小学语文一年级下册 语文园地五 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
一年级下册 第五单元 第9课时 单元整理课
“语文园地五”
教学目标1.了解形声字的构字规律，并感受字族文的有趣。2.了解形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。3.辨别形近字和同音字，并能在具体语境中正确运用。复习用音序查字法查字典。4.积累歇后语，感受这种特殊的传统语言形式的生动、有趣。
激趣导入
亲爱的小朋友们，我是你们的好朋友猪猪侠。
识字加油站
·中间页小标题为黑体36号字加粗，正文为楷体32号字，行间距1.5倍，若文字过多可适当调小字号和行间距
有 饭 能 吃 饱，
有 水 把 茶 泡。
有 足 快 快 跑，
有 手 轻 轻 抱。
有 衣 穿 长 袍，
有 火 放 鞭 炮。
nénɡ
fàn
qīnɡ
biān
圈出来的字有什么共同点？
都有“包”字
包
饱
泡
抱
袍
炮
pào
páo
pào
bào
“包”字族
形声字左边偏旁表示字意，右边“包”表示读音。
跑
识字加油站
有 饭 能 吃 饱，
有 水 把 茶 泡。
有 足 快 快 跑，
有 手 轻 轻 抱。
有 衣 穿 长 袍，
有 火 放 鞭 炮。
识字加油站
“口”：口字旁的字大多和嘴有关。
吃 叫 吹 咬
观察这组字，它们的偏旁都是什么？和什么有关？
我的发现
提 拔 捉 拍
跑 跳 踢 踩
我发现提手旁的字大多和手有关
我发现足字旁的字大多和脚有关
形声字同一偏旁表示同一类内容
你还能再说出一组同偏旁的字吗？
我的发现
远处有（ ）山，近处有（ ）泉。
挑战一：选一选，填一填
shì
quán
青
清
再
在
放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。
字词句运用
远处有（ 青 ）山，近处有（ 清 ）泉。
青山：绿绿的山，选择表示颜色的青色的“青”
清泉：与水有关，选择三点水的“清”。
放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。
在：表示在哪里
再：表示再一次
字词句运用
1.（ ）你说一说现在的心（ ）。
2.小红（ ）妹妹的嘴（ ）涂成了粉色。
3.小明每天晚上写完（ ）业后都要（ ）广播体操。
做
作
请
把
巴
情
字词句运用
挑战二：比一比，看谁先从字典里查出下面的字。
溪 解 准 楼 伯
xī
jiě
zhǔn
lóu
bó
音序查字法：
（1）确定这个字的读音，找到第一个大写字母。
（2）从汉语拼音音节中找到这个大写字母，然后找到这个字的音节，并找到相对应的页码。
（3）在字典的页码中，找到这个字，从而确定这个字在字典的哪一页。
字词句运用
小 葱 拌 豆 腐——一 清（青） 二 白
竹 篮 子 打 水——一 场 空
芝 麻 开 花——节 节 高
十 五 个 吊 桶 打 水——七 上 八 下
xiǎo cōnɡ bàn dòu fu
yì qīnɡ qīnɡ èr bái
zhú lán zi dǎ shuǐ yì chǎnɡ kōnɡ
zhī mɑ kāi huā jié jié ɡāo
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ qí shànɡ bá xià
读一读，背一背
日积月累
歇后语是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面。后一部分是本义，像谜底。
日积月累
看图片，说歇后语
日积月累
小 葱 拌 豆 腐——
竹 篮 子 打 水——
芝 麻 开 花——
十 五 个 吊 桶 打 水——
将歇后语补充完整
一清（青）二白
一场空
节节高
七上八下
日积月累
新知讲解
你还知道哪些歇后语？和同学说一说。
八仙过海--------各显神通
泥菩萨过江——自身难保
蚕豆开花--------黑心
孔夫子搬家——净是书（输）
打破砂锅--------问到底
和尚打伞--------无法无天
和大人一起读
狐狸和乌鸦
hú li hé wū yā
生活中要学会保护自己，不要听信别人的花言巧语上了当受了骗哦。
作业布置
回家和大人一起朗读《狐狸和乌鸦》这个小故事，并把学到的内容讲给大人听。
谢谢观看