四年级下册第七单元口语交际：自我介绍课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的、独特的。
口语交际：自我介绍
机会来了！
大运会组委会准备在成都各中、小学校招募志愿者。活动方的陈老师将到我校面试志愿者，大家都来参加吧！
情境一：电话介绍
夏校长委派我们去车站接面试官陈老师，在电话里怎么说，才能让陈老师一眼认出接他的人呢？
抓住特征，表达清楚。
示例：我身高1.5米，体型圆圆的，留着短短的寸头，穿着学校的校服和一双黑球鞋……
五官（头发）、身高、身材、服装……
情境二：现场招募
志愿者，也叫义工、义务工作者或志工。一般认为，志愿者是自愿贡献个人的时间和精力的人，在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服
务的人员。他们致力于免费、无偿
地为社会进步贡献自己的力量。
要想成功应聘志愿者，我们应该怎么说？怎么做？
礼仪
岗位内容
面试内容
充分了解各个岗位的招聘要求，明确自己应聘什么岗位。
针对岗位的招聘要求准备发言，突出自己的岗位优势。
有礼有节、大方得体，才能给人留下好的印象。
岗位
职责
物资搬运
卫生清理
场馆引导
记录/记分
合唱表演
舞蹈表演
将运动会所需物资运往相应场馆，并负责搭建工作。
及时清理运动会场地的地面清洁。
把相关人员带至正确的比赛场馆。
各场比赛结束后记录每位参赛队员的成绩。
参与开幕式合唱表演。
参与开幕式舞蹈表演。
示例：大家好，我叫张小美，我想应聘这次大运会的舞蹈表演志愿者。我从小练习舞蹈，到现在已经是第4年了。我学过拉丁舞、爵士舞，也接触过民间舞。我非常喜欢跳舞，也在学校、市级、省级的比赛中获过奖。希望能给我参与大运会这一盛会的机会。谢谢大家！
宣布结果
刚才我认真地听了大家的自我介绍，你们都清楚流畅地展现了自己的亮点。恭喜你们，应聘成功！
情境三：认识新朋友
向“大运会志愿者之家”的陌生人介绍自己。
富有特点 印象深刻
趣说性格 巧说名字 ……
示例：大家好，我叫袁乐，“快乐”的“乐”。我的性格就和我的名字一样，每天乐呵呵的。我最喜欢的运动就是踢足球，也喜欢交朋友，希望能和大家成为好朋友。
刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
情境再现
应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
报名参加电视台《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。
去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。
说清楚
有侧重
有特色
亮点： 建议：
我们在生活中，还会在哪些情况下进行自我介绍呢？