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第八章 神奇的压强
复习课件
谢 谢
定义
压力
认识
影响压力的作用效果
压强
证明大气压强存在的实验
马德堡半球实验
定义
压强
大
原理
S
公式
神奇
的压
气压
测量
增大或减小
首先测出大气压强的实验
压强的方法
人
1标准大气压强=760mm
类
高的汞柱=1.013×10Pa
特点
研究液体的压强
生活
大气压的变化与高度的关系
大气压
p=pagh
公式
的变化
大气压的变化与天气变化的关系
连通器
运用
液体沸点的变化
液体沸点与气压的关系
执点分类
类型压强的综合
【例】(哈尔滨中考)利用下列器材,不能完成的实
验是
(
金属块
玻璃管
测力计
吸盘
海绵
探头
胶管
水
拉手
A
B
A.探究压力作用效果与受力面积的关系
B.准确地测量液体压强的大小
C.探究连通器的特点
D.证明大气压强的存在
【解析】A图将金属块平放和竖放就可以探究压
力作用效果与受力面积的关系,A选项正确,不符合
题意;B图液体压强计可以定性地反映液体压强的大
小,而不能准确地测量,故B选项错误,符合题意;C
图是一个连通器,可以探究连通器的特,点,C选项正
确,不符合题意;D图可以模拟马德堡半球实验,证明
大气压强的存在,故D选项正确,不符合题意
。
【答案】B
方法归纳
本题考查了探究压力作用效果、液体压
强的测量、连通器的特,点、证明大气压强存在
的实验,分清探究压力作用效果、液体压强的
测量、证明大气压强存在的实验所选用的仪
器是解决本题的关键
实验突破
探究影响压力作用效果大小的因素
【例】(青海中考)在探究压力的作用效果与哪些
因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海
绵,如图所示。
空瓶
水
海绵
海
绵
海
绵
a
b
(1)实验中通过观察
来比较压力的作用
效果。
(2)比较
两图可知,压力一定时,受力面
积越小,压力的作用效果越明显。
(3)比较a、c两图可知,
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有
和转换法。
【解析】本题考查探究影响压力作用效果的实验,
难度较小。(1)力可以改变海绵的形状,海绵凹陷越
深,压力的作用效果越明显,所以通过海绵凹陷程度
来比较压力的作用效果。(2)由图a、b可知,压力相
同,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,压力作用效果
越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效
果越明显。(3)由图可知a、c受力面积相同,压力越大,海
绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,所以在受力面积
一定时,压力越大,压力作用效果越明显。(4)由于影响