2020-2021学年河北省唐山市路南区二年级（下）期末数学试卷（含答案）

2020-2021学年河北省唐山市路南区二年级（下）期末数学试卷
一、用心填一填。（每空1分，共30分）
1．（7分）卡片中的这些数中最大的数是 　 　；最小的数是 　 　；一个零都不读的有 　 　、　 　；只读一个零的有 　 　、　 　；最接近10000的数是 　 　。
2．（1分）35个平均分成7份，每份是 　 　。
3．（1分）40里面最多有 　 　个9。
4．（2分）42÷　 　＝7，用的口诀是 　 　。
5．（1分）28个☆，每4个一份，可以分成 　 　份。
6．（4分）8142里面有8个 　 　、1个 　 　、4个 　 　和2个 　 　。
7．（2分）写出下面各数。
3个千和5个百 　 　；7个千、6个百和4个一 　 　。
8．（4分）填上合适的单位。
4　 　；
450　 　；
20　 　；
21　 　。
9．（1分）右边的算式中，余数最大是 　 　。□÷7＝□……□
10．（3分）横线上最大能填几？
　 　×5＜47 50＞　 　×8 　 　×3＜23
11．（2分）45根小棒可以摆 　 　个还剩 　 　根小棒。
12．（2分）照这样排下去，第26个图形是 　 　，第38个图形是 　 　。
二、判断。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分）
13．（2分）这个英文字母是轴对称图形。 　 　
14．（2分）6×（4+5）＝29。 　 　
15．（2分）推拉门属于平移现象。 　 　
16．（2分）6千克棉花比600克铁轻。 　 　
17．（2分）在5267和289中，两个“2”表示的意义相同。 　 　
三、精心选一选。将正确答案的序号填在（）里。（每空2分，共10分。）
18．（2分）下列算式中与86﹣56﹣24的计算结果相同的是（　　）
A．86﹣（56﹣24） B．86﹣（56+24） C．86﹣56+24
19．（2分）在除法算式里，余数是5，除数是（　　）
A．4 B．5 C．比5大的数
20．（2分）4805＜□803，□里可以填（　　）
A．1～4 B．4～9 C．5～9
21．（2分）小雪、小立、小东三人比身高。小雪说：“我不是最矮的。”小东说：“我比小雪高。”他们三人中（
）最矮。
A．小雪 B．小立 C．小东
22．（2分）（　　）是由通过平移拼成的。
A． B． C．
四、细心算一算。（19分）
23．（10分）直接写出得数。
2×7＝ 49﹣30＝ 320+50＝ 6000﹣4000＝ 5×9+3＝
72÷9＝ 34÷8＝ 1300﹣900＝ 800+700＝ 32÷（2×4）＝
24．（9分）①竖式计算，②③脱式计算。
①59÷9＝ ②4×（46﹣39） ③（81﹣33）÷8
五、动手操作。（6分）
25．（6分）在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。请在写有“A”“B”的格里写上相应的数。
3
2 1
B 4 A
1
六、解决问题。（25分）
26．（5分）妈妈在做衣服的过程中遇到了一个钉扣子的问题，你能帮忙解决吗？
27．（5分）小亮要写58个毛笔字，已经写了4行，每行7个字，还剩多少个字没有写？
28．（5分）50元买一盏台灯后还可以买几个地球仪？
29．（5分）一盒茶叶连盒重1200克，里面装的茶叶重1千克，这个茶叶盒重多少克？
30．（5分）3只熊猫一天吃24千克竹子。照这样计算，动物园一天需要给熊猫准备多少千克竹子？
2020-2021学年河北省唐山市路南区二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、用心填一填。（每空1分，共30分）
1．【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大，则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位；
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这四个数字；
分别求出10000与2000、4006、9980、2030的差，通过比较看看与哪个数的差最小就是最接近的，即可解答。
【解答】解：9980＞4006＞2030＞2000
2000读作：两千
4006读作：四千零六
9980读作：九千九百八十
2030读作：两千零三十
10000﹣2000＝8000
10000﹣4006＝5994
10000﹣9980＝20
10000﹣2030＝7930
8000＞7930＞5994＞20
答：卡片中的这些数中最大的数是9980；最小的数是2000；一个零都不读的有2000、9980；只读一个零的有4006、2030；最接近10000的数是9980。
故答案为：9980；2000；2000；9980；4006；2030；9980。
【点评】本题考查了整数大小的比较、整数的读法和减法的应用，要熟练掌握方法。
2．【分析】求35个平均分成7份，每份是多少，就是求35里面有几个7，用除法进行计算。
【解答】解：35÷7＝5（个）
答：每份是5个。
故答案为：5个。
【点评】解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
3．【分析】求40里面有几个9，用40÷9计算，40÷9＝4……4，可判断40里面只有4个9，不够5个9。
【解答】解：40÷9＝4……4
答：40里面有4个9。
故答案为：4。
【点评】有余数的除法应用时根据实际情况确定是舍去还是进一。
4．【分析】42除以几等于7，想6乘7等于42，用的口诀是六七四十二。
【解答】解：42÷7＝6
用的口诀是六七四十二。
故答案为：6；六七四十二。
【点评】考查了表内的除法，熟练的熟记乘法口诀是解决本题的关键。
5．【分析】28个☆，每4个一份，求可以分成多少份，就是求28里边有几个4，用除法进行计算即可。
【解答】解：28÷4＝7（份）
答：可以分成7份。
故答案为：7。
【点评】解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
6．【分析】从右数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位；
“2”位于个位，“4”位于十位，“1”位于百位，“8”位于千位，即可解答。
【解答】解：8142里面有8个千、1个百、4个十和2个一。
故答案为：千；百；十；一。
【点评】本题考查了整数的数位以及整数的意义，牢记数位顺序表是解题的关键。
7．【分析】3个千是3000，5个百是500；
7个千是7000，6个百是600，4个一是4，据此写出即可。
【解答】解：3个千和5个百：3500；7个千、6个百和4个一：7604。
故答案为：3500；7604。
【点评】本题考查了整数的组成和意义，要熟练掌握。
8．【分析】计量猫的体重，用千克作单位；
计量鸽子的体重，用克作单位；
计量钢笔的长度，用厘米作单位；
计量小女孩的体重，用千克作单位，据此解答即可。
【解答】解： 4千克；
450克；
20厘米；
21千克。
故答案为：千克；克；厘米；千克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
9．【分析】根据余数要比除数小确定余数的大小。
【解答】解：因为余数比除数小，比7小的数最大的是6。
故答案为6。
【点评】在有余数的除法中，余数要比除数小，运用这一规律解决问题。
10．【分析】第一题，9个5是45，再加1个5是50，50大于47，所以最大能填9；
第二题，6个8是48，再加1个8是56，56大于50，所以最大能填6；
第三题，7个3是21，再加1个3是24，24大于23，所以最大能填7。
【解答】解：
9×5＜47 50＞6×8 7×3＜23
故答案为：9，6，7。
【点评】通过试填找到正确答案，提高了表内乘法的熟练程度。
11．【分析】把一个正六边形需要6根小棒，根据“包含”除法的意义，求45里面包含多少个6，用除法解答。
【解答】解：45÷6＝7（个）......3（根）
答：可以摆7个，还剩3根小棒。
故答案为：7、3。
【点评】此题考查的目的是理解“包含”除法的意义，掌握有余数除法的计算法则及应用。
12．【分析】根据图示，每5个图形一循环，分别计算第26个图形和第38个图形，分别是第几组循环零几个图形，零几个就是每个循环中的第几个图形，即可判断其形状。
【解答】解：26÷5＝5（组）......1（个）
余数为1，所以第26个图形的形状和每组循环中的第一个图形一样，为；
38÷5＝7（组）......3（个）
余数为3，所以第38个图形的形状和每组循环中的第三个图形一样，为；
故答案为：；。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
二、判断。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分）
13．【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
【解答】解：由轴对称图形的概念可得，英文字母N不是轴对称图形，故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解题的关键是熟记轴对称图形的概念。
14．【分析】先算括号里的加法，再算括号外的乘法，计算出结果，进行判断即可。
【解答】解：6×（4+5）
＝6×9
＝54
所以原题干错误。
故答案为：×。
【点评】整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。
15．【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；据此解答即可。
【解答】解：根据分析可得：推拉门属于平移现象；故原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。
16．【分析】根据1千克＝1000克，先换算成同一单位，再用棉花的质量同铁的质量进行比较，即可解答。
【解答】解：6千克＝6000克
6000克＞600克
所以6千克棉花比600克铁重，
故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了千克和克的质量换算，关键是让学生走出棉花比铁轻的误区。
17．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，在哪个数位上，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。
【解答】解：5267中的“2”位于百位上，表示2个百。
289中的“2”位于百位上，表示2个百。
答：在5267和289中，两个“2”表示的意义相同。
故答案为：√。
【点评】此题考查了整数中的数所表示的意义，要牢记：在哪个数位上，它就表示有几个这样的计数单位。
三、精心选一选。将正确答案的序号填在（）里。（每空2分，共10分。）
18．【分析】连续减去两个数等于减去这两个数的和，86﹣56﹣24＝86﹣（56+24），比对选项即可。
【解答】解：86﹣56﹣24＝86﹣（56+24）
答：下列算式中与86﹣56﹣24的计算结果相同的是86﹣（56+24）
故选：B。
【点评】本题运用了减法的性质，虽然减法的性质是四年级内容，但二年级学生在计算过程中已经开始运用减法的性质，只是没有抽象出来，上升到理论高度。
19．【分析】根据余数要比除法小判断即可。
【解答】解：因为余数要比除数小，余数是5，那么除数一定大于5。所以除数是比5大的数。
故选：C。
【点评】在有余数的除法中，余数要比除数小。
20．【分析】根据比较两个整数的大小，首先看数位，若不同，数位多的整数大；若相同，从高位看起，相同数位上的数大的那个整数就大。据此即可得出答案。
【解答】解：4805＜□803，因为个位上的数3＜5，所以□里的数要大于4，所以□里可以填5、6、7、8、9。
故选：C。
【点评】本题考查学生对整数比较大小的掌握和运用。
21．【分析】根据小雪和小东的说法，用排除法，排除小雪和小东是最矮的，剩下小立是最矮的。
【解答】解：小雪说：“我不是最矮的。”小雪不是最矮的；
小东说：“我比小雪高。”小东也不是最矮的；
剩下小立是最矮的，所以，他们三人中小立最矮。
故选：B。
【点评】本题属于推理问题的基础题目，可使用排除法，排除法是推理问题中常用的方法。
22．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；据此判断即可。
【解答】解：是由通过平移拼成的。
故选：A。
【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。
四、细心算一算。（19分）
23．【分析】根据整数加减法、整数乘除法以及整数四则混合运算的法则进行计算即可。
【解答】解：
2×7＝14 49﹣30＝19 320+50＝370 6000﹣4000＝2000 5×9+3＝48
72÷9＝8 34÷8＝4......2 1300﹣900＝400 800+700＝1500 32÷（2×4）＝4
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
24．【分析】①根据整数除法的笔算法则进行计算即可；
②先算括号里的减法，再算乘法；
③先算括号里的减法，再算除法。
【解答】解：①59÷9＝6......5
②4×（46﹣39）
＝4×7
＝28
③（81﹣33）÷8
＝48÷8
＝6
【点评】考查了整数除法的笔算和整数四则混合运算。整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。
五、动手操作。（6分）
25．【分析】A行有4，列有1、3，所以A填2；B行有2、4，列有1，所以B是3。
【解答】解：A格填2，B格填3，
3
2 1
B3 4 A2
1
【点评】运用排除法，排除行列中已经出现的数字。
六、解决问题。（25分）
26．【分析】从图中可以看出，一共有34粒扣子，1件衣服需要4粒扣子，用总扣子数除以单件衣服需要的扣子数即为可以钉的衣服数，即可解答。
【解答】解：34÷4＝8（件）......2（粒）
答：这些扣子最多可以钉8件这样的衣服。
【点评】本题是关于除法的简单应用题，知道用除法解答是解决本题的关键。
27．【分析】根据整数乘法的意义，先求出已经写毛笔字的个数，即7×4，再用要写毛笔字的个数减去已经写的个数，就是还剩没有写的字的个数。
【解答】解：58﹣7×4
＝58﹣28
＝30（个）
答：还剩30个字没有写。
【点评】考查了整数乘法和整数减法的灵活应用，先求出已经写的毛笔字的个数是解答本题的关键。
28．【分析】先用50元减去23元，算出买一盏台灯还剩多少钱，再用剩下的钱除以每个地球仪的价钱，即可得出可以买几个地球仪。
【解答】解：（50﹣23）÷9
＝27÷9
＝3（个）
答：还可以买3个地球仪。
【点评】解答此题应求出还剩多少钱，再根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。
29．【分析】茶叶盒的质量＝一盒茶叶连盒的质量﹣装的茶叶的质量。
【解答】解：1千克＝1000克
1200﹣1000＝200（克）
答：这个茶叶盒重200克。
【点评】找出题中数量之间的关系，根据数量之间的关系解决问题。
30．【分析】首先根据“等分”除法的意义，用除法求出1只熊猫一天吃多少千克竹子，再根据整数乘法的意义，用乘法求出7个熊猫一天吃多少千克竹子。
【解答】解：24÷3×7
＝8×7
＝56（千克）
答：动物园一天要给熊猫准备56千克竹子。
【点评】此题属于简单的正归一应用题，解答规律是：先根据“等分”除法的意义，求出单一量，再根据乘法的意义，用乘法求出总量。