(共13张PPT)
《比多少》
小学数学
情境导入
探究新知
同样多
一只小兔对着一块砖,4只小兔正好对着4块砖,没有多余的,
我们就说小兔的数量和砖同样多。
探究新知
探究新知
少
多
探究新知
巩固拓展
在多的后面画“ ”
巩固拓展
在少的后面画“ ”
巩固拓展
在少的后面画“ ”
巩固拓展
在多的后面画“ ”
课堂小结
在比较的时候,我们可以把要比较的物体一个对着一个摆一摆,排一排,再比一比,这种方法叫作“一一对应”。
课后作业
比较身边物体的数量。
祝 你 学 习 进 步!
天天练
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昵图网wuw山.
Y:黄林女
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22小白兔和小灰兔
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在少的后面画
在多的后面画
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