河北省藁城市尚西中学2012-2013学年度八年级下学期期中考试语文试题（无答案）

河北省藁城市尚西中学2012-2013学年八年级下学期期中考试语文试题
1.下列词语中，加线的字读音不完全正确的一组是（ ） (3分)
A、繁衍（yān）狭隘（ài）屏障（píng）花团锦簇（cù）
B、簇拥（cù）紊乱（wěn）迁徙（xǐ）阴风怒号（háo）
C、陨落（yǔn）伫立（zhù）间进（jiàn）缊袍敝衣（yùn）
D、拮据（jū）滂沱（pāng）惋惜（wǎn）如法炮制（páo）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） （3分）
A、推崇 府瞰 意味深长 相辅相成
B、朦胧 开拓 扣人心弦 盘根措节
C、深邃 逻辑 无动于忠 一脉相承
D、洞察 伦理 迥然不同 独树一帜
3.下列各句中画线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A、如果我们的学习负担太重，学习效果就往往会适得其反。
B、探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。
C、由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。
D、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。
4.填空。（6分）
，为有源头活水来。
，浓睡不消残酒。
问君能有几多愁？ 。
，无案牍之劳形。
少壮不努力， ！
掬水月在手， 。
5.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）
A、看到眼前的毕业照，小新不由想起来三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B、面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。
C、能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D、不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
6.班级拟开展一次“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下面各题。（6分）
“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（2分）
伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗句；列举一部战争题材的小说及其中一位军事人物或一场战役。（4分）
第二部分（7—21题 46分）
（一）阅读下面这首诗，回答7—8题。（5分）
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
7.诗中“ ”一句，将室内外景象联系起来。（2分）
8.“绿树村边合，青山郭外斜。”一联是千古名句，请自选一个角度（如：表现手法、语言运用），作一简短赏析。（3分）
（二）阅读文言文，回答9---12题。（11分）
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (选自《与朱元思书》)
【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(选自《岳阳楼记》)
9.解释文中加线的词。(2分)
(1)轩邈： (2)把：
10.翻译下列语句。(4分)
横柯上蔽，在昼犹昏。
上下天光，一碧万顷。
11.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。(2分)【甲】
【乙】
12.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。(3分)
（三）阅读下面议论文，回答13—16题（15分）
谈 自 立
①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！
13、本文采用了什么论证方式？其中心论点是什么？主要运用了哪两种论证方法？（5分）
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14、请用简洁的语言叙说本文论证的过程。（3分）
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15、请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。（4分）
示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。
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16、“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？（3分）
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买一个奇迹
小女孩走进自己的房间，从衣橱里取出存钱罐，打开盖子，把钱倒在地上，认真地数了起来。为了准确无误，她数了三遍。
她小心翼翼地把硬币放回存钱罐，合上盖子，带着它悄悄地从后门离开了家。 她走过六个街区，来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店。
她耐心地等待药剂师接待自己。但药剂师正忙着与旁边的一个人交谈。这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥，几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟。
小女孩动了动脚，好让鞋子发出声音。见药剂师无动于衷，她又使出最大力气清了清嗓子。依然没有效果。最后，她从储蓄罐中取出25美分，把它放在了柜台上。
“你想要点什么？”药剂师的语气似乎有些不耐烦。
“我想跟你谈谈我的弟弟，”小女孩以同样的语气答道，“他现在病得非常、非常厉害。我想买一个奇迹。”
“对不起，你说什么？”药剂师问道。
“他叫安德烈斯。他的脑子里长了一个不好的东西，我爸爸说只有一个奇迹才能救他。你告诉我，一个奇迹要多少钱？”
“小姑娘，我们这里不卖奇迹。很遗憾，我确实帮不了你。”药剂师的语气缓和了下来。
“我这里有钱，”小姑娘说，“如果不够，我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就好。”
这时药剂师的哥哥加入了对话，他问这位小女孩：“你弟弟要哪种奇迹？”
“我不知道，”小女孩睁大了眼睛，“我只知道他病得非常非常厉害，妈妈说需要立刻动手术，但爸爸没有钱。所以我想用自己的钱。”
“你有多少钱？”这位来自芝加哥的男士问。
“1美元11美分，”小姑娘用刚刚能听见的声音回答，“这是我所有的钱，但如果需要，我可以再想办法。”
“哦，正好，”这个人笑着说，“针对小朋友的奇迹价钱恰好是1美元11美分。”他一手拿起钱，一手拉起小姑娘的小手说：“带我去你住的地方。我要见一见你的弟弟和父母，再看看我有没有你要的奇迹。”
这位穿深色西装、戴红色领带的人就是神经外科专家卡尔顿。阿姆斯特朗医生。安德烈斯的手术完全免费，他在芝加哥住院期间也没有被收取任何费用。
爸爸和妈妈说起整个事情的经过时都感到非常幸运。妈妈说，能做这个手术是一个真正的奇迹，这一定要花很多钱。
听到这里，小女孩笑了。家里只有她知道这个奇迹的真正价格——1美元11美分，再加上一个小姑娘的坚定信念。
17.请写出标题中“奇迹”的两层含义。（4分）
① ②
18.请用乘法的语言概括本文的主要内容。（3分）
19.“这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥”在文中有何作用？（2分）
20.文章是怎样刻画小女孩这一形象的？试举一例作简要分析。（3分）
21.读了此文后，你得到了怎样的启示？（3分）
第三部分（22—23任选一题 50分）
22.题目：与你一起走过的时光
要求：（1）文体自选（诗歌、戏剧除外）
（2）有真情实感，力求有创新
（3）不得套写抄袭
（4）不少于600字
（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
23. 题目：在 中成长
要求: (1) 把题目补充完整，如“幸福”、“逆境”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。