《草船借箭》课件

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名称 《草船借箭》课件
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-05-15 17:15:19

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文档简介

课件22张PPT。“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 周瑜长叹一声,说: “诸葛亮 ,我真比
不上他! ” 神机妙算草船借箭 选自长篇历史小说罗贯中的《三国演义》 周瑜 弓弩手 妒忌 曹操 都督
鲁肃 迟延 幔子 私自
水寨 擂鼓 呐喊 支援
丞相 推却 军令状 调度
自有妙用 神机妙算 甘受惩罚 周瑜 弓弩手 妒忌 曹操 都督
鲁肃 迟延 幔子 私自
水寨 擂鼓 呐喊 支援
丞相 推却 军令状 调度
自有妙用 神机妙算 甘受惩罚 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,曹操 、刘备、孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。(孙权)1.文中写到了哪几个人物?
2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结
果,各在哪几个自然段讲到的?起因(1—2)
准备(3—5)
经过(6—9)
结果(10)按事情发展 1.周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?
2.诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?
默读起因部分,请你思考:3.当诸葛亮立下军令状后,周瑜为什么很高兴?周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战…”
周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样…”
周瑜(    )说:“十天造得好吗?”
周瑜(    )说:“先生预计几天可以造好?”
周瑜(    )说:“军情紧急,可不能开玩笑.”
讨论填词:试探 心中暗喜 威胁 迫不及待 心中暗喜 迫不及待 试探威胁分析人物的心理:分析人物的心理:诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好。”             诸葛亮(    )说;“都督委托,当然办…”
诸葛亮(    )说;“既然就要交战,十天造好,          必然误了大事.”
诸葛亮(    )说;“只要三天.”
诸葛亮(    )说;“…我愿意立下军令状…”
讨论填词:将计就计 态度坚决 笑了笑 胸有成竹胸有成竹态度坚决将计就计笑了笑自读经过部分,请你思考: 1.为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。他怎么知道三天之内必有大雾?
2.诸葛亮为什么要让鲁肃一同去取箭?
3.为什么要把船连起来?为什么要擂鼓,呐喊?为什么要把船调过来受箭? 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。 这场大雾,哪些人看到了?他们看到这场大雾,心里会想什么?9 诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。” 本文中写诸葛亮说话的地方有11处,但只有这个地方写诸葛亮的笑。你们说,诸葛亮笑谁?他笑什么?笑自己,自信的笑
笑鲁肃,幽默的笑
笑曹操,嘲讽的笑
笑周瑜,得意的笑 1.草船借箭的结果怎样?
2.这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声?
自读结果部分,请思考:分析事情的前因后果:1.因为(             
)所以诸葛亮用草船
向曹操借十万只箭。

2.诸葛亮用草船向曹操借十万只箭,结果
(                                 

   周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十日内
造十万只箭来陷害他。三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗
算,使周瑜自叹不如。
默读全文,想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方?反映了的他什么特点? 小结:诸葛亮上知天文,下晓地理,知己知彼,周密谋划。他足智多谋,具有非凡的才干。考虑事情周全,他算到了天气,算好了受箭的方法也算好了人。 神机妙算    阴险狡诈、嫉妒心强、
    暗藏杀机    有胆有识、足智多谋、
知人善用鲁 肃:忠厚老实、诚实守信、 顾全大局
曹 操:十分谨慎、生性多疑周 瑜:诸葛亮:《三国演义》的作者是罗贯中,这部小说是我国古代著名的长篇小说,是四大名著之一。其他三部是:吴承恩的《西游记》,曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。