Unit3 Animals Lesson1 教案

Unit 3 Animals lesson 1
教学目标：
1.能听懂、会读四会单词animals, elephant,panda ,horse, cow, pig, sheep, bee
2.能听懂会说功能句：What’s your favourite animals 及回答：My favourite animals is the …… .
3. 能够运用已学功能句操练本课新学单词，并对个人喜欢的动物进行简单的描述。
教学重点：学习四会单词和重点句型，并灵活运用。
教学难点：学生能灵活掌握本课重点单词和句型，并运用到日常生活中。
教具学具：自制ppt 单词卡片
教学过程：
Step 1 :Greetings
T: Hello ,boys and girls .
S: Hello ,Miss Yuan .
T: Sit down ,please.
Step2 ：Warm up
T: Do you like English songs
Ss: Yes
T：OK, let’s sing a song together “follow me ”
(师生共同唱歌并做相应的动作)
T:Are you happy now Before our lesson ,let’s listen to a chant .(播放歌曲)
T：We heard many animals from the song .Do you like them
(引出主题并板书课题)
Now ,we are going to the zoo by bus named “welcome”, on our way to the zoo ,we will learn some new words about animals .Are you ready
Ss :yes
Step 3: New lesson
1、learn the new words
出示课件，What animals do you know 学习新词 bee sheep horse cow ……
T： What’s this Can you guess (通过出示不同的动物图片、猜图片的形式认读单词)
T： yes ,it’s a bee .I can see a bee . They are bees .(强调单词单复数)
T： This animal can run fast 练读fast What’s this
练读horse
T : It’s very cute .It’s black and white .It eats bamboos. What is this
Ss : panda 练读panda
T: Do you like pandas ......
(用此方法依次学习单词，并用领读、单独读、小组读、男女生读、开火车读等形式练读单词，根据学生的基础，必要时进行一些包括颜色、大小等形容词的复习。利用PPT练习单词，做简单的单词游戏)
2、Learn the new sentences
T: Now we are at the zoo .What animals do you want to see
Why 出示ppt 板书 ：What animals do you want to see Why
I want to see ___ because it is ____ （讲解并练习功能句型, 小组操练句型）
Step 3：Practice
造句游戏：操练功能句时学生根据抽到的单词造句
卡片游戏：操练功能句时可以抽取卡片，学生根据卡片上的问题进行随机回答，或随机进行描述。
小组内汇报：小组表演对话