课件17张PPT。 人类在征服宇宙的伟大斗争中,从不畏惧艰难曲折,而总是在吸取经验教训后,勇往直前课题24、真正的英雄里根(演讲词)挑战者号升空机组人员7人
造价12亿美元
作用:航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。 1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分,纷纷哀悼;全世界也为之震惊。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。
航天飞机爆炸 收看“挑战者”号升空电视实况的人们和机组成员的亲属惊恐地目睹了一幕惨剧 。
当人们从电视上看到“挑战者”号飞向太空时,兴奋得欢呼起来。然而不久,面对“挑战者”号突然爆炸的画面,不禁目瞪口呆,几乎同时喊道:“这是不可能的!”继而失声痛哭。 创设情境假如你是里根总统,在“挑战者”号失事三天后,对这件航天灾难发表讲话,你会讲些什么内容?整体感知 ? 阅读课文,画出让你感动的句子,并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里。
是演讲者以情动人,以情感人,言语都从肺腑自然流出,不给人客套、虚假、做作的感觉。
朗读指导:*感情:悲痛 力量
*语气:低沉 激昂品味语言:找出你认为精彩的或让你感动的语句或段落,有感情地读给大家听,然后说说你对它的理解。 演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”? 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?
? 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神? 问题探究 麦考利芙是全美选出来的教师代表,是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行,其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课,还将在航天飞机上参加几项科学表演,孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里,“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。
人类探索太空的历史,本来就是一部冒险的历史,一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空,都意味着危险,完全可能一去不返,但他们并不害怕,而是大义凛然,义无反顾,随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说,不管成功还是失败,每一个升空的宇航员都是胜利者,都是勇敢的人,都值得人们学习。
开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。
不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之,只要是人类的精华,就不必分民族、种族、国家、意识形态,而都应当借鉴、学习、吸收。
拓展 这一单元我们认识了许多不同时代,不同国籍的英雄人物,你有什么感想?请以“英雄”为话题写一篇文章。参考题目:
《我心目中的英雄》
《英雄本色》
《英雄之我见》
《我的英雄梦》未来的航天飞机 向未知的太空的探索、前进的步伐是永远不会停止的。