小写转大写,数字转符号--用上档键组合输入
教学目标
1、知识与技能
(1)知道双字符的含义。
(2)会用上档键输入上档字符和大写字母。
(3)掌握组合键输入上档字符的击键要领。
2、过程与方法
在完成上档字符和英文短文的输入过程中,通过自主探究,自主练习的学习活动中,学会输入上档字符的输入方法。
3、情感态度与价值观
在学习标点符号的输入过程中,体验键盘输入学习的乐趣,养成正确的上档键击键习惯。
学情分析
学生对于认识了键盘的分区和键盘的指法,能输入大小写字母,对功能键的认识一定基础。本学段学生对于新事物比较感兴趣,但注意力容易分散。
重点难点
教学重点
上档键的击键要领。
教学难点
合理使用左、右上档键的击键技巧。
教学过程
活动1【练习】课前练习
5分钟打字练习。
活动2【导入】激趣导入
创设话题,激趣导入
师同学们平常有用QQ和同学聊天吗大家在聊天的时候有用过这些表情吗(出示PPT)
师这些表情都是由什么组合的(标点符号)今天这节课我们就和这些有趣的符号一起来玩游戏。
板书课题
活动3【活动】学习新知
一、认识标点符号所在的“双字符键”及分布。
1、布置任务一认识双字符键和上档字符
师什么是双字符键什么是上档字符请你找出键盘上的双字符键,并和同组内的同学说一说
提示学法(1)看微视频(2)看书自学(3)小组互助
2、学生汇报
师(一个键有上下两个符号)我们把这些具有两个符号的键位,叫做“双字符键”。
在双字符键中,我们把处在上面的符号叫做“上档字符”。找出键盘上的双字符键。
二、上档键Shift的作用与上档字符的输入
(一)上档键Shift的作用
1、布置任务二打开金山打字软件—英文打字—键位练习(初级)—键位课程14英文标点符号,完成5分钟练习。
提升任务如果熟练的学生可以选择进行键位练习(高级)——键位课程14英文标点符号的练习
师打开金山打字软件—键位练习(初级)—键位课程14英文标点符号,完成5分钟练习。
2、教师巡视,个别指导,提醒坐姿和指法
3、归纳讲解新知(板书)
上档键Shift + 双字符键 = 上档字符
(二)左右上档键Shift的合理使用
1、布置任务三左右合理使用Shift键
师上档键Shift在键盘中有几个(两个)我们要怎样才能合理的使用左右两个上档键Shift呢大家思考并小组讨论。
提示学法(1)看微视频(2)看书自学(3)小组互助
2、学生汇报
3、小结在主键盘偏左的上档字符使用右边的Shift,在主键盘偏右的上档字符使用左边的Shift
4、巩固练习“打开金山打字软件——文章练习”完成五分钟的练习。
5、教师巡视,个别辅导,强化坐姿和指法。
6、小结与提点。
提点 Shift + 字母键 = 大写字母
活动4【练习】巩固练习
1、布置任务四有趣的表情和动物图案(比一比)
看谁输入的表情最有趣,最多样。
师我们的字母和标点符号可以组成各种有趣的表情和动物图案,下面我们就一起来比一比看谁输入的表情和图案最有趣、最多。
打开金山打字—英文打字—文章练习—自由录入
2、学生展示
活动5【测试】总结评价
小结
给自己的学习作评价,完成学习评价表。(完成问卷星网上评价表)
教师总结。