休眠期
充足的空气
有活力的胚
种子饱满
16
3.2.1 种子的萌发
种子萌发的过程：
种子萌发的过程
胚根→
胚芽→
胚轴→
连接茎和根的部位
根
茎和叶
子叶或胚乳提供营养
3.2.2 植株的生长
根尖的结构：
17
根尖
成熟区：有根毛，吸收水分和无机盐主要部位
伸长区：细胞生长区
分生区：细胞分裂区
根冠：保护
18
3.2.2 植株的生长
芽的分类：
位置的不同
顶芽
侧芽
发育结果的不同
叶芽
花芽
混合芽
芽
18
叶芽的结构和发育：
叶芽
幼叶→叶
芽原基→芽
芽轴→茎
3.2.3 开花和结果
花的主要结构和发育：
19
雄蕊
雌蕊
花药
花丝
柱头
花柱
子房
子房壁
胚珠
(内有花粉)
珠被
卵细胞
受精极核
+精子→受精卵
胚
种皮
种子
果皮
果实
胚乳
花蕊
3.3 绿色植物与生物圈中的水循环
输导组织：
20
输导组织
叶片
叶肉
表皮
叶脉
上表皮
下表皮
:较多气孔
（保护作用）
（支持、运输作用）
:有导管和筛管
叶片的结构：
导管：木质部，死细胞，从下往上运输水和无机盐
筛管：韧皮部，活细胞，从上往下运输有机物
21
3.5.1 光合作用
光合作用表达式：
二氧化碳 + 水
有机物（储存能量）+ 氧气
光
叶绿体
光合作用实质：
制造有机物，储存能量
22
3.5.2 呼吸作用
呼吸作用表达式：
二氧化碳 + 水 + 能量
有机物 + 氧气
线粒体
呼吸作用实质：
分解有机物，释放能量(共18张PPT)
七下默写
1
4.1.2 人的生殖
生殖过程：
精子
卵细胞
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
受精
输卵管
分裂
分化
植入子宫内膜
分娩
二氧化碳等废物
氧气、养料
胎盘
母体
胚泡
怀孕
8周（初具人形）
卵黄
38周（266天）
睾丸
卵巢
2
4.2.1 食物中的营养物质
食物中的营养物质
有机物
无机物
糖类：
脂肪：
蛋白质：
维生素
主要的供能物质
备用的供能物质
构建身体的基本物质
缺维生素A----夜盲症、干眼症
缺维生素B1----脚气病、神经炎
缺维生素C----坏血病
缺维生素D----佝偻病、骨质疏松
水
无机盐
缺钙----佝偻病、骨质疏松
缺铁----缺铁性贫血
缺碘----地方性甲状腺肿（大脖子病）
供能物质
（需要消化）
3
4.2.2 消化与吸收
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
食物进入消化道的先后顺序：
消化腺→消化液（消化酶）：
唾液腺→唾液（淀粉酶）
肝 脏→胆汁（没有消化酶）
胰 腺→胰液（多种酶）
肠 腺→肠液（多种酶）
胃 腺→胃液（蛋白酶）
消化系统的组成：
消化道和消化腺
4
4.2.2 消化与吸收
三大物质的消化：
淀粉
唾液
麦芽糖
肠液、胰 液
葡萄糖
脂肪
胆汁
脂肪微粒
肠液、胰 液
甘油+脂肪酸
蛋白质
胃液
多肽
肠液、胰 液
氨基酸
口腔
小肠
胃
小肠
小肠
小肠
（乳化）
5
4.2.2 消化与吸收
小肠适于消化和吸收的结构特点：
1）最长，长5—6米（增加吸收和消化时间）；
2）大，内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加消化和吸收的面积；
3）多，消化液多，有肠液、胰液、胆汁；（只适于消化）
4）薄，管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于吸收
营养物质。
记忆技巧：长大多薄
6
4.3.1 呼吸道对空气的处理
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
作用：
1、气体进出肺的通道
2、使气体清洁、温暖、湿润
——主要呼吸器官，是气体交换的场所
呼吸系统的组成以及作用：
呼吸
系统
7
肺泡适于气体交换的结构特点：
数量多、包绕丰富的毛细血管、肺泡壁以及毛细血管壁薄
4.3.2 发生在肺内的气体交换
（吸气）
（呼气）
膈肌、肋间肌
胸廓
肺
肺内气压
气体
肺
收缩
扩大
扩大
小于
吸入
膈肌、肋间肌
舒张
胸廓
缩小
肺
收缩
肺内气压
大于
气体
肺
呼出
大气压
大气压
肺内气压
变小
肺内气压
增大
呼吸运动：
8
4.3.2 发生在肺内的气体交换
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动
氧气
肺部
毛
细
血管
二氧化碳
扩散作用
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
氧气
二氧化碳
扩散作用
一.肺的通气
（肺与外界的气体交换）
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血
液的运输
四.组织里的气体交换
呼吸全过程：
9
4.4.1 流动的组织——血液
血液的组成：
红细胞：最多，无细胞核，运输氧气
白细胞：最大，有细胞核，防御、保护
血小板：最小，无细胞核，止血、凝血
血浆：90%是水，血浆蛋白、营养物质、代谢废物
55%
血细胞
45%
血液
10
4.4.2 血液的管道——血管
血管的表示以及特点：
动脉
心脏
静脉
心脏
毛细血管
管壁较厚、弹性较大，血流速度快
管壁较薄、弹性较小，血流速度较慢
管壁非常薄、弹性极小，血流速度最慢
四肢静脉
11
4.4.3 输送血液的泵——心脏
右心房 左心房
右心室 左心室
肺动脉
肺部毛细血管网
二氧化碳
肺泡
氧气
肺静脉
主动脉
全身毛细血管网
氧和营养物质
组织细胞
二氧化碳等废物
上、下腔静脉
肺循环
体循环
各级动脉
各级静脉
血液循环图：
口诀
上房下室，左动右静
房连静,室连动
上下相通，左右不通
12
4.5 人体内废物的排出
泌尿系统的组成以及功能：
泌尿
系统
肾脏
输尿管
尿道
膀胱
形成尿液
输送尿液
暂时贮存尿液
排出尿液
（连续）
肾单位的组成：
肾单位
肾小球
肾小管
肾小囊
肾小体
13
4.5 人体内废物的排出
尿液形成图：
肾小动脉
入球
小动脉
出球
小动脉
肾小球
肾小管外毛细血管
肾小静脉
肾静脉
回心
肾小囊
肾小管
肾盂
输尿管
膀胱
排出尿液
原尿
终尿
过滤
重吸收
（动脉血）
肾动脉
（动脉血）
（静脉血）
（右心房）
尿道
下腔静脉
14
集合管
4.6.1 人体对外界环境的感知
视觉的形成：
大脑皮层视觉中枢
角膜
瞳孔
晶状体
(视觉感受器）
视神经
光线
视网膜
（形成视觉）
玻璃体
听觉的形成：
声波
外耳道
鼓膜
听小骨
听神经
大脑皮层听觉中枢
(形成听觉)
(振动)
耳蜗
(听觉感受器)
耳郭
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神经系统的组成：
4.6.2 神经系统的组成
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
最高级中枢
维持平衡
活命中枢
“简单”神经中枢
基本单位：神经元
细胞体
突起
树突
轴突
接受信息
传导信息
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反射弧的组成：
4.6.3 神经调节的基本方式
传入神经
神经中枢
传出神经
感受器
效应器
(有神经节）
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神经中枢
激素分泌异常：
4.6.4 激素调节
生长激素
(垂体分泌）
幼年
成年
过少：侏儒症
过多：巨人症
过多：肢端肥大症
甲状腺激素
(甲状腺分泌）
幼年
成年
过少：呆小症
过多：甲亢
过少：甲状腺肿大（大脖子病）
缺碘
胰岛素
(胰岛分泌）
过少：糖尿病
过多：低血糖
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