部编版五年级下册语文第六单元课文梳理课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
思维的火花
了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
15 自相矛盾
15 自相矛盾
楚人（ ），誉之曰：“( )。”又誉其矛曰：“( )。”或曰：“( )？”其人( )。夫( )。
有鬻盾与矛者
吾盾之坚，物莫能陷也
吾矛之利，于物无不陷也
以子之矛陷子之盾，何如
弗能应也
不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
这个故事告诉我们：说话做事要实事求是，不能自相矛盾，说话做事皆应三思而后行。
16 田忌赛马
初读课文
齐国大将田忌
齐国君主齐威王
齐国军师孙膑
课文讲了一件什么事？
齐国大将田忌与齐威王进行赛马比赛，在孙膑的安排下，第一次比赛田忌输了，第二、三次比赛田忌反败为胜的故事。
介绍孙膑和田忌的身份、关系
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拜为军师
认真观察—得出结论
提出建议——幕后指导
赛马对阵图
孙膑为什么这样安排出场呢？
制胜关键
孙膑善于观察、足智多谋
田忌知人善用、用人不疑
田忌和齐威王赛马，但真正的赢家却是孙膑。而他取胜的法宝在于“思”和“变”。所以，我们无论做什么事情都要细致观察，发现问题，认真思考，采用恰当的方法，这样才能获得成功。
历史上有许多运用谋略取得胜利的故事。
长勺之战
赤壁之战
官渡之战
淝水之战
《史记》
《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
屈原 《离骚》
司马迁
17 跳 水
【俄】 列夫·托尔斯泰
孩子跳海被救
孩子追猴子
危险
水手拿猴子取乐
猴子拿孩子帽子
孩子气极了去追猴子
孩子爬到桅杆顶端陷入危险
孩子跳海被救
千钧一发
生死攸关
事后问责
水手
猴子
孩子
水手
猴子
拿帽子
逗孩子
挂帽子
孩子
追猴子
逗猴子
笑孩子
水手逗猴子，猴子就（ ），引起了（ ）；写水手笑孩子，于是孩子（ ）推动了（ ）；作者写水手的一叫，让孩子（ ）把故事逐步
（ ）；直到（ ）出来，故事发生了逆转。
去拿孩子的帽子
故事的发生
爬上桅杆
故事的发展
陷入危险
推向高潮
船长
跳水
船长沉着冷静、机智胆大……
船长：
遇到突发状况不要慌，要冷静地想办法解决问题。
水手：
孩子：
开玩笑要有分寸，不要太过分。
遇事要冷静，不要那么冲动。
今天我们学习了《跳水》这一课，要学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法。遇事应先考虑后果，不要一时冲动，一定要冷静沉着。