第十二单元化学与生活同步测试-2021-2022学年九年级化学人教版下册(word版无答案)

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名称 第十二单元化学与生活同步测试-2021-2022学年九年级化学人教版下册(word版无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-06-11 17:40:07

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九年级化学第十二单元《化学与生活》同步测试
一、单选题
1.根据一年来你所掌握的化学知识,判断下列做法(或叙述)正确的是(  )
A. 为了节约粮食,发霉的大米清洗后继续煮熟食用
B. 塑料垃圾用燃烧的方法进行处理
C. 人类需要的能量都是由化学反应提供的
D. 发现燃气泄露时,既不能开灯检查,也不能打开排气扇换气
2.人体中含量最高的金属元素是( )
A.O B.Fe C.Ca D.Na
3.下列叙述对应的化学方程式书写正确的是( )
A.乙醇燃烧:
B.实验室制备氢气:
C.镁在空气中燃烧:
D.铁丝在氧气中燃烧:
4.下列做法不会对人体健康造成损害的是(  )
A. 多吃水果和蔬菜 B. 长期饮用蒸馏水
C. 食用霉变花生压榨的花生油 D. 大量摄入微量元素
5.下列物品所使用的主要材料,属于天然有机材料的是(  )
A.尼龙书包 B.纯羊毛手套 C.塑料直尺 D.塑胶跑道
6.人体的健康与化学密切相关,下说法正确的是(  )
A.人体缺铁容易患佝偻病 B.维生素对人体作用不大,可有可无
C.适量食用加碘盐可以补充微量元素碘,预防甲状腺肿大 D.缺锌易得龋齿
7.日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球 ②铝合金门窗 ③橡皮塞 ④大理石地板 ⑤羊毛衫 ⑥铅笔芯 ⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是(  )
A. ①②③⑤ B. ①③⑤⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ①③⑥⑦
8.下列做法不能达到目的是(  )
A.用洗涤剂去除油污 B.用白酒去除水垢
C.用小苏打发酵面粉 D.用煮沸的方法软化硬水
9.某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(  )
A.甲和丙均为有机物 B.反应前后分子的总数不变
C.甲物质中碳、氢元素的质量比为4:1 D.参加反应的乙和生成的丙质量比为8:7
10.化学论坛曾提出“化学不是问题,化学解决问题”,下列关于化学的说法不正确的是(  )
A. 化学引领了相关科学与技术的进步
B. 化学使人类告别了只依靠天然材料、天然药物、天然肥料的时代
C. 粮食、能源、环境三大问题的解决离不开化学
D. 化学品在生产制备过程中会产生一些有害物质,应抑制化学发展
二、填空题
11.化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题。
(1)市场上有“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、钙、碘应理解为(填序号)。
A.元素 B.原子 C.分子 D.离子
(2)某地盛产“矮晚柚”果形美观、种子少、肉质脆嫩,含有蛋白质、糖类、维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_________。
(3)氟化钠常用作牙膏的添加剂,能有效地预防龋齿。如图是氟原子的结构示意图,则氟原子在化学反应中易_______________(填“失去”或“得到”)电子。
12.下表是某食品包装说明中的部分内容,请你从配料中选择物质填空。
(1)富含蛋白质的是________;
(2)________是人体重要的功能物质,并能在人体内储存起来,成为维持生命活动的备用能源。
13.新能源又称非常规能源,一般是在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,例如共享电动车,电动汽车等利用的就是新能源。使用新能源的产品已经融入我们的生活,它对环境保护有积极作用。根据所学知识,回答下列问题:
(1)煤作为传统的燃料,在生活中用煤制成蜂窝煤,其目的是___________。
(2)工业上将石油加热炼制,利用石油中各成分的___________不同将它们分离,得到汽油、煤油等产品。国家推行使用乙醇汽油,乙醇属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)过度排放二氧化碳会导致全球变暖。自然界中海水能吸收二氧化碳,发生反应的化学方程式是___________。
(4)长征二号F遥12运载火箭助推器以偏二甲肼(C2H8N2)和氧化剂四氧化二氮为燃料。偏二甲肼中氮元素的质量分数为___________(保留一位小数)。
(5)氢气被认为是最理想的清洁能源的原因是___________。
14.请把符合题意的选项填入答题卷相应的横线上。
a.碘 b.铁 c.石墨 d.金刚石 e.钙
①天然存在的最硬的物质________,②有优良导电性能的非金属单质是________,③人体缺少的元素可能引起的疾病:缺________患贫血,缺________患甲状腺肿大,缺________患佝偻病、易骨折。
三、计算题
15.如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签内容回答下列问题:
(1)锌是人体必需的微量元素,处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌,会导致生长发育不良,反应迟钝,严重的会导致症。
(2)葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是;
(3)某缺锌患者在治疗时,除正常饮食吸收锌外,每天还需补充13mg锌元素,则此患者每天需要服用该口服液几支?(写出计算过程)
16.某贫血患者,经检验共需补充1.4 g铁元素,在服用的药物中相当于硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)多少克?
四、实验探究
17.维生素C(C6H8O6)简称VC,又称抗坏血酸,是人体非常重要的一种营养素。课外小组同学利用实验探究其性质并比较饮料中VC的含量。
实验准备:VC片研碎后加蒸馏水溶解,过滤得到无色透明VC溶液。
Ⅰ.探究VC的性质
(进行实验)用右图装置完成实验。
(实验记录)试管中有气泡产生,烧杯中澄清石灰水变浑浊。
(解释与结论)
(1)由上述实验可知,VC溶液呈___________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)烧杯中发生反应的化学方程式为___________。
Ⅱ.比较饮料中VC的含量
(查阅资料)①淀粉溶液遇碘(I2)变蓝。
② VC可以和碘发生反应:C6H8O6 + I2= C6H6O6 + 2HI。
(进行实验)取8支试管,分别加入0.6%的淀粉溶液和0.06%的碘水(每支试管中加入淀粉溶液的量相同,碘水的量相同),溶液变蓝。再逐滴加入不同的饮料,记录溶液蓝色褪去时所加的饮料滴数。
实验序号 饮料名称 开盖后存放时间/h 所用饮料滴数
1 A饮料 0 2
2 B饮料 0 47
3 C饮料 0 大于50滴不褐色
4 D饮料 0 7
5 E饮料 0 10
6 E饮料 12 12
7 E饮料 24 18
8 E饮料 36 41
(解释与结论)
(3)VC属于___________(填“无机化合物”或“有机化合物”)。
(4)设计实验1~5的目的是___________。
(5)对比实验5~8可得到的结论是___________。
(反思与评价)
(6)根据实验的数据,请你为同学们饮用饮料提出合理建议:___________。
18.长那双语兴趣小组的同学们为探究乙醇(俗名酒精,化学式为C2H5OH)的元素组成,进行以下实验。
(查阅资科)①工业酒精(含少量水)可作酒精灯的燃料;②101.3kPa时,酒精的沸点为78.5℃;③酒精灯灯芯的主要成分是天然纤维素[化学式为(C6H10O5)n],燃烧生成CO2与H2O;④无水硫酸铜遇水由白色变蓝色。
(实验1)进行图甲实验
(1)观察到烧杯内壁出现白雾,用无水硫酸铜检验变蓝,可推理出乙醇中一定含______元素;从选取原料的角度分析:此步骤设计的不足之处是______。
(实验2)进行图乙实验
(2)步骤2瓶内壁出现白雾,由此______(填“能”或“不能”)肯定该白雾即是水。
(3)步骤3观察到的现象是______,由此推理出乙醇中一定含______元素。
(4)若将46g无水乙醇完全燃烧,产生二氧化碳的质量是______。