6 比尾巴 课件 (共57张PPT)

(共57张PPT)
一年级上册·6单元
比尾巴
第1课时
01
创设情境，揭示课题
小朋友们，你们好！欢迎来到森林王国，今天我们将要举行一场有意思的比赛，想邀请在座的小朋友们当裁判，你们愿意吗？
比尾巴
“巴”在此处读轻声。
尾
wěi
尾巴
一尾鱼
运用加一加的方法识记：尸+毛=尾
02
整体感知，
认识参赛选手
鸭子
孔雀
公鸡
猴子
松鼠
兔子
03
初读课文，识记生字
观察下面的图片，说一说它们分别是谁，再比一比它们谁的尾巴长，谁的尾巴短。
观察下面的图片，说一说它们分别是谁，再比一比它们谁的尾巴长，谁的尾巴短。
左边的图片是猴子，右边的图片是兔子。
猴子的尾巴长，兔子的尾巴短。
书写指导
长横写在横中线上，竖提略靠左，在竖中线上收笔。
长
cháng
短
duǎn
长
短
反义词：长
竖钩
竖提
口诀：竖钩竖钩往左钩，竖提竖提往右提。
亅
巴
bā
尾巴
猫
书写指导
横折收笔靠近竖中线。短横在横中线上起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。
把
bǎ
书写指导
左窄右宽。“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。
车把
把守边疆
一把扇子
“把”字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。带有提手旁的字大多与手的动作有关，你还知道哪些字的偏旁是提手旁吗？
“把”字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。带有提手旁的字大多与手的动作有关，你还知道哪些字的偏旁是提手旁吗？
打
拍
排
比
bǐ
书写指导
左窄右宽。短撇略高于短横，竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。
公
gōng
部首：八部 笔画：4画 结构：上下
运用加一加的方法识记
八+厶=公
运用减一减的方法识记
松-木=公
公鸡
伞
sǎn
“伞”字的演变过程：
伞
隶书
楷体
雨伞
谁
shuí
形近字
【惟】惟妙惟肖
【维】维护
【准】准备
兔
tù
兔子
易错点
注意“兔”字最后有一点，不要写成“免（miǎn）”。
最
zuì
最大
最小
04
积极评选，
宣读比赛结果
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
读一读，说一说每句话的末尾有什么相同点。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
读一读，说一说每句话的末尾有什么相同点。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
每句话的末尾有一个相同的标点符号——问号。
谁的尾巴长？
谁的尾巴/好像一把伞？
谁的尾巴/最好看？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
课后作业：
准确认读“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；在田字格内工整地书写“长、比”等4个字。
使用《学习书》或《字词句手册》，复习本课时学习的生字词。
建议完成《练习书》中的“课内普查卷”。
使用《年级阅读》，阅读“课本里的世界”中的《动物的尾巴》，了解更多关于动物尾巴的知识。
第2课时
01
复习字词， 导入新课
会认字
bǐ
比
尾
谁
长
短
把
伞
最
公
兔
巴
wěi
bā
shuí
cháng
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
gōng
兔
子
松
鼠
公
鸡
鸭
子
孔
雀
读一读下列词语
猴
子
我的尾巴扁
我的尾巴弯
我的尾巴短
我的尾巴长
我的尾巴最好看
我的尾巴扁
我的尾巴弯
我的尾巴短
我的尾巴长
我的尾巴最好看
02
回顾比赛，
理解课文内容
一、学习第1、2小节
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
你发现这两个小节有什么特点吗？
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
特点：第1小节有三个问句，第2小节分别回答了这三个问句。
观察图片，说一说猴子的尾巴怎么样，兔子的尾巴怎么样。
观察图片，说一说猴子的尾巴怎么样，兔子的尾巴怎么样。
猴子的尾巴长，可以倒挂在树上，荡秋千。
兔子的尾巴短，毛茸茸的，很可爱。
通过观察图片，可以发现松鼠的尾巴很像一把张开的伞。
猴子的尾巴长，长尾巴，荡一荡。
兔子的尾巴短，短尾巴，抖一抖。
松鼠的尾巴像把伞，什么伞？降落伞。
动物的尾巴真神奇，赶快坐好来学习。
儿歌
二、学习第3、4小节
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
读一读，说一说第3、4小节有什么特点。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
特点：第3小节有三个问句，第4小节分别回答了这三个问句。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
尾巴弯
尾巴扁
尾巴最好看
公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。
鸭子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。
孔雀的尾巴最好看，红黄蓝绿像把扇。
动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。
儿歌
我发现课文可以根据问题与回答分成两个部分，都是三问三答的形式，总共介绍了6种动物尾巴的特点。
03
借助游戏，
多种方式练习背诵
照样子做问答游戏。
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看。
谁的样子最可爱？
兔子的样子最可爱。
小结
狮子大王举行的这场比赛真精彩，各位小裁判的表现也让老师刮目相看，你们真是太棒了！通过这场比赛，相信大家也收获满满了吧。我们认识了很多生字朋友，还了解了许多动物尾巴的特点，快给自己鼓鼓掌。我们课下还可以通过阅读课外书或亲自到动物园参观等方式，了解更多动物的尾巴。