一年级数学下册课件-6.1 整十数加减整十数人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
100以内的加法和减法（一）
1.整十数加、减整十数
R·一年级下册
一、预习汇报
从图中你知道了什么？能提出哪些数学问题？
数学
一、预习汇报
数学
一共有多少本书？
还剩多少本书？
一共写了多少个大字？
男生比女生多写多少个大字？
还剩几个☆？
1
一共有多少本书？
二、合作探究
10+20=
学习要求
想一想：怎样计算？
动手用小棒摆一摆。
说一说：结合自己摆的过程，
和同桌说一说你是
怎样摆的。
10+20=
二、合作探究
10＋20＝
30
我是用摆小棒的方法帮助计算的。
你还有别的
想法吗？
二、合作探究
我是用数的组成来算的
10 + 20 = 30
1个十
加
2个十
等于
3个十
10＋20＝
30
我还可以用
计数器来帮忙。
2个十
1个十
我是这样想的：
1+2=3
10+20=30
直接将十位上的数字相加，再在计算结果的末尾添上一个0。
计算的方法
10+20=
30
在计算10+20=30时，
我们用到了那些方法？
摆小棒
数的组成
拨计数器
计算
30-20=
还剩多少本书呢？
一共30本，发了20本。
三、成果展示
我是这样计算的：
数的组成
30 - 20 = 10
1个十
减
2个十
等于
3个十
我用的是计算的方法
想：3-2=1
30-20=10
30-20=
10
直接将十位上的数字相加、减，再在计算结果的末尾添上一个0。
总结一下方法吧！
四、达标测评
第一关：
40＋20＝
60－20＝
60－40＝
60
40
20
仔细观察图片，你可以列出一道加法算式和两道减法算式吗？
7－3＝
3＋2＝
4＋5＝
6－4＝
30＋20＝
40＋50＝
60-40=
70－30=
5
9
2
4
50
90
20
40
3
3
2
2
4
5
4
5
6
4
6
4
3
3
7
7
你有什么发现？
第二关：
数学
3.
该怎么算呢？
8
80
2
20
第二关：
第三关：
80
30
50
70
30
10
50
90
20+30=
50-20=
30+40=
70-40=
50+30=
80-30=
80+10=
90-80=
想加算减法
第四关：
你是怎么想的？
40
3
43
40
30
70
3个一
3个十
4个十
4个十
计数单位相同的数才能直接相加减。
说一说：
这节课你学到了什么？