苏教版五年级上册数学课件-1.1认识负数(共13张PPT)

(共13张PPT)
认
识
负
数
生活中的负数
1．升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（　 ）米。
2．某粮库运进20吨粮食记作+20吨，运出15吨粮食记作（ 　 ）吨，运出100吨粮食记作（ 　 ）吨。
3．学校举行科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题得100分，记作+100分；答错一题扣10分，应记作（ ）分。
生活中的负数
－5
－15
—100
－10
具有相反意义的量，可以用正负数表示。
-4
5月份手机话费账单显示结余—4元。
某盆地的海拔高度—4m。
海安某天的最低气温—4℃。
话费
海拔
天气
-4
5月份手机话费账单显示结余—4元。
某盆地的海拔高度—4m。
海安某天的最低气温—4℃。
话费
海拔
天气
－4
陆老师4月份手机话费结余76元，5月份共计产生话费80元，这个月话费账单显示结余—4元。
6月1日到移动营业厅预存话费100元，交费后结余（ ）元。
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身高
返回
海平面
—4米
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.4米，它的海拔高度是（ ）米；吐鲁番盆地大约比海平面低155米，它的海拔高度是（ ）米。
8844.4
—155
生活中的负数
身高
返回
（ ）
—10℃
0℃
20℃
—14℃
生活中的负数
身高
（ ）
（ ）
（ ）
-4
5月份手机话费账单显示结余—4元。
某盆地的海拔高度—4m。
海安某天的最低气温—4℃。
陆老师女
儿的身高
—4cm。
－4
我国5岁男孩的平均身高是105厘米，我国5岁女孩的平均身高是100厘米。
如果以它为标准，我女儿的身高是（ ）厘米。
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中国是最早认识和使用负数的国家。据古代数学名著《九章算术》记载,早在2000多年前我国古人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,支出的钱为负”的思想。
1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。这个记载,比国外早了七八百年。
400多年前，法国数学家吉拉尔首次用“+”表示正数，用“—”表示负数。这种表示方法被广泛接受，并沿用至今。
负数的历史
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