(共18张PPT)
8和9的认识
一年级上册|数学课件|人教版|全国通用
本节课学习目标
1.能正确数出数量是8和9的物体的个数,会比较0-9各数的大小。
2.能规范写出数字8和9。
有5个珠子,再加1个是( )个
有6个珠子,再加1个是( )个
7
6
学习回顾
学习回顾
你还记得1-7在尺子上的位置吗?请在括号中填写正确的数字
0
1
2
3
4
5
( )
( )
( )
( )
( )
6
( )
7
( )
这2个位置填什么?
数一数
左图中有多少人?
1、2、3、4、5、6、7、8
左图中还有什么加起来8?
8像葫芦两头圆
0
1
2
3
4
5
6
7
8
数一数
左图中有什么加起来是9?
1、2、3、4、5、6、7、8、9
9像蝌蚪尾巴摇
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
2
3
4
5
填一填
6
( )
( )
8的前面是( ),8的后面是( )。8的相邻数是( )和( )。
7
9
9
7
0
1
2
3
4
5
6
7
8
( )
( )
9
有7个珠子,再加1个是( )个
有8个珠子,再加1个是( )个
9
8
数一数
涂一涂
给左边的第1、3、4只 涂上红色
给左边的第2、7、9只 涂上蓝色
数一数,涂一涂
数一数,比一比
8 9
7 9
9 8
<
<
>
在圆圈中填入“<”或“>”;在括号中填入合适的数字
8< ( )
9
9> ( )
0
1
2
3
4
5
6
7
8
答案不唯一
数一数,比一比
( ) ( )
<
在圆圈中填入“<”或“>”;在括号中填入合适的数字
8
9
画一画
按0-9顺序连线
5
0
6
1
2
7
4
3
8
9
猜一猜,连一连
我比小兔大1岁
我的岁数比9小1哦
根据右边的对话猜一猜小猪和小兔的岁数,把对应数字和小猪/小兔连一连。
知识点总结
1.数量为8的物体用数字“8”表示;数量为9的物体用数字“9”表示
2.根据数的排列顺序,后面的数比前面的数大,1<2<3<4<5<6<7<8<9
课后作业
1.完成练习册课后题
2.用方格作业本抄写数字8和9各10次
3.预习8和9的加减法