外研版七年级英语下册 Module8 Story time 语法专项课件 一般过去时2 (共13张PPT)

(共13张PPT)
Module8
语法专项课件
（一般过去时2）
初中英语外研版七年级下册
一般过去时的常见用法
表过去发生的动作。
表过去存在的状态。
He was very short when he was ten.
Tom broke the window yesterday.
行为动词一般过去时的结构
主语 + 动词过去式 + 其他
She watched TV last night.
她昨晚看了电视。
肯定句
行为动词一般过去时的结构
主语 + did not (didn’t) + 动词原形 + 其他
She didn’t watch TV last night.
她昨晚没有看电视。
否定句
行为动词一般过去时的结构
问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他
回答：Yes, 主语 + did./No, 主语 + didn’t.
—Did she watch TV last night 她昨晚看电视了吗？
—Yes, she did./ No, she didn’t.
是的，她看了。/不，她没看。
一般疑问句
行为动词一般过去时的结构
疑问词 + 一般疑问句
—What did she do last night 她昨晚做什么了？
—She watched TV last night. 她昨晚看电视了。
特殊疑问句
易错点1
一般过去时标志词
时间状语 时间状语
1. yesterday 昨天 6. this morning 今天早上
2.just now 刚刚
a moment ago刚才 7. in the past 过去
3. last + 时间，意“上……” 8. in + 过去的年份/ 月份
4. once upon a time 曾经 9. 时间 + ago 以前
5. the other day 前几天 10. the day before yesterday前天
易错点1
动词过去式（规则）
变化规则 举例
一般动词，在词尾直接加“ed”。 work - worked
以e结尾的动词，只在词尾加“d”。 live - lived
以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变为i，再加“ed”。 study - studied
重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。 stop - stopped
易错点2
一般过去时记忆口诀
动词一般过去时，表示过去发生的事；
be用was或用were, have, has变had；
谓语动词过去式，过去时间作标志；
一般动词加-ed，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t添；
疑问句也不难，did放在主语前；
如果谓语之前有did，谓语动词需还原；
动词若是was,were,否定就把not添。
易错点3
实义动词不还原
助动词是照妖镜，后边动词现原形。
易错点3
实义动词不还原
-Was Lucy watched TV last night -Yes, she was.
-Did Lucy watched TV last night -Yes, she did.
-Did Lucy watch TV last night -Yes, she did.
[析] 谓语动词为实义动词时要用did来构成疑问句式。 实义动词要用动词原形。
【典例1】用所给动词的适当形式填空
考查动词的时态。根据题干1中last year; 2中last weekend; 3中last night可知三个句子均为一般过去时，选用动词的过去式形式。
1. We ______ (live) in Japan last year.
2. Tom _______ (clean) my room and ______(study) for the Chinese test last weekend.
3.What ______ you ______(do) last night
lived
cleaned
studied
did
do
【典例2】句型转换（改为一般疑问句）
We went to the Summer Palace five days ago.
______ you ______ to the Summer Palace five days ago
考查一般过去时的一般疑问句结构。一般过去时一般疑问句结构为：Did + 主语 + 动词原形 + 其他
Did
go