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小学英语语法大全
动词
英语人教PEP
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小学英语语法大全
动词
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语法目录超链接
考点1：情态动词用法
考点2：be动词用法
考点3：助动词
be动词小练笔
助动词小练笔
考点4：系动词
情态动词小练笔
考点5：实义动词
实义动词小练笔
情态动词视频学习
be动词视频学习
系动词视频学习
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动词基本形态
动词过去式：did
知识点详解
动词原形:do
动词第三人称单数：does
动词现在分词：doing
动词过去分词：done
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动词第三人称单数
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es.动词第三人称单数变化有以下形式：
1.一般动词在词尾直接加-s，-s在清辅音之后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/,ds读/dz/,ts读/ts/。如：help-helps/helps/,get-gets/gets/,read-reads/ri:dz/
2.以字母x、s、ch、sh或少数以o结尾的词加-es，-es读/iz/。如：teach-teaches/ti:t iz/, wash-washes/'w iz/
3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加-es，-ies读/iz/。如：carry-carries/'k riz/,fly-flies/flaiz/ 注：在play-plays/pleiz/,say-says/sez/中，字母y前为元音字母，第三人称单数直接在y后加-s即可。
4.以不发音e结尾的，直接加-s，如果尾音是/s/或/z/，加-s后字母 “e” 与 “s” 一起读作/iz/
5.特殊词例外。如：be-is/iz/,have-has/h z/
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动词现在分词-ing形式
动词现在分词形式变化规则
1.一般情况在动词原形后直接加-ing。如：go-going,stand-standing
2.以不发音e结尾的动词，去掉e再加-ing。如：dance-dancing,ride-riding
3.以重读闭音节结尾的，末尾只有一个辅音字母的词，双写最后一个辅音字母再加-ing。如：swim-swimming,run-running,get-getting
4.少数几个以ie结尾的词，须将ie变为y再加-ing。如：die-dying,lie-lying
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动词-过去式
动词过去式的变化规则
1.一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked，played，wanted，acted
2.以不发音的e结尾的动词，动词词尾加-d，如：lived, moved，decided，declined，hoped，judged
3.以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i再加-ed，如： studied，tried，copied，cried，carried
4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped，begged，dropped， planned
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动词分类
情态动词：词义不完整，须与主要动词一起使用，表示说话人的语气和情态。
知识点详解
实义动词：表示动作行为或存在状态的动词，词义完整。
系动词：词义不完整，必须与表语一起构成谓语使用。
助动词：本身没有词义，主要和主要动词一起使用
动词含义：表示动作行为或存在状态词
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动词分类
情态动词：can/may/must/will
知识点详解
实义动词：及物动词vt/不及物动词vi。
系动词：be动词(am is are)/感官动词(look sound feel)/变化动词(turn go)/保持动词(keep remain)。
助动词：be动词(am is are)/do(does did)/have(has had)/will shall should
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情态动词
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知识点详解
情态动词含义
情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。表示义务、能力、必要、猜测等。
1）情态动词后面跟动词原形
2）只有时态变化，没有人称的变化
We can be there on time tomorrow.
May I have your name
Shall we begin now
You must obey（遵守） the school rules.
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情态动词的位置
情态动词在句中放在谓语动词之前，谓语动词前若有助动词，则在助动词之前，疑问句中， 情态动词放在主语之前。
I can see e here. 我能看见你，过来吧。
What can I do for you 你要什么？
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原形 否定式 缩写 过去式 词义
could 能
might 可能，或许
must 必须，不得不
should 应该
would 愿意
needed 需要
情态动词用法表
can
may
must
shall
will
need
cannot / could not
can’t / couldn’t
~ + not
mayn’t / mightn't
~ + not
mustn’t
~ + not
shalln’t / shouldn’t
~ + not
won’t / wouldn’t
~ + not
needn’t
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情态动词用法
一. can / could
1.在表示有能力做某事时，could 是can 的过去式。
e.g.I can swim.
e.g.I could swim at the age of five.
2.在表示请求允许的时候两者可互换，could比
can语气更委婉。
e.g.Can I help you
e.g.Could you open the window
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3.指主观能力。
can指现在和将来。指过去的能力一般用was/were able to
How long can you hold your breath under water？
That is easy.I can do that tomorrow.
4.表可能。can 表可能时常用于疑问句和否定句，指某事是否事实。
Can it be true
We can’t change a law.
He said he couldn’t agree more.
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5.表允许，用于非正式场合。
can在肯定疑问句中表要求,在否定句中表禁止。
You can smoke in the entrance hall.
Can you lend me 2 yuan
could 表示要求时只用于疑问句，语气更加委婉。
Could you please fetch us a few cups
6.表感彩。表某种情绪。
What can satisfy her (不满)
What else can you say （不耐烦）
How can I do such a thing (难办)
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二.must
1.表示义务，命令或必须。
e.g.You must finish it before 5 o’clock.
e.g.Must I hand it in now
2.否定句用mustn’t，否定回答用needn’t。常用mustn’t表示“被禁止”；否定形式是 “needn’t”, 表示 “不必”。
e.g.You mustn’t play in the street.
-Must I clean the room now
-No, you needn’t.
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三.may
1.表示请求、许可、可以
e.g. May I ask you some questions
e.g. May we start now
2.may表允许,多用于肯定句和疑问句，正式场合,might 表允许时比may更有礼貌。
May I borrow your bicycle
Might I have a little brandy
四. shall, should
1.表示命令, 警告, 允诺, 征求, 劝告, 建议, 惊奇。
e.g. Who should I meet this afternoon
e.g. You should pack your bag quickly.
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五. will/would
(1)will /would 表请求，指将来，用于疑问句。此时would更委婉。
would you mind closing the door
Will you give her the letter
(2)will /would 表习惯反复动作，用于肯定句。
You will have your own way.
你总是想怎样就怎样。
(3)will /would 表料想推测，指没现在或将来，用于二三人称。可用进行时指现在，完成式指过去。
Hurry up! They will be waiting.
快点！他们一定在等着。
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小练笔
一，用所给词的适当形式填空并翻译下列句子。
1.They can ________(come) here at 6:00.
2.They may _______ (ask) you a question.
3.-Can you speak English
-Yes , I________.
4. You mustn’t ________ (play) in the street.
5.You shouldn’t ________ (make) noise in the library.
come
ask
can
play
make
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四、从方框中选择适当的单词填空。(每词限用一次)
must， will， may， could， can
小练笔
二，选出适当的单词填空。
1．_____ your friend speak English, too
2．You _____ study hard, or you won't pass the exam.
3．John _____ go and see his grandparents next week.But I'm not sure.
4．_____ you give me a glass of water
5．It's very cloudy outside.It _____ rain soon.
Can
must
will
Could
may
Can,could,must,will,may
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情态动词视频学习1
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情态动词视频学习2
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be动词
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be动词形式
being
知识点详解
am is are
was were
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be动词种类
第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +……
知识点详解
动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析：I am+…
第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+…
人称复数 (we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +…
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be动词用法
连系动词be是am, is, are三者的原形，一般不直接出现在句子中，而是以am, is, are的形式出现。因此建议用歌谣熟记be动词的用法:
我(I)用am, 你(you)用are，
is连着他(he)、她(she)、它(it);
单数is复数are,学好英语就靠它。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
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一，用am, is, are填空。
1. Who ______they
2. I_______ John Brown.
3. What_______ his name, Peter
4. You ________ Tom.
5. Maria and Jane ______from Class 1.
6. Her name ________Kate.
7. It ______my English book.
are
am
is
are
are
is
is
小练笔
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小练笔
二，用be动词的适当形式填空。
This pair of gloves _______for Lingling.
The girl ____ in hospital last Sunday.
They _____ good students.
There _____ not any buses many years ago.
Now, there ____ lots of buses and cars in China.
is
was
are
were
are
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be动词视频学习
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助动词
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助动词含义
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。
助动词自身没有词义，不可单独使用。如：
He doesn't like English.他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
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助动词形式
did
知识点详解
do
does
will
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助动词的用法
1.对句子进行疑问和否定
1）Do you get up early every day
2) I didn’t have lunch yesterday.
3) Will you be back soon
2.运用在反义疑问句中
1)He works in a school, doesn’t he
2)She has never been there, has she
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一.用所给词的适当形式填空。
1.She doesn’t _______ (like) eating fruit.
2.I _________(not play) basketball on Saturdays.
3._____ you _____(sing) in the music room last night
4.Marry ______ ______ ______(get up) at 6:00 tomorrow.
5.-Will you _____ (play) with me
-No, I won’t.
like
don't play
Did
sing
will get up
play
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二、选用do、does或did填空。
1．When ____ you get up every day
2．What ____ American people do at Christmas
3．Where _____ your brother go yesterday afternoon
4．How ______ your sister go to school every day
5． ______ your father like reading newspapers
do
do
did
does
Does
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系动词
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1.我们所学过的系动词
1) be动词, look, feel, smell, get, become,
turn, keep
2) 感官动词feel, look, sound, smell, taste等
2.它们后面常接形容词，构成系表结构。
1) I feel hungry.
2) He looks happy.
3)The bread looks very fresh.
4) Please keep the classroom clean.
系动词用法
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实义动词
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英语动词的基本形式及变化规则
1.实义动词是指具有行为意思的动词,也叫行为动词。
2.实义动词的四种形式：
原形 第三人称单数 过去式 现在分词
3.掌握实义动词四种形式的变化规律
1) I like the book.2) He works in the office.
3) I got a cold last week.4) We are dancing now.
4.英语动词的基本形式及变化规则
1.三单形式变化规则2. 动词-ing形式的变化规则3. 动词过去式的构成变化规则
实义动词用法
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（1）一般动词在词尾加-s,
在清辅音后读 /s / ,
在浊辅音或元音后读 / z /
在t后读/ ts /, 在d后读 / dz /
help → helps ，swim → swims
1.三单形式变化规则
（1）一般动词在词尾加-s, help → helps ，swim → swims
（2）以字母s, x, ch , sh 结尾的动词加-es,
guess → guesses，
teach → teaches，
（3）以o结尾的动词也加es。
go → goes
（4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为 i，再加-es，读/ z /。 fly → flies carry → carries
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（1）一般动词在词尾加-s,
在清辅音后读 /s / ,
在浊辅音或元音后读 / z /
在t后读/ ts /, 在d后读 / dz /
help → helps ，swim → swims
2.动词-ing形式的构成
（1） 一般在动词末尾加-ing. go → going，ask → asking
（2）以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,
再加-ing.
write → writing，close → closing，
take → taking
（3）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只
有一个辅音字母，应先双写这一字母，
再加-ing.
get → getting，sit → sitting，
put →putting，run → running，
begin → beginning
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（1）一般动词在词尾加-s,
在清辅音后读 /s / ,
在浊辅音或元音后读 / z /
在t后读/ ts /, 在d后读 / dz /
help → helps ，swim → swims
3.规则动词过去式的构成
（1）一般在动词原形末尾加-ed.结尾是e的动词直接加-d.
look → looked，play → played，
（2）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed.
stop → stopped，plan → planned，trip → tripped
（3）结尾是“辅音字母+y”的动词，先变“y”为“i”再加-ed.
study → studied，carry → carried
（4）词尾加-ed的读音，在元音和浊辅音后面读/ d /。called，moved
在清辅音后面读/ t / 。finished，helped
在/ t / ，/ d /音后面读/ id /。wanted，shouted
(5)不规则动词过去式
常见的不规则动词的过去式有:
am/is →was, are →were ,go →went, have → had, do → did, get → got,
come → came, say → said, see → saw put → put, eat → ate, take → took
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一、从方框中选择合适的动词填空。(每词限用一次)
draw, clean, see, take, make, go, speak, climb, play, ride
1．_______ a doctor 2._______ the room
3．_____ pictures 4._____ a bike
5．_____ cartoons 6._____ mountains
7．___ for a walk 8._______ English
9．______ a snowman 10._____ sports
see
clean
take
ride
draw
climb
go
speak
make
play
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二、根据句意及汉语提示完成单词。
1．Jane can _________(跳舞) for the party.
2．In winter，I like to ________(睡觉)．
3．Look！The rabbit is __________(跳)．
4．Let's go straight and _______(转弯) left at the bookstore.
5．You should take a deep breath and __________(数数) to ten.
dance
sleep
jumping
turn
count
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动词分类
情态动词：can/may/must/will
实义动词：及物动词vt/不及物动词vi。
系动词：be动词(am is are)/感官动词(look sound feel)/变化动词(turn go)/保持动词(keep remain)。
助动词：be动词(am is are)/do(does did)/have(has had)/will shall should
summary
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Homework
1.复习今日所学内容
2.完成语法精练
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Goodbye
谢谢
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动词语法精练
一、从方框中选择合适的动词填空。(每词限用一次)
draw, clean, see, take, make, go, speak, climb, play, ride
1．_______ a doctor 2._______ the room
3．_____ pictures 4._____ a bike
5．_____ cartoons 6._____ mountains
7．___ for a walk 8._______ English
9．______ a snowman 10._____ sports
二、根据句意及汉语提示完成单词。
1．Jane can _________(跳舞) for the party.
2．In winter，I like to ________(睡觉)．
3．Look！The rabbit is __________(跳)．
4．Let's go straight and _______(转弯) left at the bookstore.
5．You should take a deep breath and __________(数数) to ten.
三、单项选择。
( )1.The dress is very nice.I'll ________ it.
A．find B．try C．take
( )2.Can you ________ me the way to her house
A．give B．know C．show
( )3.My sister Alice can ________ English very well.
A．speak B．tell C．say
( )4.I can ________ with my mouth.
A．hear B．smell C．eat
( )5.The shoes in the window are nice！Let's have a ________.
A．see B．look C．watch
( )6.Look！The light is green.Let's ________ now.
A．stop and wait B．go C．slow down
( )7.That ________ like a lot of fun.
A．sounds B．looks C．listens
( )8.—May I ________ your bike
—Sure.
A．ride B．riding C．rode
( )9.—________ Fred like football
—Yes，he ________.
A．Does；does B．Do；does C．Does；do
( )10.There ________ some milk and two apples on the table.
A．were B．are C．is
四、用be动词的适当形式填空。
1．—Where _____ you yesterday？ —I ____ at home.
2．—How old ____ you？ —I ____ twelve years old.
3．Tomorrow will ___ a sunny day.
4．My grandpa ___ watching TV in the living room.
5．Look！John and Mike ______ playing football on the playground.
6．There ____ a computer and some CDs on the desk.
答案：
一，see clean take ride draw climb go speak make play
二，dance sleep jumping turn count
三．CCACB BAAAC
四．were was are am be is are is
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