浙教版二年级上册 五 总复习课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
总复习(1)
书第109页~118页
哪些本领？
复习乘除法意义（1）
总复习
看图在□里填数
8
3
24
8
3
24
8
3
24
3×8＝24（个）
24÷3＝8（个）
24÷8＝3（份）
羊毛衫有8件
衬衫是羊毛衫的6倍
衬衫有多少件？
8×6＝48（件）
48
改编成求衬衫是羊毛衫的几倍？
改编成求羊毛衫有几件？
羊毛衫有8件
衬衫有48件
衬衫有48件
衬衫是羊毛衫的6倍
48÷8＝6
48÷6＝8（件）
面包车：4×5＝20（辆）
20
公交车：3×5＝15（辆）
15
卡车：5×5＝25（辆）
25
轿车：2×5＝10（辆）
10
还可以提出哪些数学问题？
求差
求和
关键：
看清楚一格表示几？
告诉：1份数
还告诉：格数
算：总数
用乘法
告诉：总数
还告诉：1份数
算：份数
用除法
54÷6＝9（个）
42÷6＝7（个）
48÷6＝8（个）
36÷6＝6（个）
求积
求商
萝卜卖出18筐，西红柿卖出了30筐
萝卜的筐数是西红柿筐数的几倍？
一筐萝卜50千克，48筐萝卜一共重多少千克？
两位数加减计算（2）
算一算
9 4
9 0
3 7
3 6
3 7
4 8
6 3
9 3
95－57＝38
8
3
73－16＝57
7
5
93－56＝37
3
7
61－35＝26
2
6
6
7
0
2
3
3
3
3
54－36＝18
54＋36＝90
18
90
82－54＝28
28
54－18＝36
36
21
90－15＝75
75－54＝21
32
10
6×9＝54
5×10＋4＝54
6×10－6＝54
60÷10＋48＝54
6
6
9
7
比较上下两组题目联系
7×6＋6＝8×6
9×6＋9＝9×7
31
17
26
53
求被减数用加法算
求一个加数
加法
＝和－一个加数
减法
求一个减数
＝被减数－差
求一个被减数
＝差＋减数
64
27
－
37
48
24
＋
72
求被减数用加法算
46＋18＝64（本）
求比一个数多几的数
科技书的本数＋相差数＝故事书的本数
求大数用加法
64
小轿车有32辆
大客车比小轿车少14辆
大客车有多少辆？
大客车和小轿车共有多少辆？
小轿车有32辆
大客车比小轿车少14辆
大客车有多少辆？
大客车和小轿车共有多少辆？
小轿车的辆数－相差数＝大客车的辆数
32－14＝18（辆）
小轿车的辆数＋大客车的辆数＝共有的辆数
32＋18＝50（辆）
18
50
先求比一个数少几的数，
再求和的两步计算应用题。
比较相同和不同
告诉：小数
告诉：相差数
求：大数
用：加法算
告诉：大数
告诉：相差数
求：小数
用：减法算
两个问题
一个问题
连续两个问题
求比一个数多（少）几的应用题
第一个问题的答案又作为第二问题的条件
复习除法计算（3）
6、12、18、24、30、36、42、48。
公倍数
6的倍数
？支笔
15÷4＝3（支）…… 3（支）
15支笔
3
3
50÷9＝5（只）…… 5（个）
需要几只小盘来装？
5
还需要1只盘
5＋1＝6（只）
35÷4＝8（条）…… 3（人）
还需要1条船
8＋1＝9（条）
9
61－5＝56
69－5＝64
77－5＝72
除数×商
除数相同
它是56、64、72都含有的因数
想：七八56、八八64、八九72
除数＝8
8
8
8
7
8
9
除数×商
34－6＝28
48－6＝42
62－6＝56
除数相同
它是28、42、56都含有的因数
想：四七28、六七42、七八56
除数＝7
7
7
7
4
6
8
应用问题（4）
40－35＝5（箱）
5＋28＝33（箱）
答：现在有苹果汁33箱。
10×3＝30（箱）
30－10＝20（箱）
答：运来橙汁30箱。
答：运来的橙汁比矿泉水多20箱。
35＋18＝53(筐）
答：运来黄瓜53筐。
53－24＝29（筐）
答：运来茄子29筐。
53筐
29筐
和关系
求总量
求较大数
差关系
求相差量，求较小数。求部分量。
数量关系：黑兔只数＋18＝灰兔只数
24＋18＝42（只）
数量关系：灰兔只数－白兔只数＝白兔与灰兔相差数
42－32＝10（只）
答：灰兔有42只。
答：白兔与灰兔相差10只。
迪迪：9＋7＝16（个）
强强：9×2＝18(个）
求比一个数多几的数。
求一个数的几倍是几？
平均分给3个班级
27÷3＝9(个）
答：平均每个班分到9个。
5个班级领走了多少个
9×5＝45(个）
答：这筐皮球减少了45个。
求比一个数少几的数？
求和
24－7＝17（人）
答：女生有17人。
24＋17＝41（人）
答：男生和女生一共有41人。
3＋2＝5（元 ）
答：每瓶可乐5元。
45÷5＝9（瓶）
答：45元钱可以买9瓶可乐。
数量关系：总价÷单价＝数量
单价
综合应用（5）
填一填
27
45
63
81
哪个量不变
数量：1、3、5、7、9
单价：玩具每件9元
哪个量变化
总价：9、27、45、63、81
总价＝单价×数量
32
80
6
8
每份数：每张纸板钉8枚钉子
份数：纸板张数变化
总数：钉子枚数
每张纸板钉的枚数×纸板张数＝钉子枚数
纸板张数＝钉子枚数÷每张纸板钉的枚数
讨论：1格表示几比较合适？
16
8
10
14
2
①
②
④
③
⑦
9×2＝18
18
9
3
9
9
综合应用（6）
和
差
积
商
结果是36的两步计算
19÷5＝3（条）……4（人 ）
19÷3＝6（条）……1（人 ）
3＋1＝4（条）
6＋1＝7（条）
答：如果都坐大船至少要4条。
答：如果都坐小船至少要7条。
如果大船小船都坐怎样安排比较合适？
4×5＝20（元）
答：小明买4枝玫瑰需要20元。
2×4＝8（元）
答：买2枝康乃馨需要8元。
20＋8＝28（元）
答：一共需要28元。