第4章 地球与宇宙
4.1太阳和月球(1)
学习指要
一、知识要点
1．太阳是离地球最近的恒星，它是一颗自己能发光、发热的巨大气体星球，直径约为l40万千米，表面温度约为6000℃，日地平均距离约为l.5亿千米。太阳的外部大气层由外到里依次是日冕层、色球层和光球层，平时我们看到的只是光球层。
2．太阳表面经常发生的变化统称为太阳活动。常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等。太阳黑子是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动周期约为11年，黑子数最多的那一年，称为太阳活动峰年；黑子数极少的那一年，称为太阳活动谷年。国际上规定从1755年起算的黑子周期为第l周，从2009年开始为第24周。
3．太阳活动对地球影响很大，目前已知的主要有影响无线电短波通讯，产生磁暴、极光现象等。太阳活动还会影响地球上的气候、水文、地质及人类的生活，甚至危及星际航行。在太阳活动增强时，人们要注意采取防晒措施来避免太阳光中过强的紫外线对皮肤的损伤。
4．观测太阳黑子常用天文望远镜，特别注意需加滤镜或用涂黑的玻璃，天文望远镜使用步骤：一是选择合适的环境，二是用寻星镜对准目标星体，三是用主镜观测目标星体。
二、重要提示
1．图的信息量大，形象直观，应当学会从图中获取信息，并运用这些信息来分析解决问题，还要学会运用数据绘制图表。
2．太阳活动的内容是本节的难点，学习时必须借助于太阳的剖面图和太阳黑子的数量变化图，通过分析弄清太阳黑子发生在光球层，太阳黑子的活动有峰值、谷值，具有周期性，太阳黑子的活动周期约为11年。
3．特别注意：不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观察太阳，否则会对眼睛造成永久性损伤。
科学广场
太阳
太阳是太阳系的中心天体，太阳系99.86％的质量都集中在太阳上，从而产生强大的引力吸引其他天体绕它运行。太阳具有巨大的能量，核心温度高达1500万摄氏度，在这样的高温下产生了核聚变反应，它是太阳能量的来源。太阳核聚变反应估计可能持续100亿年，而现在太阳还只有50亿年，正处于壮年时期。太阳没有坚固的表面，它是一个炽热的气体球，太阳外部为太阳大气，它由三层组成，三层之间并没有明确的界线，从里往外依次为光球层、色球层和日冕层。平时我们看到的明亮发光的圆球面即为光球层，太阳光基本上从这一层发出。色球层和日冕层平常难以用肉眼看见，只有在日全食时或通过特殊的望远镜才能看到。
解题指导
【例l】下列关于太阳的叙述正确的是 ( )
A．太阳的大小与月球差不多，因为平时看上去两者差不多大小
B．太阳表层的黑子是一些不发光、不发热的黑点
C．太阳活动增强时会影响到地球上的电视收看
D．到达地球的太阳光大约是8分钟前发出的
【解析】了解太阳基本情况的途径是知道有关太阳的一些常数，如太阳半径、太阳质量、光速、日地距离等。太阳的大小与月球看上去差不多，而实际上月球直径约为太阳的l/400，造成这种视觉效果的主要原因是：月地距离只有38万千米，比日地距离(1.5亿千米)小很多。太阳活动影响短波通讯，对电视传播的影响很小。太阳黑子是它表面的某些区域的温度比周围低，并不是真正的黑色；按照光的传播速度3×108米/秒计算，t=s/v==500秒≈8分钟。
【答案】D
【例2】阅读材料，回答问题。
材料一：l999年6月7日，美国商务部国家海洋与大气管理局空间环境中心发表公报说，人类即将迎来第23个太阳活动周期，预计到2000年，这个太阳活动周期达到最大值，美国空间环境中心将对它进行密切跟踪，并及时发布有关信息。
材料二：2003年11月4日，羊城晚报报道，太阳黑子昨天两度“肆虐”。3日凌晨1时许，太阳黑子第一次“肆虐”。上午9时许，掀起第二次冲击，造成北京的短波通讯全面中断，广东也有部分短波通讯中断。另外，“太阳风暴”对卫星信号也略有影响。
(1)公报说“人类即将迎来第23个太阳活动周期”，其最主要的标志是________和________，它们分别发生在太阳的________层和________层；“预计到2000年，这个太阳活动周期达到最大值”，它的活动周期为________年，达到最大值的标志是_______达到最大值。
(2)太阳活动对地球有哪些影响?________________。
【解析】要会运用所学的知识对现实的材料进行解读。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，黑子发生在光球层上，耀斑发生在色球层上，太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志。太阳黑子的平均活动周为ll.2年(约11年)。太阳活动对地球有很大影响，表现在气候、水文、生产生活等各方面。此类命题，要仔细阅读题干中的材料，从材料中寻找对解答问题有用的信息，并会对信息进行归纳。
【答案】(1)太阳黑子 耀斑 光球 色球 ll 太阳黑子的数量 (2)太阳活动增多时会影响地球上的短波通讯，紫外线增强时可造成对人体皮肤的伤害，还可对气候产生影响等
同步训练 A组
1．太阳是一个炽热的 ( )
A．气体星球 B．固体星球
C．液体星球 D．岩石星球
2．根据以前对太阳黑子数量变化的观察记载，l987年是太阳活动谷年，1990年是太阳活动峰年。请你预测2004年后遇到的第一个峰年是 ( )
A．2006年 B．2008年
C．2010年 D．2012年
3．太阳的大气层从内到外依次是 ( )
A．光球层、色球层、日冕层
B．日冕层、光球层、色球层
C．色球层、日冕层、光球层
D．色球层、光球层、日冕层
4．我们平时看不到太阳的结构，看到的只是一个明亮发光的圆盘，它实际上是 ( )
A．日冕层 B．光球层 C．色球层 D．日珥
5．太阳活动对地球会产生一定的影响。下列现象中，与太阳活动是否强烈没有关系的是 ( )
A．发生日食现象
B．地球上的短波通讯受到干扰
C．到达地面的紫外线辐射增强
D．地球上某些地方洪涝灾害增多
6．下列天文望远镜的使用方法不科学的是 ( )
A．选择视野比较开阔的地方
B．用寻星镜对准目标星体
C．调节目镜焦距，使像清晰
D．不加滤镜直接观测太阳，图像更加清晰
7．下列关于太阳的说法正确的是 ( )
A．太阳活动对地球没有影响
B．太阳体积比地球小
C．太阳是由固体组成的球体
D．太阳表面温度很高
8．根据我国“风云二号”卫星的实时监测，2001年3月28日17时40分至22时，太阳连续爆发6起中等强度的耀斑，其中19时40分左右和20时20分左右的太阳耀斑持续时间近l个小时。29日17时50分左右，太阳又爆发一次强烈的耀斑，持续时间约1个小时，耀斑喷射的高能带电粒子流——“太阳风暴”几个小时就可抵达近地空间。本次太阳峰年自1996年8月拉开“序幕”，l999年3月进入极盛期。从理论上说，目前太阳活动已逐渐走下坡路了。但它似乎并不服气，仍不时给地球通信、卫星、电力一点“颜色”看，专家认为这种现象还是正常的。
(1)“太阳风暴”对地球的重大影响是 ( )
A．给予地球特别多的能量
B．使地球的温度升高很多
C．使地球的降水增加很多
D．产生磁暴现象
(2)“耀斑”出现在太阳的 ( )
A．核部 B．光球层 C．色球层 D．日冕层
(3)根据太阳活动的周期，本次太阳峰年要真正滑入“谷底”，即太阳活动极小年的时间大约是 ( )
A．2007年前后 B．2004年前后
C．2001年前后 D．2012年前后
文中“颜色”主要是指太阳活动给地球和人类带来的哪些影响?
同步训练 B组
9．下列有关太阳大气层的说法正确的是 ( )
A．肉眼可见的太阳层次为光球层，因此它是太阳外部层次唯一发出可见光的层次
B．由于耀斑和日珥都可能导致色球层增温，所以色球层是温度最高的层次
C．因为极光是太阳大气中带电粒子流高速碰撞地球高层大气所产生的，所以只有太阳活动极大年时，地球两极地区才能看见极光
D．太阳黑子是太阳光球温度较低的斑块，有时人们用肉眼都可看到太阳光球层上的黑子
10．二战期间的一个早晨，英军海岸防卫军指挥部接到各雷达站的报告，说雷达受到了来自东方的奇怪干扰，这种干扰的方向与太阳移动的方向一致，而且只出现在白天。你认为雷达受到干扰的原因是 ( )
A．德军使用的一种秘密武器
B．雷达本身的故障
C．外界杂波的干涉
D．太阳活动的影响
11．如图为某两个水文站将1880～1960年年平均降水量与太阳黑子活动情况进行对比而绘制成的对比变化图，仔细观察并回答问题：
图中两个观测站都观测到太阳黑子活动与降水量变化有一定的关联性，两个观测站的结 果有什么不同?
(2)2000～2003年又是一个太阳活动的剧烈时期，医学专家提醒人们期间在室外不宜晒过 多的太阳(尤其是正午)，原因何在?
12．读“太阳外部结构示意图”，回答下列问题：
(1)在太阳大气层中，亮度最大的是_________(填字母，下同)层，厚度最大的是_________层。
(2)发生在A层中的_________和B层中的是太阳活动的主要标志。
参考答案
第4章 地球与宇宙
4．1 太阳和月球(1)
A 2．D 3．A 4．B 5．A 6．D 7．D 8．(1)D (2)C (3)A (4)扰乱地球电离层，短波通讯受影响等。 9．D l0．D ll．(1)22号观测站的观测结果是：太阳黑子多的年份，形成年降水量少的枯水年，太阳黑子少的年份，形成年降水量多的丰水年；36号观测站在1910年前，与22号观测站的观测结果相同，而1910年后与22号观测站的观测结果正好相反，但仍有规律可循，太阳黑子数与年平均降水量呈正相关。 (2)在太阳活动剧烈时期，随着太阳黑子、耀斑的增多，到达地球的紫外线也会增强，会诱发人类皮肤癌等疾病。 12．(1)AC (2)太阳黑子耀斑
4.1 太阳和月球(2)
学习指要
一、知识要点
1．月球是地球唯一的天然卫星。月球和地球间的平均距离约为38.44万千米，约为日地距离的1/400，因此在地球上看月球感觉和太阳大小差不多。月球的直径约为3476千米，为太阳直径的1/400。月球的体积只有地球的1/49，质量只有地球的1/81，引力只有地球的l/6。
2．月球上没有空气和水，也没有生命，声音无法传播，是个寂静的世界。表面昼夜温差很大，达300℃。月球表面最引人注目的是表面布满大大小小的环形山，即月坑。
3．月球本身不发光，表面明暗相间，亮区是高地(月陆)，暗区是平原或盆地(月海)。
二、重要提示
1．月球是人类探索宇宙的第一站，1969年7月20日美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，实现了人类登月的壮举。中国已发射了“神舟”系列飞船和“嫦娥”系列卫星并致力于研究开发月球资源。
2．特别要关注月球上没有大气所产生的各种现象， 对其要充分理解。
科学广场
月球的诞生
月球最初是如何形成的呢?在科学界这是一个很有争议的问题，目前大致有三种理论。
“俘虏”理论：有些科学家认为，月球原是一颗流星，当它在宇宙空间漫无边际飞行时，偶然进入地心引力范围，受到地球引力的约束，因而才意外地纳入了地球轨道。不过，近几年来，有不少人引用天体力学来反对这一说法。
“分裂”理论：持这一说法的科学家认为，月球是从一片炽热旋转的云状物包围着的地球中分裂出来的，因而月球是地球的“孩子”。然而从“阿波罗”号宇宙飞船上几次带回来的资料表明，月球和地球的组成成分却是大不相同的。
“碰撞”理论：该理论认为，约45亿年前，一个比火星更大的行星，名叫塞亚，以每小时4000千米的飞行速度猛然撞击早期的地球，力度如此之大，以致这个行星的铁质核一直撞到了我们地球的中心。碰撞的结果是产生巨大爆炸，伴随有6Q00摄氏度以上的高温。地球在爆炸的冲击下变了形，这个采取“自杀行为”的巨大天体的大部分与地球融合，只有一部分作为炽热的蒸汽与其他碎片一道汹涌地喷射人外层空间，后来这些蒸汽冷却下来并凝固成尘埃，尘埃与其他碎片混杂在一起形成了一个核，这个核后来凝聚成团，我们的邻居——灰色的月球从此诞生了。
科学家们正借助于新型的超级计算机来模拟宇宙空间所发生的这一奇特碰撞，以求验证该理论。
解题指导
【例题】下列月球表面现象与月球没有空气无关的是 ( )
A．在月球上看天空是黑色的
B．月球表面遍布环形山
C．月球表面的昼夜温差高达300℃
D．物体在月球表面会变得很轻
【解析】太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的，这七种颜色光的波长是不一样的。地球大气中的尘埃以及其他微粒散射蓝光的能力大于散射其他波长较长的光的能力，因此在地球上看天空呈现蓝色。而月球上没有大气，所以无法发生上述现象，所以看到的天空就是黑色的。月球质量比地球小，因此对物体的吸引力较地球小，所以相同质量的物体在月球上显得较轻。月球质量虽小，但是仍然会吸引天体，当一些宇宙天体被月球吸引时，会撞击月球形成环形山。由于月球表面没有大气，因此这些天体未经与大气的剧烈摩擦而直接撞击月球，所以月球表面随处可见环形山，尤其是月球背对地球的一面。月球表面由于没有大气，因此白天温度急剧上升；夜晚背对太阳，热量散失迅速，因此温度急剧下降，从而导致一天中温差很大。综上所述，“在月球上看天空是黑色的”“月球表面遍布环形山”和“月球表面的昼夜温差高达300℃”都与月球表面没有大气有关，而“物体在月球表面会变得很轻”是由于月球质量小，对物体的吸引力小造成的。
【答案】D
同步训练 A组
1．月球表面较暗和较亮的部分分别是月球上的 ( )
A．平原、低地，月海
B．冰川，山脉、高原
C．平原、低地，山脉、高原
D．月海，环形山
2．月球的直径约为太阳的1/400，但从地球上看大小却差不多，其原因是 ( )
A．月球和太阳的亮度相似
B．月球和太阳离地球都太遥远了
C．月球离地球比太阳离地球近多了
D．月球和太阳都是球体
3．我国探月工程的计划之一是向月球发射月球车，以进一步探明月球的基本概况。以下有关月球的叙述正确的是 ( )
A．月球白天不能发光，晚上能发光
B．月球表面明暗相间，亮区被称为月海
C．月球形成早期，小天体撞击月球表面可形成环形山
D．月球表面除岩石及其碎屑外还有空气，但没有水
4．在月球上，天空的背景是黑色的，出现这一现象的原因是 ( )
A．月球上总是有一半的地方看不到太阳
B．月球上没有大气层
C．月球距离太阳比地球距离太阳远
D．月球上众多的环形山阻挡了太阳光
5．下列说法正确的是 ( )
A．月球距太阳较近时，温度高达l27℃，较远时温度则降到—l83℃
B．如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少
C．月球没有大气层，故宇航员在月球上行走是轻飘飘的
D．月球上看到的天空比地球上的更蓝一些
北京时间2007年10月24日18时05分(农历九月十四)，我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射场，在长征三号运载火箭运载下顺利升空，卫星经过星箭分离，太阳能电池板张开，多次成功变轨后，卫星最终到达月球工作轨道，并成功传回第一张月面图。其中一个形状奇特的撞击坑被命名为“嫦娥与狗”，分析“嫦娥与狗”形成的原因可能是____________。科学家们发现，月球背面的环形山要比正面多得多，请分析其中的原因可能是___________。
同步训练 B组
7．2009年3月1日16时13分，在科技人员的控制下，“嫦娥一号”准确落于月球南纬
l.50°、东经52.36°的预定撞击点。此前，它传回了大量的数据和图片，其中包括月球的赤道平均半径为1737646米和极区半径为1735843米。下列说法错误的是 ( )
A．月球上也可以用经纬网来确定位置
B．月球的形状与地球相似，也是一个正球体
C．月球是地球唯一的天然卫星
D．如果你乘坐“嫦娥一号”登上月球，你所受到的重力会是地球上的l/6
8．以下是一宇航员在月球上的生活片段，根据所学知识判断哪些是真实的 ( )
①听到大风呼啸②跳过4米的横杆 ③举起一块200千克重的大石头④拍了一张照片 ⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥吃到土生土长的食物 ⑦“袋鼠式”走路
A．②③⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．②③④⑦ D．②③④⑤
9．“钱江潮水，天下奇观。”每逢农历八月十八，钱塘江在无风的情况下也会掀起几米高的浪涛。它的形成和月球有关，下列说法正确的是 ( )
A．与月球的形状有关
B．与月球上没有空气有关
C．与月球上没有水有关
D．与月球的吸引力有关
10．小军通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凹凸不平的，如图甲所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球引力的作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，
叫做月坑。小军猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚细沙的盘子、几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图乙所示。实验数据记录如下表。
实验
序号
质量
m/克
体积V/
立方厘米
下落高度
h/厘米
坑的深度
d/厘米
1
20
7.5
50
2.6
2
20
7.5
60
3.5
3
20
7.5
70
5.O
4
20
2.5
70
11.3
5
20
1.8
70
12.4
6
60
7.5
70
14.6
7
85
7.5
70
15.9
请你分析实验数据，并回答下列问题：
(1)由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的_________有关。
(2)由_________(填实验序号)组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。
(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关：在其他条件相同的情况下，体积越大，“月坑”的深度_________。
(4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题另外提出一个合理的猜想：
________________________________________________________________________。
11．关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：你认为这种图示描述的是月球形成 的哪种假说? ___________。
(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的___________。
参考答案
4．1 太阳和月球(2)
1．C 2．C 3．C 4．B 5．B 6．陨石撞击(或古老火山爆发) 陨石受到地球的阻挡而跟月面碰撞少 7．B 8．C 9．D l0．(1)下落高度 (2)3、6、7 (3)越浅 (4)月坑的深度可能与月球表面的松实程度有关(合理即可) 11．(1)碰撞说 (2)环形山(或月坑)
4.2 地球的自转
学习指要
一、知识要点
1．地球的自转：地球绕地轴的旋转运动。
2．地球的自转方向：自西向东，北逆南顺。
(1)从北极上空俯视，地球沿逆时针方向旋转。
(2)从南极上空俯视，地球沿顺时针方向旋转。
3．地球的自转周期：地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次(约24小时)，有利于地球上生命的形成和发展。
4．地球自转产生的现象
(1)日月星辰东升西落：由于地球绕地轴自西向东自转，因此太阳相对于地球自东向西运动，所以在地球上看太阳是东升西落。
(2)昼夜交替现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一时间，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为白昼，背着太阳的一半为黑夜，于是有了昼夜现象。又由于地球不停地自转，昼夜就不断地更替，这就产生了昼夜交替的现象。
5．晨昏线(圈)
(1)晨昏线(圈)：昼半球与夜半球的分界线(圈)，它由晨线和昏线构成。
(2)判断方法：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，反之是晨线。
二、重要提示
1．注意昼夜现象和昼夜交替现象的不同：昼夜交替现象比昼夜现象多一个原因，即地球在不停地自转。
2．晨昏线(圈)是指昼半球和夜半球的分界线(圈)，由晨线和昏线组成，其不一定与经线重合。
科学广场
地球自转的证明
用一只脸盆盛满水，放在水平且不易振动的地方。准备一根细牙签(木质)，在牙签的一端做一记号，待水静止后，轻轻将细牙签放入水中．记住细牙签的位置。几个小时后(最好超过l0小时)，再去看时你就会发现，细牙签已经转动了一定角度。看起来像是细牙签在转动，其实它并没有转动，而是地球在转动。这种方法其实就是一种简易的傅科摆证明法。
牙签在北半球做顺时针转动．因为地球的自转在北极看起来是逆时针方向的。南半球则与北半球相反。
解题指导
【例题】读太阳光照图(图4.2—1)，回答下列问题。
(1)图中昼半球是_________(填“C”或“D”，下同)，夜半球是_________。
(2)图中晨线是_________线，赤道是_________线。
(3)地球自转产生的现象是：
①__________________；
②__________________。
【解析】本题考查地球自转及产生的现象。根据图中阴影与光照部分可知，C为昼半球，D为夜半球。根据地球自转方向判断，AB为黑夜到白天的线，为晨线，EF线为赤道。地球自转产生两种特有的标志性现象：昼夜交替现象和太阳的东升西落。
【答案】(1)C D(2)AB EF (3)昼夜交替 太阳的东升西落
同步训练 A组
1．地球的自转是绕着 ( )
A．太阳 B．北极星
C．地轴 D．赤道
2．地球不停地自转，产生 ( )
A．白昼和黑夜 B．昼夜交替
C．四季变化 D．昼夜长短变化
3．下列图中地球自转方向表示正确的是 ( )
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．“日出而作，日落而息。”这是古代劳动人民的生活规律，形成这一规律的主要原因是 ( )
A．地球的公转
B．地球的自转
C．月球的自转
D．正午太阳高度的变化
5．地球上产生昼夜交替现象的主要原因是 ( )
A．地球是个不发光、不透明的球体
B．地球不停地绕地轴转动
C．地球不停地绕太阳公转
D．太阳在不停地绕地球转动
6．下列有关地轴的叙述正确的是 ( )
①地轴北端在一定时期内始终指向北极星 ②地轴北端永远指向北极星 ③地轴与地球表面相交于两点，分别称为北极点和南极点 ④地轴空间位置随地球运动有明显的变化
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．读图，回答问题：
(1)图中_______线是晨线，_______线是昏线。
(2)在地球自转的过程中，朝向太阳的半球是_______，背向太阳的半球是_______。
(3)随着地球不停地自转，地球表面就产生了_______交替的现象。
(4)当北京是正午时，美国纽约是_______。
同步训练 B组
8．读图，回答问题：
(1)在图中适当位置画出地球自转方向。
(2)图中阴影表示黑夜，请在图中硒出太阳照射光线图。
(3)线AB是晨昏线，是_______与_______的分界线。更确切地讲，AB是晨昏线中的_______线。
(4)图中甲地和乙地位于同一条经线上，时间相同，但这天_______先进入白天。
9．如图所示，图中的火柴代表观测者，请据图回答问题：
(1)当地球旋转到A位置时，太阳位于观测者的_______面；当地球旋转到C位置时，太阳位于观测者的_______面。
(2)三幅图中，表示正午的是_______图。
(3)地球由图中A位置旋转到图中C位置的时间就是我们平时_______(填“白昼”或“黑夜”)的时间。
(4)你认为观测者观测到一天中太阳方位变化的原因是______________。
10．读图，并回答下列问题
(1)请在图中用斜线画出地球上处于黑夜的部分。
(2)该图是以地球的_______极为中心的极地投影图，理由是______________。
(3)在A、B、C、D四地中，处在白昼的是_______；处在黑夜的是_______；处在晨线上的是_______；处在昏线上的是_______。
(4)地球自转一周的时间是_______。
参考答案
4．2 地球的自转
C 2．B 3．A 4．B 5．B 6．B 7．(1)ABC CDA (2)昼半球 夜半球 (3)昼夜 (4)黑夜 8．(1)图略 (2)图略( 3)白昼 黑夜 晨(4)甲地 9． (1)东 西 (2)B (3)白昼 (4)地球在自转 10．(1)图略 (2)南 地球沿顺对针方向旋转 (3)B D A C (4)24小时(一天)
4.3 地球的绕日运动(1)
学习指要
一、知识要点
1．地球的公转
(1)定义：地球绕太阳的运动称为公转。
(2)特点：地球的公转方向是自西向东。公转时地轴的方向不变，其北端始终指向北极星附近，公转轨道面与地轴成66.5°的夹角。地球公转一周所需的时间约为365.2422天，即通常所说的一年。
(3)产生的现象：正午太阳高度的变化，四季更替，昼夜长短变化等。
2．太阳光线和地平面的交角叫做太阳高度角。一天中，旗杆影子的长度最短的时间是太阳在最高的位置——正午的时候，此时太阳光线与地平面的夹角最大，称正午太阳高度。
3．在同一天里，纬度不同，正午的影子长度也不同。
太阳高度随着太阳直射点向南北两侧递减，影子也越来越长。
4．正午太阳高度是随着太阳直射点的移动而变化的，一年中太阳直射点的变化如下表：
节气
日期
太阳直射点
季节
(北半球)
季节
(南半球)
春分
3月21日前后
赤道
春季
秋季
夏至
6月22日前后
北回归线
夏季
冬季
秋分
9月23日前后
赤道
秋季
春季
冬至
12月22日前后
南回归线
冬季
夏季
5．在同一天里，正午太阳高度角的分布规律是从直射点向南北两侧递减。如夏至日正午太阳高度角的分布规律就是从北回归线向南北两侧递减。
6．一个地方的正午太阳高度随季节变化。北半球的中高纬度地区，夏季的正午太阳高度较大，夏至日最大；冬季的正午太阳高度较小，冬至日最小。
二、重要提示
1．地球在公转的时候，其自转轴——地轴的指向始终不变，再加上地球在倾斜着公转，所以才会导致直射点南北移动。
2．受地球公转轨道面(黄道平面)与地球自转面(赤道平面)之间23.5°夹角的影响，太阳直射点只会在北纬23.5°和南纬23.5°之间来回移动。
杆影的长度在一天中发生变化的原因是由于地球自转使太阳直射点发生变化；而同一地点的杆影长度在一年中的不同季节发生变化的原因是由于地球的公转导致太阳直射点发生移动所致。杆影方向与太阳所在方位相反，杆影的长短跟太阳高度角有关，一天中太阳高度角不断地在变化，正午太阳高度角随季节和地点的变化而不断变化。
科学广场
日晷
日晷是我国古代利用日影测量时刻的一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针”，垂直地穿过圆盘中心，起着圭表中立竿的作用，因此，晷针又叫“表”，石制的圆盘叫做“晷面”，安放在石台上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，这样，晷针的上端正好指向北天极，下端正好指向南天极。在晷面的正反两面刻划出l2个大格，每一个大格代表两个小时。当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投在晷面上，太阳由东向西移动，投在晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。于是，移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针，晷面则是钟表的表面，以此来显示时刻(如图4.3—1所示)。
由于从春分到秋分期间，太阳总是在天赤道的北侧运行，因此，晷针的影子投向晷面上方；从秋分到春分期间，太阳在天赤道的南侧运行，因此，晷针的影子投向晷面的下方。所以在观察日晷时，首先要了解不同时期晷针的投影位置。
解题指导
【例l】如图4.3—2所示为中纬度某地在夏季和冬季的中午杆影长度。下列有关结论正确的是( )
A．正午的太阳高度具有夏低冬高的规律
B．正午的杆影长度具有夏短冬长的特点
C．太阳高度越高，杆影就越长
D．太阳高度越低，杆影就越短
【解析】本题考查太阳高度随季节变化的规律及太阳高度与杆影长短之间的关系。解题关键是清楚太阳高度与季节、杆影之间的关系。一年中，一个地方的正午太阳高度是随季节变化的，夏季高，冬季低。因此，正午杆影也随季节而变化，夏季短，冬季长。
【答案】B
【例2】读图4.3～3，完成下列问题：
(1)2010年6月14日，台州市正在进行全市中考，这一天地球在图中的公转位置在 ( )
A．A点附近 B．B点附近
C．C点附近 D．D点附近
(2)当地球运行到A点位置时 ( )
A．台州的中学生正值暑假
B．北京的白昼时间最长
C．南半球处于冬季
D．南极附近有极昼现象
【解析】地球的公转产生了四季的变化。由图可知，在A点位置时太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，昼最短，南半球则相反。在B、D点位置时太阳直射赤道，为北半球的春分日和秋分日，在C点位置时太阳直射北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22目前后。
【答案】(1)C (2)D
同步训练 A组
1．小红同学发现：在阳光照射下，家里窗户影子的大小和位置会随时间发生变化。于是她就提出了下列问题，请你帮助她分析并回答。
(1)一天中，太阳高度最大的时间是在_________。
(2)深圳市的纬度约为22.5°N，则深圳_________(填“有”或“无”)阳光直射机会。
(3)为了使居民楼底层住户的窗台全年都有阳光照射到，两幢居民楼之间的距离应依据_________日的楼影长度来计算。
2．太阳光照射到地球的情形如图所示，此时浙江所处的季节是 ( )
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
3．在北半球，一天中的杆影朝着什么方向时，杆影最短 ( )
A．东西 B．南北
C．东南 D．西北
4．引起太阳直射点南北移动的原因是 ( )
A．地球是不透明的球体、
B．地球斜着身子不停地公转
C．地球一刻不停地自转
D．地球被厚厚的大气层包围
5．下列节日中，符合“太阳直射点在南半球，且向北移动”的是 ( )
A．元旦 B．劳动节
C．儿童节 D．国庆节
6．如图为地轴与地球公转轨道面的交角图，请据图回答下列问题：
(1)平面A是________，平面B是________。
(2)角C的度数是________。
(3)地球在公转过程中，地轴总是指向________附近。
(4)如果角C为90°，那么同一地区还有没有季节变化? _______；有无昼夜更替?_______。
7．在空旷的操场上竖起一根木杆，则在太阳照射下杆影最短的时刻是 ( )
A．上午 B．正午
C．下午 D．傍晚
8．在北半球北回归线以北，观察当地人们居住的房子，会发现房子的大门、阳台和主卧室一般朝 ( )
A．东 B．南
C．西 D．北
9．读地球公转示意图，完成下列问题。
(1)地球公转的周期大约是________年。
(2)当地球公转到________点(填字母)，此时太阳直射点在________(填“南回归线”或“北回归线”)上，北半球获得的太阳光热最多，这一日称为北半球的夏至日。
(3)当地球在公转轨道上由C向D转动时，浙江的季节变化由________季向________季过渡。
10．太阳刚刚到达水平面的时候，此时的太阳高度角为________度；白天太阳高度角________(填“大 于”或“小于”)这个角度。太阳高度角最大可以达到________度，此时地表受到太阳垂直照射，接受太阳垂直照射的点叫________。太阳高度随太阳直射点向南北两侧________，影子也越来越长。
11．你观察过射人室内的阳光吗?如图所示为从南面窗户直接射进室内的阳光，可知图_______(填“甲”或“乙”)显示的是冬季射人的光线情况，因为此时太阳高度较________(填“大”或“小”)。
12．如图所示是某日太阳的东升西落(A、B、C分别表示不同时间太阳的位置)，读图并回答下列问题：
(1)该图反映的是人影的长度与________有关。
(2)B点反映的是该日的正午，此时太阳位于观察者的________方向，影子朝向________方向。
(3)请据图推测：日落时，太阳位于观察者的________方向，影子朝向 ________方向。
(4)一天之中，太阳高度的变化规律是________。
(5)一天之中，影子长短的变化规律是________。
同步训练 B组
13．2008年8月8日，第29届奥运会在北京开幕，这一天地球在公转轨道上的位置在图中的( )
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．①④之间
14．读地球公转示意图，回答下列问题：
(1)在图中用箭头标出地球公转方向。
(2)当阳光照射在C处时，我国正处在________季，正午旗杆的影子长短应是下列图中的_________。
(3)即将要放暑假时太阳直射点在________(填“南”和“北”)半球，地球运行到图中________点附近。
15．如图①是某观测者在当地时间6月22日时，根据观测到的竖直标杆的杆影绘制的示意图。请回答下列问题。
(1)图中表示正午的杆影的是 ( )
A．① B．②
C．③ D．④
(2)观测地当天的日出方向和日落方向为( )
A．东北、西北 B．东南、西南
C．正东、正西 D．东北、西南
(3)如图②中甲、乙两地的同学通过互联网在同一天的正午测定杆影，并用照相机记录后将 图片传送给对方，A、B、C、D是两位同学得到的一组图片，你认为正确的是 ( )
16．夏日下午，为了防止自行车被曝晒，浙江台州某学校的四层教学楼边有如图所示的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是 ( )
A．停车区① B．停车区②
C．停车区③ D．停车区④
17．读图回答问题。
(1)该图是北半球的 ( )
A．夏至日 B．冬至日
C．春分日 D．秋分日
(2)此时太阳直射在 ( )
A．北回归线 B．南回归线
C．赤道 D．北极圈
(3)此时，浙江杭州的太阳高度的大小为( )
A．一年中的最大值
B．一年中的最小值
18．为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
点光源的高度h/厘米
20
30
40
50
60
影子长度l/厘米
30
15
lO
7.5
5
(1)该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是________________。
(2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移的过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度2的变化量_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)图中s可表示点光源到短木条放置处的水平距离，如果要研究影子长度l与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作?____________________________。
19．如图所示为北半球某地在夏季、冬季两个不同季节的正午时分测得杆影的情况，回答下列问题：
(1)太阳高度为A时，应该是_______季，此时太阳高度_______，杆影长度_______。
(2)太阳高度为B时，应该是_______季，此时太阳高度_______，杆影长度_______。
(3)说明正午时分的太阳高度随_______的变化而变化。
参考答案
4．3 地球的绕日运动(1)
(1)正午l2点 (2)有 (3)冬至 2．B 3．B 4．B 5．A 6．(1)地球公转轨道面赤道面 (2)66.5° (3)北极星 (4)没有 有 7．B 8．B 9．(1)1 (2)A 北回归线 (3)冬 春 l0．0 大于90 太阳直射点 递减 ll． 甲 小 12．(1)太阳高度 (2)正南正北 (3)西南 东北 (4)先变大后变小 (5)先变短后变长 l3．A 14．(1)图略 (2)夏 A (3)北C l5．(1)C (2)A (3)A 16．D l7．(1)B (2)B (3)B 18．(1)点光源的高度越高，杆的影子越短 (2)减小 (3)保持点光源位置和短木条长度不变，将短木条沿水平方向向左(或向右)移动 l9．(1)冬 小 长 (2)夏 大 短 (3)季节
4.3 地球的绕日运动(2)
学习指要
一、知识要点
地球绕日运动引起的昼夜长短变化，具体表现如下：
(1)除赤道外，地球上各地的昼夜长短都会随季节的变化而发生变化。对于北半球的各地来说，一年中自昼最长的是夏至日，白昼最短的是冬至日，南半球则刚好相反。而赤道上全年白昼和黑夜都是等长的。
(2)在春分日至秋分日的夏半年中，北半球由于受阳光直射，白昼总是长于黑夜。在秋分日至次年春分日的冬半年中，南半球受阳光直射，北半球白昼总是短于黑夜。
二、重要提示
1．昼夜长短的变化越靠近极地，变化越大；越靠近赤道，变化越小；赤道上不变。对于南北极点而言，一年中半年为白昼，半年为黑夜。
2．学习昼夜变化规律的时候，可以采用两个步骤来理解。首先，地点固定，研究当地一年中的昼夜变化规律；其次，时间固定，研究这一天，全球的昼夜分布情况如何。
科学广场
极昼和极夜
北极和南极都有永昼和永夜之分。一年内大致连续六个月是白昼(这种永昼现象，叫极昼)，六个月是黑夜(这种永夜现象，叫极夜)。在一个月的永夜(极夜)时期里，有15天可见月亮，另外l5天见不到月亮。
“北极昼”的景色是十分奇妙的。它每天二十四小时始终是白天，要是碰上晴天，即使是午夜时刻也是阳光灿烂，就像大白天一样的明朗。在“北极昼”的日子里，街上的路灯都是通夜不亮的，汽车前的照明灯也暂时失去了作用。家家户户的窗户上都低垂着深色的窗帷，这是人们用来遮挡光线的。
可是，当“北极夜”到来的时候，那里又是另一番景象了。在漫漫长夜中，除中午略有光亮外，白天也要开着电灯!因为在“北极夜”里，太阳始终不会升上地平线来，星星也一直在黑洞洞的天空闪烁。一个月中有半个月的时间，可以看见或圆或缺的月亮整天在天际四周旋转，另外半个月的时间，则连月亮也看不见。这种奇特的景象，在北极中央地带要从九
月中旬到第二年三月中旬，持续半年的时间。
解题指导
【例题】读图4.3—4，回答下列问题：
(1)这幅图表示的是________(填日期)前后太阳光照射情况，直射点的纬度是________纬度。
(2)A点的昼长_______小时，B点的昼长_______小时，C点的昼长_______小时。
(3)这一天，你家的昼夜长短情况是______________。
(4)此时南、北半球哪个半球得到的光热多?___________________________________。
(5)此时南、北半球各进入什么季节?__________________________________________。
【解析】本题解答的关键在于找到阳光直射点的纬度，可以直接找到，也可以通过南北极圈确定。然后根据晨昏线判断昼夜长短的情况。
【答案】(1)6月22日 北 23.5 (2)24 12 0 (3)昼长夜短 (4)北半球 (5)南半球进入冬季，北半球进入夏季
同步训练 A组
1．下列四幅图中，表示南半球夏至日的是 ( )
2．2011年7月1日是中国共产党建党90周年纪念日，全国各地举行了各种庆祝活动。在当天的活动中，下列四个城市中白昼最长的城市是( )
A．北京 B．杭州
C．广州 D．哈尔滨
如图所示为北纬40°昼夜长短的年变化。
(1)该地白昼最长的两个月分别是_______月和_______月；白昼平均约为4小时。
(2)该地白昼最短的两个月分别是_______月和_______月，白昼平均约为_______小时。
(3)该地白昼最长和最短的日期与你居住的地方相同吗?____________________________。
4．当整个南极圈出现极昼时，你的学校正处于 ( )
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
5．春分、秋分时全球昼夜分布情况是 ( )
A．北半球昼短夜长
B．南半球昼长夜短
C．全球昼夜等长
D．自赤道向两极，白昼越来越长
6．如图所示，此时关于浙江的白昼长短的表述正确的是 ( )
①昼长于夜 ②昼为一年中最长 ③昼短于夜 ④昼夜平分 ⑤昼为一年中最短
A．① B．①②
C．③⑤ D．④
7．学校的作息时间会根据季节的不同进行相应的调整，以适应昼夜长短的变化。6月12日这一天，浙江的白昼时间比黑夜时间_______，造成地球昼夜长短变化的主要原因是_______。
同步训练 B组
8．在北半球中纬度地区，下列日期中白昼与黑夜长短相差最小的是 ( )
A．国庆节 B．劳动节
C．儿童节 D．教师节
9．读太阳照射地球示意图，回答下列问题：
(1)图示时间为_________，北半球的节气为_________。
(2)图中A点的正午太阳高度为_________。
(3)此时正午太阳高度随纬度变化的规律为_________。
(4)此时A点昼长为_________小时，B点昼长为_________小时。
(5)由此图所示时间向后，北半球昼夜长短如何变化? _________。极昼或极夜范围如何变化?_________。
10．读地球公转(地球位于两分两至位置)示意图，回答问题：
(1)用箭头在图上标出地球公转与自转方向。
(2)地球位于A处时，日期是_________前后；地球位于B处时，北半球的节气是_________(填“春分”或“秋分”)。
(3)地球位于_________(填字母)处时，北极圈以北到处有极昼现象。
(4)从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面移动的方向是_________(填“向南”或“向北”)。
(5)地球公转至_________点时，我国的白昼最长。
(6)当南北回归线上正午太阳高度角相等时，地球的位置可能在_________(填字母)处。
(7)地球的公转周期是_________天。(保留四位小数)
参考答案
4．3 地球的绕日运动(2)
C 2．D 3．(1)6 7 16 (2)12 1 11 (3)基本相同 4．D 5．C 6．C 7．长地球倾斜绕日公转 8．A 9．(1)6月22日前后 夏至 (2)66.5° (3)由北纬23.5°向南北两侧递减 (4)12 24 (5)昼变短，夜变长 变小 l0．(1)图略 (2)12月22日 春分 (3)C (4)向北 (5)C (6)B(或D) (7)365.2422
4.4 月相
学习指要
一、知识要点
1．月相是指月球的各种圆缺形态。月相的形成原因是由于月球本身不发光、不透明，以及太阳、月球和地球三者之间的位置关系在不断地发生变化。
2．月相的变化周期为29．53天，接近于农历的l个月。
3．根据月相的形状可以大致判断当天的农历时间。月相变化与农业生产、天气、潮汛、航空等有关。
二、重要提示
1．月球的自转速度和公转速度相同，所以月球正对着太阳的一面一直没有变化。虽然我们所看到的月相在不停地变化，而事实上我们所看到的月相只是月球正对太阳一面的一部分。
2．区别上弦月和下弦月的口诀：“上上上西西，下下下东东。”“上上上西西”是指上弦月出现在上半月的上半夜的西侧天空，而且是月亮的西侧半边明亮。“下下下东东”是指下弦月出现在下半月的下半夜的东侧天空，而且是月亮的东侧半边明亮。
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林肯妙用“月相”洗冤情
林肯是美国历史上一位著名的总统，不仅具有杰出的政治军事才能，而且具有丰富的自然科学知识。据传，林肯在年轻时曾经当过律师，有一次他利用自己天文地理方面的知识，为一个贫苦农民洗清了不白之冤，从而在美国引起了巨大的轰动。你知道这是怎么回事吗?
一个名叫阿姆斯特朗的青年农民被指控谋财害命。林肯以律师的身份查阅了这个农民的全部案卷，感觉其中的某些细节不尽真实。开庭审理时，原告的证人一口咬定是被告所为，原告的证人是这样陈述的：“在那年的10月18日晚上11点钟，我正好站在一个草堆的后面。我亲眼看见有一个青年人，在草堆的西边大约30米的一棵大树旁作案。因为那天晚上的月亮非常明亮，所以月光照清了被告的脸庞，我敢断定作案人就是他!”那位叫阿姆斯特朗的被告听后大怒，但是纵然他有一千张嘴也难以说清楚。
此时，林肯从容地从座位上站了起来，当庭宣布这个证人的证词完全是编造出来的。接着林肯说出了其中的原委：“l0月18日那天晚上的月相正好是上弦月，也就是说月球只露出了半个脸。晚上ll点钟的时候月球已经西沉下去了，因此就不会有月光了。你说月光照清楚了被告的脸庞，简直就是一派胡言!退一步讲，即使你记错了时间，把作案时间再提前一些，也就是说月，亮还在西天，因此月光从西边照到了被告的脸上，那么你在大树的东面又是如何看到作案人的模样呢?月球是不会说谎的，但月球可以证明你说了谎!”
这番话正好击中了证人的要害，因此这位证人不得不供认了作伪证的事实。原来这位证人收受了原告的重金，因此才一口咬定自己亲眼目睹了被告的作案过程。结果法庭当庭宣判阿姆斯特朗无罪释放，原告以及证人因涉嫌伪证罪而被追究法律责任。
解题指导
【例l】如图4.4—1所示是我们经常看到的四种月相，据图回答下列问题：
(1)A表示________月，发生在农历________；B表示________月，发生在农历________。
(2)按一个月中，其出现的先后顺序排列为________(用字母表示)。
【解析】月相变化的顺序和相应的时间为：新月(农历初一)→上弦月(农历初七、初八)→满月(农历十五、十六)→下弦月(农历二十二、二十三)→(又回到)新月。根据口诀我们可以判断出图中A为下弦月，B为上弦月，C为新月，D为满月。由此就能排列出其出现的先后顺序。
【答案】(1)下弦 二十二、二十三 上弦 初七、初八 (2)CBDA
【回顾】解答此类题目需先根据月相形状确定月相名称，然后确定其发生的时间，最后再来排序。
【例2】图4.4—2是某同学为班级在黄昏后举行篝火晚会而设计的场景图，其中有三处错误，请你帮他指出来。_______________。
【解析】根据题意，该篝火晚会将在某天的黄昏后举行，根据月相变化口诀“上上上西西，下下下东东”，参考下面对比表，可知黄昏前后出现的月相应该是月初的娥眉月，西边亮，出现在西边天空。月光是晴朗夜晚自然照明的主要光源，在夜空中，与“明亮”的月球相比，其周围的星星就显得黯淡无光了，所以月亮周围不会有很多星星。
月相
同太阳出
没比较
月出
月落
夜晚见
月情形
新月
同升同落
清晨
黄昏
彻夜不见
满月
此起彼落
黄昏
清晨
通宵可见
上弦月
迟升后落
正午
半夜
上半夜西天
下弦月
早升先落
半夜
正午
下半夜东天
【答案】①月亮周围星星太多；②黄昏有月亮出现在月初，应该挂在西边天空；③月亮亮面应该朝西
【回顾】在理解月相形成原理的基础上，观察该同学所绘制的星空图，在方向的标识上应该是没有问题的，即上北下南，左东右西。那么，可能会出现问题的地方就是月相的形状特征与出现时间是否符合自然规律，星星的分布是否客观等。
同步训练 A组
1．2012年5月6 日晚，出现了本年度离地球最近、最圆的月亮，又称“超级月亮”(如图所示)。此时的月相为 ( )
A．新月
B．上弦月
C．满月
D．下弦月
“但愿人长久，千里共婵娟”表达了人们在中秋佳节对家人的思念之情。农历八月十五中秋节这一天的月相是 ( )
3．如图是在地球上看到的月相，其中表示新月的是 ( )
A．① B．② C．③ D．④
4．产生月相变化的原因是 ( )
①月球是一个球体 ②月球本身不发光 ③月球绕地球运动 ④月球相对太阳位置的变化
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
5．“端午节”(农历五月初五)是我国的传统节日，该日的月相最接近 ( )
A．新月 B．满月
C．上弦月 D．下弦月
6．从农历初一到二十二，月相变化的情况是( )
A．月面面积从小变大，再变小
B．月面面积不断变大
C．月亮升起的时问越来越早
D．月面总是西边亮
7．填写下表中我国节日的农历日期，并将下列月相前的字母填入表中相应空格。
节日
春节
中秋节
重阳节
端午节
农历日期
月相
A．新月到上弦月之间 B．上弦月到满月之间
C．满月 D．新月
8．读月相示意图(阴影表示暗部)，回答问题：
(1)写出各图所示月相的名称：
A．_________；B．_________；C．_________；D．_________。
(2)在一个农历月中，上述月相按照出现的先后顺序排列是_________。
(3)上图所示月相与下图中的日、地、月位置关系一一对应，请在括号中填出：
A一( ) B一( ) C一( ) D一( )
同步训练 B组
9．从地球上看，金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化(相位变化)，金星的相位变化与月球相似。由于金星距离地球太远，用肉眼无法看到它的“月相”，某研究人员利用仪器在地球上观察到金星“满月月相”，此时金星位于图中 ( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．某星期六的早晨，小红同学看见弯弯的月亮挂在东边天空，此时大约为农历 ( )
A．二十六、二十七 B．十一、十二
C．十七、十八 D．初七、初八
11．如图所示是丰子恺所作的一幅漫画，题为“杨柳岸晓风残月”，描述的是农民连夜劳作的情景。根据图中的月相判断，哪一幅是原作，为什么?
参考答案
4．4 月相
1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．A 7．正月初一 八月十五 九月初九 五月初五 D C B A 8．(1)下弦月 新月 满月 上弦月 (2)BDCA (3)N P M 0 9．A l0．A
11．B为原作。上半夜出现在天空的是上弦月，出现在西边的天空，西边亮。
4.5 日食和月食
学习指要
一、知识要点
1．当月球通过地球和太阳之间时，它挡住了太阳本来要射到地球上的光，形成日食。日食分为日全食、日偏食和日环食。
2．当地球处于月球和太阳之间，地球挡住了太阳本来要射到月球上的光，形成月食。月食分为月全食和月偏食。
3．知道日食和月食的差异，认识到日食和月食是很普通的天文现象。
二、重要提示
1．日食和月食开始的部位是不同的，日食总是从太阳西部边缘开始到东部边缘结束，月食总是从月球东部边缘开始，到西部边缘结束。
2．由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5°左右的夹角，因此日食并不是每个月的农历初一都会发生；月食也不是每个月的农历十五、十六都会发生。
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日全食发生时的景象
2009年7月22日我国出现500年一遇的日全食奇观。此次日全食是自1814年至2309年的近500年间，在我国境内全食持续时间最长的一次，最长时间超过6分钟，同时，这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食。
日全食持续时间较短，一般只有几分钟，但是十分壮观：天空变暗、群星浮现，一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线，气温骤然下降。鸟儿们由于突然来临的黑暗而不知所措，四处乱窜寻找着自己的家。人们还可以看到太阳外层的日冕、钻石环、贝利珠等壮景。
除了太阳完全被月球遮住形成日全食的几分钟，用肉眼可以直接观赏日全食外，其余时间切不可用肉眼直接观测太阳，更不可用缺少太阳滤光片的望远镜观看太阳。在达到全食的几分钟期间，太阳最明亮的光球层被完全遮蔽，此时可直接用肉眼或望远镜观测太阳，并欣赏天空中展露出的日冕和繁星。相机或摄像机此时也应摘下滤光片，否则只会拍到一团漆黑。但全食持续时间非常短，很快会回到偏食状态，即使只露出一小部分的光球也足以亮到伤害人眼及摄影器械。因此在观测时仍需事先准备好日食观测眼镜、镜头滤光片等，并把握好日全食出现的时间。
解题时间
【例l】 图4.5—1中有甲、乙、丙三张照片，是某同学在一次日全食的不同时刻拍摄的。结合所学知识，分析下列问题!
(1)这些照片的拍摄日期应该为农历中的哪个时间?________________。
(2)按照日食发生的先后顺序，将三张照片排列顺序。__________________。
(3)如果拍摄的是月食过程，照片中的月亮会是怎样的?为什么?_________。
(4)每年的这天该地都能看到这样的天文奇观吗?为什么?_________。
【解析】 日食必发生在朔(农历初一)，此时地球位于月球的背日方向(月影所在的方向)，即位于日月连线的延长线上。日全食时太阳被月球遮掩是从日轮西缘开始，东缘结束。拍摄日全食的照片需要仰拍，所以照片冲洗出来后可以根据星图的定向方法来定向，即上北下南，左东右西。由图分析可知：照片甲所反映的是日全食即将结束时的情景，丙反映的是刚开始时的情景。发生月食时，由于地球大气对太阳光的折射，发生月食部分的月球并非全黑，而
是呈暗弱的古铜色。日食和月食并不是每个月的初一和十五都会发生，这取决于日、地、月运动轨道所在平面的相对位置。
【答案】(1)农历初一 (2)丙→乙→甲 (3)由于地球大气对太阳光的折射，使部分红光到达月球视圆面，致使发生月食部分的月球并非全黑，而呈暗弱古铜色 (4)月食发生在“望”，但不是每逢“望”都有月食，这和每逢“朔”不都出现日食是同样的道理。由于太阳和月球在天空的轨道(分别称为黄道和白道)并不在同一个平面上，而是约有5°的交角，因此只有太阳和月球分别位于黄道和白道的两个交点附近，才有机会形成一条直线，产生月食。一般情况下，每年月食最多发生三次，有时一次也不发生
【例2】一位美术爱好者在发生月全食时，即时绘成了几幅图画(如图4.5—2所示)，试根据月全食过程判断，能正确反映一次月全食过程各阶段顺序的是 ( )
A．②⑤③④① B．③②①④⑤
C．②④⑤①③ D．①⑤④③②
【解析】 由于月球自西向东进入地球阴影，因此月全食过程从月面东缘开始，西缘结束，反映在图上为从左(东)向右(西)。由于月球自西向东遮掩太阳，因此日全食过程从太阳表面的西缘开始至东缘结束，反映在图上为从右(西)向左(东)。学生解答该题时常发生的错误是将月全食过程各阶段顺序与日全食过程各阶段顺序相互颠倒。
【答案】C
同步训练 A组
1．在图中月球所处的四个位置中，有可能发生日食和月食的分别是 ( )
A．A点和8点 B．A点和C点
C．B点和D点 D．B点和C点
2．下列关于日食和月食的说法正确的是 ( )
A．当月球运行到地球与太阳之间时，必定发生日食现象
B．当月相为满月时，可能会发生月食现象
C．日食是指太阳表面全部被遮掩的现象
D．日食和月食可能会在同一时间发生
3．读图，回答问题：
(1)若该图反映日全食的状况，则按出现的先后顺序排列为__________。
(2)若该图反映月全食的状况，则按出现的先后顺序排列为________。
4．为了纪念意大利科学家 用自制的天文望远镜撩开太阳系神秘的面纱400周年，联合国教科文组织将2009年定为国际天文年。这个天文年对浙江也有特殊的意义，7月22日上午9时左右。在杭州、宁波、舟山一带看到百年不遇的日全食，这一天是农历初一，月相是________。当发生日全食时，能看到的是太阳大气的________。
5．公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分．以为“上天”怪罪下来，于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。
(1)这种天文现象是 ( )
A．日食现象 B．月食现象
C．流星现象 D．极光现象
(2)这种天文现象发生的时间是农历的 ( )
A．初一 B．初七或初八
C．十五或十六 D．二十二或二十三
(3)发生这种天文现象时，日、地、月三者的位置关系是 ( )
A．太阳一地球一月球
B．地球一太阳一月球
C．月球一太阳一地球
D．地球一月球一太阳
6．1504年意大利航海家哥伦布又一次来到“新大陆”。可是他的手下上岸后就与牙买加的当地居民发生了冲突．印第安人很快把他们围困在一隅，在这危机时刻哥伦布猛然想起，那天夜里将会有一次天文奇观，于是他大声宣布：“如果再不停战，今晚就不给月光。”当一轮明月在东升不久之后渐渐隐没，那些不懂天文的印第安人惊恐万分，不南自主地拜倒在哥伦布脚下。请你结合所学知识，解释该天文现象。
7．某同学在模拟日食实验时，绘制了一张实验图(如图所示)：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。请回答：
(1)此时，可以观察到的日食类型是__________；当小球沿着②方向水平移动时。可以观察到__________；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到__________。
(2)下列因素：①观测者在月球阴影区的位置；②时间的不同；③月地距离的不同；④月球的大小，其中与日食的不同类型的形成有关的是__________ (填序号)。
同步训练 B组
8．发生日偏食时，下列现象可能存在的是 ( )
A．一轮淡淡的圆月挂在蓝天
B．满天的星光下有一轮残缺的太阳
C．能够清楚地看到日珥的爆发
D．明亮的天空明显变得暗淡
9．如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。下列关于发生此现象的判断正确的是 ( )
A．此时月球正处在太阳和地球之间
B．这张照片可能是在农历正月初一拍摄的
C．同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象
D．同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象
10．2004年6月8日下午l3时左右，在我国可以观测到“金星凌日”的天文奇观。“金星凌曰”是地球上观察到金星从太阳表面移过的现象。如图为发生“金星凌日”现象时的示意罔。读图回答问题：
(1)“金星凌日”时金星的位置在图中什么地方?______________________。
(2)“金星凌日”现象发生的原理与日食相似还是与月食相似?___________。
(3)会不会出现类似于日全食或月全食的现象?简单说说理由。
11．2009年7月22日9：40左右，宁波许多市民有幸观看到百年难遇的天文奇观——日全食现象，部分航模爱好者利用此难得的机会，进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。(伞降火箭发射上升到约100米高空后，降落伞会自动打开带着箭体返回地面，从发射到落地的时间为留空时间)
(1)本次科学探究的假设是____________________________________________。
(2)他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型．使用同种规格的发动机(充填有等量火药)和降落伞，选择日食前、日全食时、日食后三个时间，在宁波大学分别进行三次发射。得到如 下数据：
留空时间
发射时间
1号
2号
3号
4号
5号
平均值
8：00
2′11″
2′05″
1′40″
1′67″
2′03″
1′59″
9：40
1′O7″
1′12″
1′02″
1′09″
1′20″
1′10″
11：20
2′04″
2′07″
1′58″
1′Li7″
2′14″
2′02″
对实验结果有如下解释，你认为合理的是____________。
A．三次发射时间不同，太阳位置不同
B．日全食发生时，气温突然下降，空气中上升气流减弱
C．日全食发生时，日、地、月处于同一直线，伞降火箭受到的引力减小
参考答案
4．5 日食和月食
B 2．B 3．(1)gfcdaebg (2)gbeadcfg 4．伽利略 新月 日冕层 5．(1)A (2)A (3)D 6．当日、地、月三者恰好或几乎在同一条直线上(地球在日、月之间)时，太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球遮挡，从而产生月食。月食有两种，当月球全部进入地球的本影区时，会产生月全食 7．(1)日环食 日全食 日偏食 (2)①③ 8．D 9．D l0．(1)甲 (2)日食 (3)不会。由于金星的视圆面大大小于太阳的视圆面，才使得它表现为在日面上出现一个缓慢移动的小黑点 ll．(1)日全食对伞降火箭模型留空时间有影响(或日全食对伞降火箭模型留空时间无影响) (2)B
4.6 太阳系
学习指要
一、知识要点
1．八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成太阳系。
2．按与太阳由近及远的顺序，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星集中分布在火星和木星之间。
3．八大行星的体积、质量和外观都有很大的差异。金星、火星大气的主要成分为二氧化碳。水星表面布满环形山。火星表面可能有大量的固态水存在，温度与其他行星相比最接近地球，可能有生物生存。火星轨道以外的四个星球为气体星球，表面温度低。木星有66颗卫星，其表面最大特征是大红斑，土星有62颗卫星，其最大卫星“土卫六”是太阳系中发现的第二颗存在液体的星球。
4．彗星是南岩石的碎片、固体微粒和水结冰组成的“大冰球”。它常常拖着长尾巴，俗称“扫帚星”。哈雷彗星是最著名的彗星。绕日公转的周期是76年。太阳系中还有流墨现象，流星体降落到地球表面叫陨星，主要由岩石构成的陨星叫陨石。
二、重要提示
太阳系是人类生存的星球一一地球所在的天体系统，太阳系的概念非常抽象，学习时必须借助太阳系示意图。逐步建立起太阳系整体的空问概念。注意将一些数据绘制成图表．培养动手能力。
科学广场
冥王星
冥王星是由克莱德·汤博根据美国天文学家洛韦尔的计算在1930年发现的．当时错估了冥王星的质量．以为冥王星比地球还大，故人们曾长期将它作为太阳系的第九大行星。
2006年8月24日，在第26届国际天文学联合大会上，来自全球的2500多名天文学家共同讨论行星的标准，并通过了一个决定。对行星进行了新的定义：“围绕太阳运转、自身动力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、并且能够消除其轨道附近其他物体的天体。”由于冥王星的质量较小，且它的轨道与海-毛星的轨道出现交点，于是就失去了行星的资格，
而降格为“矮行星”。从此，太阳系行星家族只剩下水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星8名成员。
解题指导
【例l】我国早在公元前613年就有关于哈雷彗星的记载。该彗星后来因英国天文学家哈雷准确预言了它的到来而得名。哈雷彗星的长尾巴是由于“太阳风”的影响而形成的。请你想一想。在图4.6—1中B、C、D、E四处硒出哈雷彗犀的“尾巴”。
【解析】彗尾是由于彗星靠近太阳时，受热融化后的水蒸气、岩石碎片和尘埃受“太阳风”的吹拂而形成的。应背向太阳，而且越靠近太阳越长。在绘制彗尾时，首先将彗星与太阳中心连线，然后在背向太阳的连线上绘制彗尾，注意距离太阳的远近，决定你绘制彗尾的长短。
【答案】见图4.6—2
【例2】阅读材料，回答问题。
1998年，北京大学迎来了她的百年华诞。为了向北京大学百岁生日献上厚礼，经中科院同意，将北京大学自己的科研人员发现的国际永久编号7072号小行星命名为“北京大学星”并获得国际认可。如图4.6—3是1998年5月4日这一天“北京大学星”运动的轨道示意图。
(1)在地球运行轨道以内，围绕太阳运动的行星还有____________。
(2)位于“北京大学星”运行轨道两侧的行星分别是A．_____，B．_____，其中为太阳系八大行星中质量最大的行星是_____(填字母)星。
(3)与八大行星相比，“北京大学星”具有_____、_____小的特点。在A、B两行星轨道之间有成千上万颗类似于“北京大学星”的小天体，它们组成了太阳系中的_____带。
【解析】根据本题提供的材料和绕太阳运行的行星轨道图，使学生了解除地球外，太阳还有其他的行星，并且在行星与行星之间还有小行星带。
【答案1(1)水星、金星 (2)火星 木星 B (3)质量 体积 小行星
同步训练 A组
1．1610年，伽利略用自制望远镜对土星进行了细致地观察研究。下列太阳系示意图中表示土星的是 ( )
2．在太阳系的八大行星中，有“水的行星”之称的是 ( )
A．水星 B．地球 C．海王星 D．木星
3．土星周围有一圈美丽的光环，20世纪70年代末宇宙飞船拜访时，发现组成光环的物质是 ( )
A．土星表面激烈运动的大气
B．土星内部激烈活动释放的巨大能量
C．碎石、尘埃和冰屑
D．不存在任何东西，是人的幻觉
4．在太阳系的八大行星中 ( )
A．离地球最近的行星是水星
B．土星和木星的质量最大
C．木星和火星的体积最大
D．木星与金星之间有一个小行星带
5．下列说法正确的是 ( )
A．太阳是宇宙的中心
B．太阳活动会对人类的生产生活造成影响
C．太阳系的八大行星都没有卫星
D．太阳是银河系中唯一的恒星
6．太阳系中的一些固体小块闯人地球大气层时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空，那些没有烧尽的固体小块落到地球表面，叫做 ( )
A．流星体 B．彗星体
C．陨星 D．陨石
7．2012年6月6日，我国许多地方观察到“金星凌日”现象。人们观察到小黑点般的金星在太阳表面缓慢移动(如图所示)。下列叙述中错误的是 ( )
A．太阳、金星和地球都是恒星
B．太阳是恒星，金星和地球是行星
C．太阳会发光，金星和地球不会发光
D．金星和地球都绕太阳运动
8．读太阳系模式图，回答下列问题：
(1)写出图中字母所代表的行星名称：
b．_________；c．_________；d．_________；
f．_________；g．_________；h．_________。
(2)小行星带位于_________轨道与_________轨道之间。(填字母)
(3)图中哈雷彗星的轨道形状是_________，它的公转周期是_________。
同步训练 B组
9．太阳之所以成为太阳系的中心，主要原因是 ( )
A. 能发光 B．能发热
C．质量大 D．温度高
10．火星是类地行星，直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分稀薄，密度仅为地球大气密度的1％，火星两极皆有干冰组成的板冠，会周期性的消长。根据以上信息，你认为下列推测正确的是 ( )
A．火星上也有季节变化
B．火星的一天比地球的一天长一倍左右
C．汽油在火星上可以正常燃烧
D．火星表层上的成分与地球上土壤成分相似
11．读太阳系模式图，回答下列问题：
(1)图中行星C是________，B是________。
(2)图中小行星带位于________星与________星轨道之间。(填字母)
(3)图中两颗体积最大的行星是________和________。(填字母)
(4)没有大气的行星是________，卫星最多的行星是________。(填字母)
(5)有一出生在20世纪的少年在他10岁生日时，恰逢观看到壮观的哈雷彗星景观，同时他还发现这年的太阳黑子特别多。当他再次看到哈雷彗星时，他已经________岁了。
12．班上喜欢动脑筋的阿天与阿文同学为了吴天星的问题向科学老师请教。吴天星是个口耳相传但未经证实的神秘行星。老师给了他们一些有关地球和吴天星的资料，如下表所示(当然吴天星的数据是未经证实的)：
地球
吴天星
与其恒星
距离
1.5亿千米
10亿千米
行星表面
大气压
1大气压
0.001大气压
大气成分
21％氧气、0.03% 二氧化碳
3％氧气、0.01％
二氧化碳
臭氧层
有
无
水
有海洋
无海洋
之后老师要他们从数据中找出三个理由来说明吴天星并不满足人类居住的条件，请你帮阿天与阿文同学完成：
(1)________________________________：
(2)________________________________；
(3)________________________________。
参考答案
4．6 太阳系
D 2．B 3．C 4．B 5．B 6．C 7．A 8．(1)天王星 土星 木星 地球金星 水星 (2)e d (3)椭圆形 76年 9．C l0．A 11．(1)地球 金星 (2)D E (3)E F (4)A E (5)86 12．(1)吴天星 表面大气压太低 (2)吴天星大气中氧气的含量太低 (3)吴天星没有臭氧层和水
4.7 探索宇宙
学习指要
一、知识要点
1．人类早在5000年前就开始观察天上的星星了，并将星星进行划区分类。
2．星座是人们在认识星空和观测星空的活动中逐步形成的一种辨认天体位置的方法。现代天文学家把天空划分为88个星座。
3．由于地球的自转，天上的星斗与太阳一样也存在着东升西落的现象。
4．在不同的时间和地点，人们观测到的星空是不一样的，利用活动星图可以模拟观测天上的星座。星等是用来表示星星的明暗程度的。
5．银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。它的直径约10万光年，银河系内像太阳这样的恒星有2000多亿颗，太阳与银河系中心相距约3万光年。天体系统也有层次之分，我们在学习中要学会归纳。可把学习过的天体系统 简要归纳如下：
6．光年是天文学上一种计量距离的单位。光在1年中所走过的距离为l光年，约为94605亿千米。
7．人类一直没有停止探索宇宙的步伐，1990年，美国航天飞机把哈勃太空望远镜送人太空，使探测到的宇宙空间大为增大。目前，人类可观测到的最远天体距离地球约l30亿光年。
二、重要提示
1．北极星是小熊星座中的一颗亮星，它正好处在地球北极指向的天空，找到它就知道东南西北了，故北极星被称为“悬在空中的指南针”。
2．北斗七星的斗柄朝向可以作为我们判断季节的依据。斗柄朝向东、南、西、北分别对应春、夏、秋、冬。
3．在北半球，北极星是指北最好的参照物。寻找北极星的步骤是先找到北斗七星，再将北斗星斗前的两星连线，并朝斗口方向延伸约5倍距离即可。
4．了解主要的星座和恒星：大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座、猎户座、天鹅座；北极星、织女星、牛郎星、天狼星。
5．星座中星星之间的相对位置会随时间的推移而发生相应的变化。从而改变原有星座的图形结构，如北斗七星在l0万年之前和10万年之后的形状是不一样的，可见“恒星不恒”。
科学广场
西方古典星图的起源
由于天文知识的限制，我们的祖先认为天球是一个以地球为中心的实体，所以最早期的星图是将全天直观地绘制在一个球体上，在球的表面绘有想象中的星座图形。这类星图中的代表作是现藏于意大利那不勒斯国立博物馆的大理石石刻Farnese天球，创作于公元70年以前，Farnese天球由希腊神话中的擎天巨神阿特拉斯(Atlas)扛在背上，因此又称“阿特拉斯扛天”。Farnese天球上绘有古代的星座图案，却没有标出恒星，但一些天文考古专家认为天球上曾经是刻有恒星的。除了笨重以外，将星图绘在球体上带来的最大不便就是由于人们要从天球的外面向里面看。所以上面的星星是左右颠倒的。为了使用方便，需要将我们实际看到的星星的位置绘制在平面上，我们现在提到的“星图”都是指这些平面星图。
按照绘制的风格，星图可以分为古典星图和现代星图两种。古典星图中绘有与星座相关的图案，由于文化传统的差异，不同民族的古典星图也各不相同，其中最为灿烂的要数发源于欧洲的西方古典星图，它甚至被当作艺术品来看待。而现代星图则更加注重星图的实用性，通常恒星的位置绘制精确，星名标注完备，并尽量多地提供各种相关信息。
西方古典星图起源于古代希腊、罗马时期，发展于文艺复兴之后的l6世纪，并于16世纪下半叶至18世纪达到鼎盛。这些星图中通常都绘出了与神话传说有关的图案，当时的天文学家常用天体在星座图案上的相互位置，而不是它们的坐标来确定它们本身的位置，因此很多古典星图只标出了粗略的坐标网格。早期较著名的古典星图是由中世纪的僧侣Geruvigus于公元1000年前后绘制的，它由哈利父子收集，现存于大英博物馆。Geruvigus星图风格古朴，与后期的古典星网相比显得粗糙了一些，但它对于以后的星图画家的影响却很大。从很多图上都能看到它的影子。
解题指导
【例l】造成星空季节性变化的主要原因是( )
A．星星的运动 B．地球的自转
C．地球的公转 D．人视觉误差
【解析】这里所说的星星一般是指恒星。恒星在星空中的位置基本不变，所以才组成了各种各样的星座让人们来辨认。地球上日月星辰的运动有两种：一种是由于地球自转引起的周日视运动，造成每天夜里星星东升西落的现象：另一种是由地球公转引起的周年视运动，使星座随着季节有出没隐现的现象。人观测视觉的误差毕竟是有限的。
【答案】C
【例2】下列关于天体系统的叙述正确的是( )
A．天文学上把银河系以外的天体系统统称为总星系
B．河外星系与银河系属于不同级别的天体系统
C．目前宇宙中最高一级的天体系统是河外星系
D．银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的
【解析】宇宙间的天体都在运动着。运动着的天体因互相吸引和互相绕转，而形成天体系统。天体系统有不同的级别。天文学上把银河系以外的天体系统称为河外星系，它与银河系属于同级别的天体系统。日前，天文学上把银河系和现在所能观测到的河外星系，合起来叫做总星系。它是现在所知道的最高一级的天体系统，也是目前人们所能观测到的宇宙部分。
【答案】D
同步训练 A组
1．下列特殊恒星与其所在的星座的连线，正确的是 ( )
A．牛郎星——天琴座 B．北极星——大熊座
C．牛郎星——天鹰座 D．天津四——仙后座
2．晴朗无月的夜晚，满天的繁星多数是 ( )
A．卫星 B．恒星
C．行星 D．星云
3．在现代天文观测中，常用星座中最亮的星构成的图形来、人识星座。下列图形中，表示大熊星座的是 ( )
4．冬季星空东南方向全天空最亮的星星是 ( )
A．北极星 B．天狼星
C．织女星 D．牛郎星
5．下列有关牛郎星和织女星的描述正确的是( )
A．牛郎星和织女星都位于天鹰座
B．牛郎星和织女星分别位于银河的两侧，与地球的距离相等
C．牛郎星和织女星都位于北极星附近
D．牛郎星和织女星都具有东升两落的现象
6．星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变，它是 ( )
A．北极星 B．牛郎星
C．天狼星 D．大角星
7．如图是我们熟悉的北斗七星l0万年前、现在和10万年后的演变图，看了演变图后，我们可以得到的启示是 ( )
A．它们离地球太远了 B．它们是会运动的行星
C．恒星也在运动 D．它们会变成小熊星座
8．星等表示星星的明暗程度。下列关于星等的说法正确的是 ( )
A．星等越大星越亮
B．太阳是亮度最大的星等
C．6等星是肉眼可见的最暗的星
D．星等越小星越暗
9．在下列给出的各个条件中，有利于观测星空的是_________。(可多选)
A．开阔的乡村 B．城市中心 C．晴朗的夜晚
D．多云的夜晚 E．农历初一 F．农历十五
G．肉眼观测 H．用天文望远镜观测 I．平原
J．山区
10．光年是指________，太阳距银河系中心约________光年，目前人类能观测到的最远天体距离地球约________光年。
11．下列有关宇宙的说法，不正确的是 ( )
A．月球表面有很多环形山
B．太阳系是由太阳、地球和月球组成的星系
C．银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统
D．宇宙是无边的、膨胀的
12．下列天体系统的从属关系正确的是 ( )
A．地月系→太阳系→银河系
B．银河系→太阳系→宇宙
C．银河系→太阳系→河外星系
D．太阳系→地月系→银河系
13．下列天体系统中不包含地球的是 ( )
A．总星系 B．河外星系
C．银河系 D．太阳系
14．宇宙是由大量不同层次的星系构成的。请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大的顺序排列：_____________；太阳系中体积最大且有大红斑的行星是_______。
15．17世纪，_______用自制的天文望远镜第一次撩开了太阳系神秘的面纱，_______是遨游太空的第一个地球人，我国第一位飞向太空的宇航员是_______，我国第一位漫步太空的宇航员是_______。
16．读图，回答问题：
(1)从侧视方向看，银河系像________。
(2)图中黑点表示________(太阳也是其中一个黑点)。
(3)在银河系外还有千亿个类似于银河系的天体系统，称为________。它们与银河系一起构 成________。
同步训练 B组
17．下列有关星空的说法正确的是 ( )
A．有些恒星一年四季都可在天空中看到
B．恒星距离我们十分遥远，均位于同一平面上
C．地球上同一地点不同时间所观测到的星空都是相同的
D．地球上不同地点相同时间所观测到的星空都是相同的
18．假如要建造一个可直接观测到全天星空的天文台，则理想的地点应选在 ( )
A．北极 B．南极
C．赤道 D．全球各地
19．晚上，小明在爸爸的带领下和几个同学一起到一个灯光暗淡、视野开阔的场所去看星星。小明第一个发现北极星，在观察时，小明和同学们讨论：下列情况中可以利用北极星来确定正北方向的是 ( )
A．当我们在满天繁星的北京某郊区迷路的时候
B．当我们在白天的时候
C．当我们在南半球某个地方的时候
D．当我们在下雨天的时候
20．浩瀚的宇宙也是有层次结构的，请在下列方框内填入宇宙的层次：
21．读天体系统层次示意图，回答问题。
(1)写出字母代表的天体系统的名称：
A．________；B.________；C.________；D．________。
(2)我们目前观测到的宇宙为________(填字母)，除B外简称为星系的天体系统是________。
22．如图是天体系统图，读图回答下列问题：
(1)图①表示________系，以________为中心；图②表示________系；图④表示________系，以________为中心。
(2)图①中成员A是________，B是________，C是________。
(3)比图④所示天体系统高一级的天体系统的中心天体是________，质量占其天体系统的 ________％。
参考答案
4．7 探索宇宙
C 2．B 3．A 4．B 5．D 6．A 7．C 8．C 9．ACEHI l0．光在一年中走过的距离 3万 130亿 ll．B l2．A l3．B 14．地月系、太阳系、银河系、宇宙 木星 15．伽利略 加加林 杨利伟 翟志刚 l6．(1)盘状(或中间厚，四周薄的铁饼) (2)恒星 (3)河外星系 总星系(或宇宙) 17．A l8．C l9．A 20．地月系 太阳系 银河系 21．(1)宇宙 银河系 太阳系 地月系 (2)A 河外星系 22．(1)太阳 太阳 总星 地月 地球 (2)地球 木星 海王星 (3)太阳 99.86
单元自测题
一、选择题(每小题2分，共36分)
1．下列关于人类对地球形状的认识的叙述正确的是 ( )
A．自古以来，人们就认为地球是一个球体
B．直到卫星照片的拍摄，人们才认识到地球的形状是球形
C．太阳、月亮是球形的，所以地球是球形的
D．“欲穷千里目，更上一层楼”反映了地球有可能是球体
2．下列有关太阳和月球的叙述中，错误的是( )
A．日珥是太阳活动强弱的主要标志
B．太阳是一个由炽热气体组成的球体
C．月球是地球唯一的天然卫星
D．月球表面布满了环形山
3．夜色中，仰望苍穹，下列天体给我们的感觉是 ( )
A．彗星拖着长尾 B．行星轮廓模糊
C．恒星明亮稳定 D．星云闪烁不定
4．地球上有生命存在，与地球的环境条件无关的是 ( )
A．地球距太阳的远近适中，有适宜的温度和液态水
B．地球的体积和质量大小适中，有大量适合生物呼吸的大气
C．太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定
D．地球附近的大小行星互相碰撞，给予地球足够的能量
5．下列恒星中始终位于北方天空的是 ( )
A．天狼星 B．织女星
C．牛郎星 D．北极星
6．下列现象是由于地球不停地自转而产生的是 ( )
A．白昼和黑夜 B．昼夜交替
C．四季变化 D．昼夜长短的变化
7．下列概念中，有从属关系，且从小到大依次排列的是 ( )
A．天王星一木星一太阳系
B．银河系一太阳系一宇宙
C．月球一地月系一太阳系
D．哈雷彗星一地球一太阳
8．我国有“七月七，牛郎织女鹊桥相会”的神话传说。牛郎、织女分别指牛郎星和织女星，它们所在的星座分别是 ( )
A．大熊座、小熊座 B．天鹰座、天琴座
C．仙后座、天鹅座 D．天鹰座、天鹅座
9．光球层上，作为太阳活动强弱的标志的是( )
A．太阳黑子 B．耀斑
C．日珥 D．太阳风
10．我们观测到的月相是指 ( )
A．月球的基本面貌 B．月表的起伏状况
C．月球自身的形状 D．月球的圆缺形状
11．如图所示，关于甲、乙两图所表示的意义，下列说法正确的是 ( )
A．两图都表示日食的成因
B．两图都表示月食的成因
C．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因
D．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因
12．宇航员登上月球后，抬头便可见天上有一轮红日，但其周围的景象是 ( )
A．一片黑暗，能看见星星，但不闪烁
B．一片黑暗，能看见星星闪烁
C．一片明亮，无法看到星星
D．一片天蓝色，万里晴空
13．下列叙述中正确的是 ( )
A．太阳黑子多时，太阳活动强度小
B．太阳大气层从里到外依次为日冕层、色球层、光球层
C．如果月球有和地球同样的大气层，月球上的环形山会比实际少
D．我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层
14．下列三球间的位置关系，有可能产生月食的是 ( )
15．某剧团场景设计师为演出设计“傍晚一弯明月挂树梢”的布景，根据你所学月相的知识，判断图中正确的画法应该是 ( )
16．发生月全食时，当月球全部被遮住后，我们看到的月球呈 ( )
A．红色 B．古铜色
C．黄色 D．无法看见
17．某星期六的早晨，小红同学看见弯弯的月亮挂在东边天空，此时大约为农历 ( )
A．二十六、二十七 B．十一、十二
C．十七、十八 D．初七、初八
18．月球表面的环形山形成的主要原因是 ( )
A．火山喷发形成的 B．陨星撞击而形成的 C．雨水冲刷形成的 D．月球表面隆起
二、填空题(第19、25题每空1分，其余每空2分，共64分)
19．离地球最近的恒星是_______，它的外部大气由里到外依次为_______、_______、_______，它与地球的平均距离是_______。_______是地球唯一的天然卫星。黎明时看到的“启明星”是_______星，在太阳系中该星的运行轨道居于地球与水星的运行轨道之间。
20．“神舟”系列载人飞船的试验成功，预示着我国科学家将实现翱翔太空、登上月球的愿望。
(1)下表中所提的问题，应在A、B两个选项中选择_______实验思路来验证。
问题
实验思路
例：月球表面高度不同
的地方温度相同吗?
选择月球上高度不同的地方
用温度计测量温度，并比较
月球表面有空气吗?
A．在月球上跳高，和在地球
上跳高比较 B．在月球上观察流星现象
(2)现代科学已经找到了自然界许多问题的答案，但许多疑问至今还没有解开，许多问题都有待于我们去解答，请你提出一个你感兴趣的有关宇宙的问题：_____________________。
21．读太阳系模式示意图，请回答：
(1)在我国古代，用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的起源。在天文学上，金、木：水、火、土星是距离地球较近的行星。图中表示水星的是_______(填序号)。
(2)体积最大的行星是_______(填序号)。
(3)下列各项中，属于太阳活动对地球的影响的有_______(可多选)。
A．长江口河道向南偏
B．影响地面的无线电短波通信
C．世界许多地区降水量年际变化与太阳活动的周期有一定的相关性
D．产生“磁暴”现象
22．阅读以下短文。回答问题。
1682年，哈雷正在圣赫勒纳岛进行南天观测，天空中突然出现了一个奇特的怪物：它披头散发。拖着一条摇曳不定、变化多端的尾巴，放射着时而血红、时而金黄、时而灰白色的光芒。这个怪物突然出现在神秘的天空，又神秘地消逝在茫茫的宇宙深处。这怪物就是中国民间所说的“扫帚星”，天文学学名叫“彗星”。这个怪物究竟是怎么回事呢?当人们都用惊恐的目光看着这个昙花一现的怪物，心中充满着无尽的恐惧时．哈雷却连夜对这个一生差不多只能见到一次的怪物进行观察，以期获得更详细的观察资料。
后来，哈雷受聘于牛津大学，致力于彗星的研究，并且对l337年至l698年期间观测到的24颗彗星的运行轨道进行了计算．结果发现：l682年出现的那颗彗星，与1531年、1607年出现的彗星的运行轨道十分相似。他大量收集了历史上关于彗星的观测资料，敏锐地注意到：1607—1531=76；1682—1607=75。这表明这3颗彗星出现的时间间隔十分接近。于是，哈雷猜测这3颗彗星也许并不是大家认为的3颗不同的彗星，而是同一颗彗星3次经过那里。
为了证实自己的猜测。哈雷又开始分析更早的彗星历史资料，果然又发现每隔75或76年就有一颗明亮的大彗星出现。接着，哈雷又对这颗彗星的运行轨道作了长达几个月的计算，这次更为精确的计算取得了振奋人心的结果：这颗彗星在运行轨道上环绕太阳运行的周期与历史上的记录完全相符合。
1720年，哈雷就任英国格林威治天文台台长，这时，他正式公开宣布自己的发现：人们于1682年观测到的那颗大彗星，实际上就是l607年出现的彗星的又一次回归。最后，他还预言：这颗彗星将于l758年底或1759年初重新出现在人们眼前。
(1)文中哈雷提出的问题是____________________________。
(2)哈雷提出的假设是___________________________________。
(3)为证实自己的猜测，哈雷收集的证据是___________________________________。
(4)研究后哈雷得出的结论是__________________________________________。
23．学习了日食和月食后，你应该明白，假如地球是透明的肯定不会出现_______现象。而现象还是会发生的，原因：____________________________。
24．根据如图所示地、月、日三者的位置关系，回答问题：
(1)清在方框内画出此时所示的地、月、日位置时的月相(黑暗部分用阴影表示)。
(2)随着月球继续绕地球运动，我们看到的月亮的表面积将逐渐变_______。
(3)在图中所示位置时，能不能发生日食或月食现象，_______。为什么?
(4)约7天后的月相叫_______月。
25．读太阳、地球和月球运行轨道示意图，回答下列问题：
(1)图甲中有_______个天体系统，以太阳为主体的天体系统是_______系，以地球为主体的天体系统是_______系。
(2)写出①②③④处所观测到的月相及相应的农历日期。
①处的月相_______，农历日期_______；
②处的月相_______，农历日期_______；
③处的月相_______，农历日期_______；
④处的月相_______，农历日期_______。
(3)月球由②处出发，经过③④①，然后又回到②处所需的时间约为_______天，也是月相变化的一个_______。称为_______月。
(4)诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中所描述的月相是_______。
(5)当出现图乙中的月相时，月球位于公转轨道的 ( )
A．①②位置之间 B．②③位置之间
C．③④位置之间 D．④①位置之间
(6)“神舟五号”、“神舟六号”飞船的胜利升空，为我国的航天事业开辟了新篇章，假如有一天，你乘上我国自制的飞船登上月球，当日、月、地三者位置如图丙所示时，参照月相，你观察到地球的地相是 ( )
A．上弦地 B．满地
C．下弦地 D．新地
26．下面是某同学在寒假期间写的一篇日记，从科学的角度分析，其中明显存在三处错误，请依次指出并简要说明理由。
2009年1月25日
今天晚上是除夕夜，也就是说明天就是春节了，我非常高兴。今天的晚餐特别丰盛，妈妈做了好多菜。吃完饭后，我和爸爸一起到外面赏月，今天的月亮可真圆、真亮。天上也有许多星星，他们眨着眼睛，好像在对我说话。
突然，爸爸对我说：“快看，北极星，就在我们的正南方!多么明亮!”
我看了以后说：“当然了。它可是大熊星座最亮的一颗星呀!”
(1)____________________________；
(2)____________________________；
(3)____________________________。
参考答案
单元自测题
1．D 2．A 3．A 4．D 5．D 6．B 7．C 8．B 9．A l0．D ll．D l2． A 13．C l4．A l5．B l6．B l7．A l8．B 19．太阳 光球层 色球层 日冕层 l.5亿千米 月球 金 20．(1)B (2)宇宙中是否有其他生物存在等(合理即可) 21．(1)1 (2)5 (3)BCD 22．(1)天空偶然出现的神秘怪物究竟是怎么回事呢? (2)猜测这3颗彗星也许并不是大家认为的3颗不同的彗星，而是同一颗彗星3次经过那里 (3)为了证实自己的猜测，哈雷又开始分析更早的彗星历史资料，果然又发现每隔75或76年就有一颗明亮的大彗星出现。接着，哈雷又对这颗彗星的运行轨道作了长达几个月的计算，这次更为精确的计算取得了振奋人心的结果：这颗彗星在运行轨道上环绕太阳运行的周期与历史上的记录完全相符合 (4)人们于1682年观测到的那颗大彗星，实际上就是1607年出现的彗星的又一次回归 23．月食 日食 日食现象的产生是由于月球挡住了太阳光 24．(1)图略 (2)小 (3)不能 因为日食或月食发生时，日、地、月三者必须在同一直线上 (4)新(或朔) 25．(1)2 太阳 地月 (2)①下弦月 二十二、二十三 ②新月 初一 ③上弦月 初七、初八 ④满月 十五、十六 (3)29.53 周期 朔望 (4)上弦月 (3)B (6)B 26．(1)除夕(农历三十)晚上的月相是新月，不可能有“真圆、真亮”的月亮 (2)北极星位于正北方 (3)北极星位于小熊星座
