赣美版一年级下册 第11课 有趣的脸 教案

《有趣的脸》教案
教学目标：
1、知识与技能：通过学习画有趣的脸，让学生初步了解人脸部的基本特征。
2、过程与方法：学习用联想、变形和夸张的手法表现人脸，促进学生观察力、想象力和创造力的发展。
3、情感态度与价值观：引导学生欣赏不同表现的有趣的脸，感受不同的表现效果，拓展学生美术视野，激发学生的学习兴趣。
教学重点：让学生用联想、变形和夸张的手法表现人脸。
教学难点：把人脸表现的生动、有趣。
教学用具：课件（名家名画、学生作品）
教学方法：讲授法、演示法、讨论法、实践法等。
教学过程：
一、新课导入
1、让学生说一说看过哪些有趣的动画片，再描述一下动画片里的人物面部特征。再通过一个看图猜名的游戏，猜出图片上的卡通形象人物名字。 并思考最初的动画片是如何制作出来的？由此引出课题《有趣的脸》
二、传授新知
1、首先邀请同学们一起观看一个短片（夸张有趣的脸）。并说一说短片中的表演者脸部哪些部位动了？通过观察，学生了解五官的特征。
2、通过五官可以作出很多表情，出示图片并一一讲解四种基本表情，引导学生仔细观察并说一说，概括的总结和记住各种表情之中五官的变化。
三、绘画方法
1、出示作品图片，让学生猜一猜图片上的表情是运用了什么方法绘成的？（夸张法，变形法，想象法）
2.进一步出示名家和学生优秀作品等图片说明这集中绘画方法。加深印象和理解。
四、创作步骤
1.第一步，画脸型（说出各种脸型，并出示图片）
2.第二步，画五官（请学生从抽屉中各自拿出老师课前准备好的镜子，并要求学生仔细观察自己的脸部特征），并通过做一个五官互换小游戏，来了解不同的五官搭配会出现不同的效果
3.第三步，画发型（对比观察班上同学中男生和女生不同的发型特征）
4.第四步，填颜色（注意运用对比色来画主体物和背景）
五、欣赏学生作品
PPT上展示出一些学生作品供给学生们欣赏，布置作业，按要求完成作品。帮助他们更好的完成画作。
六、展示交流，学生们自评与互评。
七、教师总结
八、拓展延伸
出示图片，将有趣的脸进行各种外包装的装饰，回家有兴趣独自完成。