第一单元 第2课 梅岭三章课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第一单元
2* 梅岭三章
目录
名师导学
01
课外技法专练
03
名师导练
02
名师导学
一、一课一法
体会课文采用多种修辞手法的表达效果：
（1）借代：“旌旗”运用了借代的修辞手法，用以借代军士，表达了陈毅热爱革命，决心为革命奋斗到底的信念。
（2）借喻：“阎罗”运用了借喻的修辞手法，用以比喻凶恶残暴的人（敌人），生动形象地表现了陈毅对敌人的仇恨。“自由花”运用了借喻的修辞手法，用以比喻新社会，形象地表现了陈毅对新社会的热爱和对自由幸福生活的向往。
二、内容梳理
课文三首诗围绕“断头”构思，扣住“意如何”铺开，把过去、现在、将来融为一体，集中表达了诗人的革命乐观主义和献身精神以及对共产主义理想的坚定信念。
（1）第一首：追怀往昔——体现革命乐观主义精神。
原文 译文 赏析
断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 今天要断头了心里想些什么呢？身经百战才创立了这番事业。 总领全诗，追怀往昔，告知我们艰难创业的征战过程。
此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。 此次去阴间召集牺牲的同志，用十万大军杀死反动派。 “旌旗”借指军士；“阎罗”喻指反动派。这两句诗分别运用借代、比喻的修辞手法，生动形象地体现了红军战士至死不渝，与反动派血战到底的精神。
（2）第二首：面对当日——体现献身革命的坚定崇高理想。
原文 译文 赏析
南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 南方已经打了十年仗了，（我）死后头颅要挂在城门。 “头悬国门”引用春秋吴国将伍子胥头悬东门的典故，表达了作者即使死也不瞑目，要据城门高处以观革命胜利的坚定信念。
后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。 那些还活着的同志要多多努力，用胜利的消息来祭奠我。 “飞来”是轻快、欢快、翩然而至的代名词。纸钱祭死者，带有中华民族的民俗特点和时代色彩。这两句诗突显出将军豪迈爽朗的口吻和壮而不悲的精神。
（3）第三首：展望未来——体现共产主义理想的坚定信念。
原文 译文 赏析
投身革命即为家， 血雨腥风应有涯。 革命者四海为家，反动派对人民的镇压应该结束了。 “投身”二字，表现了作者主动献身、心无二志、高风亮节。“应有涯”表达了他坚信革命必定成功，人民一定会过上和平、安定、幸福的日子的自信乐观的情怀和坚定的信念。
取义成仁今日事， 人间遍种自由花。 今天为正义的事业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。 “取义成仁”是“舍生取义”“杀身成仁”的缩略语。作者引用典故，表现为真理而牺牲的精神。“自由花”借喻革命成功、大众解放的美好前景，表现诗人坚信革命理想必将实现的信念。
基础训练
知识思维导图
名师导练
1. 根据拼音写出相应的词语。
在那xuè yǔ xīng fēng（ ）的年代，无数的仁人志士为了祖国的明天和民族的未来，甘愿抛头颅、洒热血，义无反顾，不惧yán luó（ ），大义凛然地走向敌人的刑场，视死如归地面对敌人的屠刀，可谓qǔ yì chéng rén（ ），他们用自己的鲜血染红战旗，当jié bào（ ）传来，迎风飘扬的红旗便是他们欣慰的笑！
取义成仁
血雨腥风
捷报
阎罗
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
春天的雨，________而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥 B.凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C.细腻 迅疾 凉爽 慈祥 D.凉爽 细腻 慈祥 迅疾
C
2. 【解析】细腻：细致光滑。细致：细密精致。凉爽：清凉爽快。迅疾：迅速。慈祥：和蔼安详。根据语义和描写，春雨只能用“细腻”，排除B、D。形容夏天的雷迅速只能用“迅疾”，排除A。描写秋天的风应用“凉爽”，形容冬天的雪多情应用“慈祥”。
3. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。（在“清热补血”后加“的功效”）
B. 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。（在句末加“仪器”）
C. 诗人将诗意馈赠于每一代人，每一代人也都在用自己的方式去纪念、感受和传承，如晋朝人读诗是曲水流觞，唐朝人读诗是高朋满座。（把“纪念、感受和传承”改为“感受、纪念和传承”）
D. “创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。（把“落实”与“宣讲”调换位置）
B
3. 【解析】句式杂糅，可把“由……组成的”删掉，也可把“的”和“构成部分”删掉。
4. 阅读下面的材料，按要求作答。
中国传统名花中的兰花与花大色艳的热带兰花大不相同，没有醒目的艳态，没有硕大的花、叶，却具有质朴文静、淡雅高洁的气质，在中国有一千余年的栽培历史。
中国人历来把兰花看作是高洁典雅的象征，并与“梅、竹、菊”并列，合称“四君子”。文人通常以“兰章”喻诗文之美，以“兰交”喻友谊之真。也有借兰来表达纯洁的爱情，如“气如兰兮长不改，心若兰兮终不移”“寻得幽兰报知己，一枝聊赠梦潇湘”。1985年5月，在“中国传统十大名花”评选中，兰花名列第四。
（1）用一句话概括以上内容，不超过50字。____________________________________________________________________________________________________________________________
（2）根据材料内容，将下列短语组合在一起，完成下面的对偶句。
芝兰 不以无人 而不芳 生幽谷
__________________, __________________。
君子修心性，不为穷困而改节。
中国兰具有质朴文静的气质，中国人把兰花看作高洁典雅的象征，赋予其丰富的内涵。
芝兰生幽谷
不以无人而不芳
课内精读
梅岭三章
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
一
断头今日意如何 创业艰难百战多。此去泉台________旧部，旌旗十万________阎罗。
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。
招
斩
5. 在文中的横线上填上动词，并分析所填词语的表达效果。（3分）_____________________________________________________________
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①招：旗帜鲜明，有声势，有感召力。②斩：力度强，速度快，有居高临下的气势。
6. 第一首诗的主旨是什么？（3分）_____________________________________________________________
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面对死亡，回顾艰难创业的征战历程，表示死后也要招集旧部英魂，与“阎罗”血战到底。
7. 写出下列诗句中加点字的意思和诗句运用的修辞手法。（8分）
【修辞手法】
(1)南国烽烟正十年: _____________________________ 修辞:________
(2)血雨腥风应有涯:_____________________________________________
________________________________ 修辞:________
(3)取义成仁今日事:_____________________________________________修辞:________
(4)人间遍种自由花:___________________________ 修辞:________
指1927年以后的国内革命战争。
借代
指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压
借喻
指为了人民的解放事业而勇于牺牲。
引用
指自由幸福的美好生活。
借喻
【解析】本题中涉及“借喻”和“借代”两种修辞手法,要注意辨析。比喻,是指本体与喻体有相似点。借代指两物有相关点。
课外技法专练
——修辞手法的表达效果
一句话（9分）
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国！”
这话教我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头、顿脚。
等到青天里一声霹雳
爆一声：
“咱们的中国！”
【注释】本诗是闻一多1925年从海外回国后写的。
1. 谈谈你对“有一句话能点得着火”的深层含义的理解。（3分）
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要求独立、自由的呼声能唤起中国人民的觉醒和反抗，燃起革命烈火。
【解析】“一句话”隐喻火种，“火”隐喻民主革命，“有一句话能点得着火”指要唤起中国人民的觉醒和反抗，进行民主革命。
2. 试举例说明这首诗运用的修辞手法。（3分）
【修辞手法的表达效果】
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①比喻：“你猜得透火山的缄默”，用“火山”比喻压抑着反抗怒火的中国人民。②夸张：“有一句话能点得着火”。③拟人：“等火山忍不住了缄默”。
【解析】诗人在诗中大量运用比喻的修辞手法，使诗句更加含蓄、形象化。其中“一句话”隐喻火种，“火”隐喻民主革命，“说出就是祸”暗示反动统治者对民主革命的惧怕和镇压，“能点得着火”暗示民众普遍存在着不满和反抗情绪。“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的民众，“霹雳”隐喻民众革命的声威和力量。同时又运用反复的修辞手法强调主题。两节诗的末三句重复，有一唱三叹之妙，仅将“突然”换成了“等到”，不仅强调“霹雳”和“咱们的中国”，突出了主题，而且高潮迭起，强化了全诗高昂自信的激情和格调。
3. “等到青天里一声霹雳/爆一声：/‘咱们的中国！’”这句话表达出诗人怎样的感情？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________
表达了诗人渴望祖国独立富强、渴望社会变革尽快到来的强烈爱国热情。
【解析】本诗是闻一多自海外留学归来，返抵军阀统治下的中国后不久所作。作为一个赤子，诗人迸着血泪，哭喊着投进了祖国的怀抱，却发现“这不是我的中华”，于是他一面追溯历史，肯定“这民族的伟大”，一面又展望未来，相信将来总有一天“咱们的中国”会如晴天霹雳般震惊世界。