《花儿为什么这样红》教学设计
年级：八年级 学段：第二学期第三单元
学科：语文 版本：苏教版
教学目标：
1、学会整体感知文章内容。
2、学习准确、严密的说明语言。
教学预备：
1、阅读课文，整体感知文章内容。
2、查看《十万个为什么》等书籍，积累有关揭示自然奥秘的知识。
教学过程：
第一部分 积累词语，整体感知
教师出镜 这节课开始，老师先带领同学们一起欣赏几幅美丽的图片。同学们好！ppt1-7自然界的花朵，万紫千红，争奇斗妍。当你们尽情享受着万花赐予的绚丽、芬芳时，可曾想过：这些花为什么这样红?爱因斯坦曾经说过：探索奥秘对于我们人类而言是最为美妙的事情。今天，老师将和同学们一起来学习一篇事理说明文——《花儿为什么这样红》，让我们一起叩响奥秘之门。
（ppt1-7）课件展示（百花图片）
（ppt8）课件展示（课题、作者）
花儿为什么这样红
贾祖璋 贾祖璋（1901－1988）浙江海宁人。曾任商务印书馆、开明书店编辑。中华人民共和国成立后，历任中国青年出版社副总编辑兼编辑室主任、科学普及出版社副总编辑、福建省科协顾问、福建省出版工作者协会顾问、中国科普创作协会副理事长、福建省科普创作协会理事长、中国民主促进会中央参议委员会常委等职。
贾祖璋先生是著名的科普作家。早在30年代，他就已是我国科学小品的开拓者之一，60多年笔耕不辍。他的作品以多姿多彩的文学形式，生动活泼地传播以生物学为主的科学知识，实现科学与文学的联姻。他的科普作品对普及科学知识，激发人们的爱国主义思想，增强民族自尊心、自信心和凝聚力，起到了潜移默化的作用。他以绚丽多彩的自然界为描述对象，把丰富的科学知识，历史知识和文学知识融为一体。用生动的独具风格的科学小品体裁，向读者描绘了奇妙的生物世界中的种种珍闻趣事。 老师发现这篇课文有几个词语需要关注，，请同学们先将这几个词中加横线的字注音。（用时2分钟）
ppt9 请同学们跟老师读一读这几个词——
充沛（ pèi ） 灼伤（ zhuó ） 褪（ tuì） 分泌（ mì ） 并蒂（ dì ）
（ppt9）课件展示
充沛（ pèi ） 灼伤（ zhuó ） 褪（ tuì） 分泌（ mì ） 并蒂（ dì ）
大家注意这五个加横线的词语，不仅要关注读音，还要注意它们的写法，ppt10尤其注意充沛的“沛”字七画，最后一笔是一竖到底，不要写错。
（ppt10）课件展示
“沛”字七画，最后一笔是一竖到底
接下来听老师朗读课文，Ppt11请同学们边听边思考：作者是如何回答花儿为什们这样红的？请用笔在书上勾画出关键句。
（ppt11）课件展示
听读课文，作者是如何回答花儿为什们这样红的？请用笔在书上勾画出关键句。
花儿为什么这样红 贾祖璋 花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
至于白花，那是因为细胞液里不含色素。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。 花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花青素在酸性液中会反射红色的光波，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，花青素在中性液中反射紫色的光波，在碱性液中反射蓝色的光波。胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来，所以呈现白色。
花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。 花儿为什么这样红?用进化的观点来考察，它有一个发展的过程。裸子植物的花是原始的形态，都带绿色，而花药和花粉则呈黄色。在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是黄、橙、红，短波一端是蓝、靛、紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一端发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色。红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。 花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。 昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。 花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。 花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
Ppt12-21
（ppt12-21）课件展示
Ppt22 课文朗读完了，那么“花儿为什么这样红”呢？你能用从文中找到一句话来概括其中的原因吗？请同学们快速浏览全文，提取主要信息，用一句话概括花红的原因。
（ppt22）课件展示
请同学们快速浏览全文，提取主要信息，用一句话概括花红的原因。
同学们很容易找到文章的结尾段“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。”ppt23再请同学们思考：花儿万紫千红的原因具体有哪些？从文中划出关键语句。
（ppt23）课件展示
花儿万紫千红的原因具体有哪些？从文中划出关键语句。
花红的原因有很多，在文章的主体部分，同学们很容易找到关键句，如：
第二段：“花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。”
第五段：“还需要用物理学原理来解释。”
第六段是“还有它生理上的需要。”
第七段“用进化的观点来考察，它有一个发展的过程。”
第八段是“从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。”
第十段是“最后要归功于人工选择”。
再请同学们仔细研读文章，试着将文章中所介绍的各个方面的原因进行归纳总结。Ppt24 物质基础：花朵细胞液中的花青素使花儿这样“红” 物理学：花青素反射不同波长的光波 生理学：对不同波长的光波的反射与吸收 生物进化：生物进化过程，光波发展的方向不同 自然选择：昆虫对花的色彩的形成产生重要作用 人工选择：人类对花儿的培育 （ppt24）课件展示
物质基础——有无色素 大 物理原理———光波反射 自 生理需要———保护作用 然 进化观点——发展过程 杰 自然选择——昆虫作用 作
人工选择——增添新种 人工培育 同学们看，文章主体部分说明花为什么这样红的原因时从内因（自身条件）说到外因（外部因素），按照从主到次、从内到外的说明顺序，按照人们认识事物逐步深入的过程来说明的，这是逻辑顺序。Ppt25 逻辑顺序是按认识事物逐步深入的思路来说明的顺序。比如，由浅入深、由主要到次要、由现象到本质、由结果到原因、由低级到高级这样来进行说明的顺序，都是逻辑顺序。
（ppt25）课件展示
逻辑顺序是按认识事物逐步深入的思路来说明的顺序。比如，由浅入深、由主要到次要、由现象到本质、由结果到原因、由低级到高级等。
同学们，文章题目是《花儿为什么这样红》，文章的内容都是在解释花红的原因吗？是的，同学们一定发现了，它不仅仅是在解释花红的原因，还说了花各种各样颜色的原因。既然不是只解释花红的原因，Ppt26为什么以《花儿为什么这样红》为题，而不以《花儿为什么这样五彩斑斓》为题呢？
（ppt26）课件展示
文章题目是《花儿为什么这样红》，文章的内容都是在解释花红的原因吗？
（ppt27）课件展示
为什么以《花儿为什么这样红》为题，而不以《花儿为什么这样五彩斑斓》为题呢？
‘花儿为什么这样红’是当时的电影《冰山上的来客》的主题曲，很流行，ppt28
一红是花的特征，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，形象生动，趣味性浓，有吸引力；二从花红这个点说起，再扩展延伸到花的其他色彩的说明，由点到面，重点突出，科学性强。
（ppt28）课件展示
一红是花的特征，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，形象生动，趣味性浓，有吸引力；二从花红这个点说起，由点到面，重点突出，科学性强。
第二部分 重点研读，品析语言
教师出镜 同学们，课文条理清晰地解释了花红的原因。事理说明文想把事理阐述明白，必须运用说明方法，ppt29请同学们在文中找出说明方法，并品析其作用。
（ppt29）课件展示
找出文中的说明方法，并品析其作用。
Ppt30说明方法的作用：
（类型）的说明方法，（基本作用） 地说明了（说明对象）的（特征）。
（ppt30）课件展示
说明方法的作用：
（类型）的说明方法，（基本作用） 地说明了（说明对象）的（特征）。
Ppt31列数字 —— 具体准确 举例子 —— 具体真切 下定义 —— 简明扼要 分类别 —— 条理清楚 打比方 —— 形象生动 作比较 —— 鲜明突出
（ppt31）课件展示
列数字 —— 具体准确 举例子 —— 具体真切 下定义 —— 简明扼要 分类别 —— 条理清楚 打比方 —— 形象生动 作比较 —— 鲜明突出
同学们很容易发现，本文多处运用了举例子的说明方法。如第四节列举菊花、添色木芙蓉的例子具体真切地说明有些白花变色的原因，先举菊花萎谢之前微呈红色的例子具体真切地说明少量花青素的存在，后举添色木芙蓉花色一日三变愈开愈美丽的典型例子，具体真切地说明细胞液里花青素含量逐渐变化所起的作用，选例精当，具有趣味性、知识性，通俗而确切地说明了道理。 又如第十段说明人工选择对植物的影响比自然选择更显著，列举国内人工栽培牡丹新品种和国外人工培育大丽花、虞美人的例子，具体真切地说明了花儿这样红“归功于人工选择”的道理。
本文又多处运用了作比较的说明方法。如将花青素在酸性的细胞液中呈现红色，与花青素在碱性或中性的细胞液中呈现蓝色或紫色相对照，鲜明突出地说明花朵呈现红色源于自身的物质基础—花青素；将酸性的花青素把红色的长光波反射出来，与中性或酸性的花青素以及胡萝卜素反射出其他颜色的光波相对照，鲜明突出地说明花朵呈现各种颜色的物理学原理；将红花在阳光强烈的地方生长反射热效应大的长光波，以保护自身不致引起灼伤，与蓝花在阳光弱的地方生长反射热效应小的短光波、吸收热效应大的长光波，以利于它的生理作用相对照，鲜明突出地说明花儿这样红的生理需要方面的原因；将自然选择与人工选择相对照，鲜明突出地说明人工选择在培育新的花色品种方面所显示的优越性。 本文还运用了列数字的说明方法，如：再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。具体准确地说明人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。
本文也运用了分类别的说明方法，如在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是黄、橙、红，短波一端是青、蓝、紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一段发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色。
条理清楚地说明了用进化的观点来考察，它有一个发展的过程。
本文的说明方法是Ppt32举例子、作比较、分类别、列数字等
（ppt32）课件展示
本文的说明方法是举例子、作比较、分类别、列数字等
教师出镜 本文语言准确、严密。有一种科学的美，逻辑的美，理性的美，
Ppt33
请仿照句式说话：本文语言准确、严密，如第4段举例说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会变色；“特殊”修饰“例子”，表示添色木芙蓉是极个别的；
（ppt33）课件展示
请仿照句式说话：本文语言准确、严密，如第4段举例说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会变色；“特殊”修饰“例子”，表示添色木芙蓉是极个别的；
本文语言准确、严密，如“一般”修饰“花”，表示特殊情况除外。“萎谢之前”、“早晨初开的时候”、“中午”、“下午”、“初开时”都是在时间上作了限制；“少量的”是数量上的限制；“微”、“淡”、“深”、“渐渐”是对程度的限制。这些修饰和限制性词语的恰当运用，准确而严密地说明了事理。
本文语言准确、严密，如文中在说明事物的特点时，多处恰当地运用了近义词。讲花的初开用“浓艳”，形容色泽的深度，讲人对花红的感觉用“鲜艳”，形容色泽的亮度；说明花瓣由绿色开始逐渐进化，限制“黄色、白色或其他颜色”就用“比较显眼”，修饰进化途径中“最成功”的“红色的花”则用“最耀眼”，等等。
第三部分 拓展迁移，提高表达能力
教师出镜 同学们，本文逻辑性强，综合运用了多种说明方法，语言准确、严密。作家贾祖璋给我们科学地解释了花红的原因，为我们揭开了花红的奥秘。
其实，在花儿的世界中还存在着很多怪异的现象，据说，有一次，杨贵妃和宫女们一起到花园赏花，无意中碰着了含羞草，草的叶子立即卷了起来。宫女们都说这是贵妃的美貌，使得花草自惭形秽，羞得抬不起头来。从此以后，“羞花”也就成了杨贵妃的雅称了。事实真的像传说中的那样吗？含羞草为什么会害羞呢？
Ppt34-36
含羞草为什么会害羞？ 在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。 含羞草的叶子之所以会出现上述现象，是一种生理现象，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。 （ppt34-36）课件展示
含羞草为什么会害羞？ 在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。 含羞草的叶子之所以会出现上述现象，是一种生理现象，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。 花色万紫千红，美不胜收。同学们，你们见到过什么花的颜色是黑色的吗？
Ppt37-38黑色花卉图片展示
（ppt37-38）黑色花卉图片展示
Ppt39在万紫千红的花卉当中，为什么黑色的花很少？请在文中找出根据。
（ppt39）在万紫千红的花卉当中，为什么黑色的花很少？请在文中找出根据。
Ppt40请模仿这篇课文的写法，按照由内到外的逻辑顺序，运用说明方法，来解释黑色花稀少的原因。
（ppt40）
请模仿这篇课文的写法，按照由内到外的逻辑顺序，运用说明方法，来解释黑色花稀少的原因。
Ppt41-44参考：
黑色花卉稀少的原因：
首先是与花青素有直接的关系。研究发现，花的颜色都是由花青素表现出来的。花青素与植物中的铜、铁、钻、钼等不同的金属元素结合后，花瓣就会表现出不同的颜色。但最重要的因素是，花青素同任何元素结合都不能表现出黑色来，因而导致黑色花卉的罕见。
另外，研究人员还认为，黑色花卉稀少与太阳有关。太阳光由7种不同颜色的光组成，光波长短不一，所含的热量也不相同。在自然界中，红色和黄色的花之所以比较多，是因为花瓣能够反射阳光中含热量较多的红光和黄光，花瓣有自我保护能力，而如果是黑色的花瓣，由于黑色会吸收全部的光，花朵容易受到伤害，因此，通过天长地久的自然选择，黑色花卉的品种就显得特别稀少及罕见了。但是，黑色花卉稀少而罕见的更深层的奥秘，还有待于花卉专家们进一步地探索和研究。
还有鲜花传粉大都以昆虫作媒介，而黑色的花不鲜艳，不吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫，因此，花就无法传粉结果，繁衍后代。日久天长，黑色花卉就成为稀罕之物。相反，其他如红、黄、白等颜色的花，通过昆虫媒介繁殖就越来越多。
（ppt41-44）图片展示
黑色花卉稀少的原因：
首先是与花青素有直接的关系。研究发现，花的颜色都是由花青素表现出来的。花青素与植物中的铜、铁、钻、钼等不同的金属元素结合后，花瓣就会表现出不同的颜色。但最重要的因素是，花青素同任何元素结合都不能表现出黑色来，因而导致黑色花卉的罕见。
另外，研究人员还认为，黑色花卉稀少与太阳有关。太阳光由7种不同颜色的光组成，光波长短不一，所含的热量也不相同。在自然界中，红色和黄色的花之所以比较多，是因为花瓣能够反射阳光中含热量较多的红光和黄光，花瓣有自我保护能力，而如果是黑色的花瓣，由于黑色会吸收全部的光，花朵容易受到伤害，因此，通过天长地久的自然选择，黑色花卉的品种就显得特别稀少及罕见了。但是，黑色花卉稀少而罕见的更深层的奥秘，还有待于花卉专家们进一步地探索和研究。
还有鲜花传粉大都以昆虫作媒介，而黑色的花不鲜艳，不吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫，因此，花就无法传粉结果，繁衍后代。日久天长，黑色花卉就成为稀罕之物。相反，其他如红、黄、白等颜色的花，通过昆虫媒介繁殖就越来越多。
教师出镜 同学们，大自然的奥秘无穷，希望大家在阅读与生活中能保有对未知事物的好奇心，勇于探索，带着浓厚的阅读兴趣，畅游在语文世界里。今天的课就上到这里，同学们，再见！
课件46张PPT。花儿为什么这样红 贾祖璋 贾祖璋是我国著名的科普作家。早在30年代，他就已是我国科学小品的开拓者之一，60多年笔耕不辍。他的作品以多姿多彩的文学形式，生动活泼地传播以生物学为主的科学知识，实现科学与文学的联姻。他的科普作品对普及科学知识，激发人们的爱国主义思想，增强民族自尊心、自信心和凝聚力，起到了潜移默化的作用。他以绚丽多彩的自然界为描述对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体。用生动独具风格的科学小品体裁，向读者描绘了奇妙的生物世界中的种种珍闻趣事。充沛（ ） 灼伤（ ） 褪（ ） 分泌（ ） 并蒂（ ） pèi
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zhuó 沛七画，最后一笔是一竖到底听读课文，作者是如何回答花儿为什们这样红的？请用笔在书上勾画出关键句。 花儿为什么这样红
贾祖璋
花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
至于白花，那是因为细胞液里不含色素。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。 花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花青素在酸性液中会反射红色的光波，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，花青素在中性液中反射紫色的光波，在碱性液中反射蓝色的光波。胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来，所以呈现白色。 花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。 花儿为什么这样红?用进化的观点来考察，它有一个发展的过程。裸子植物的花是原始的形态，都带绿色，而花药和花粉则呈黄色。在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是黄、橙、红，短波一端是蓝、靛、紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一端发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色。红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化途程中是最成功的。 花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。 昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。 花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。 再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
快速浏览全文，提取主要信息，用一句话概括花红的原因。 花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。花儿万紫千红的原因具体有哪些？请从文中划出关键语句。 大自然的杰作 人工培育的成果 物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）
人工选择（增添新种）内部原因外部原因逻辑顺序逻辑顺序是按认识事物逐步深入的思路来说明的顺序。 比如，由浅入深、由主要到次要、由现象到本质、由结果到原因、由低级到高级等。
文章题目是《花儿为什么这样红》，文章的内容都是在解释花红的原因吗？为什么以《花儿为什么这样红》为题，而不以《花儿为什么这样五彩斑斓》为题呢？一：红是花的特征，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，形象生动，趣味性浓，有吸引力；课文标题借用了《冰山上的来客》中一首插曲的名字，你认为这样拟题有什么好处？
二：从花红这个点说起，由点到面，重点突出，科学性强。
找出文中的说明方法，并品析其作用 说明方法的作用：
用（类型）的说明方法，（基本作用） 地说明了（说明对象）的（特征）。
说明方法基本作用：
列数字 —— 准确
作比较 —— 突出
举例子 —— 具体
下定义 —— 简明扼要
分类别 —— 条理清楚
打比方 —— 形象生动
本文的说明方法：举例子、作比较、分类别、列数字等 仿照句式说话： 本文语言准确、严密，如第4段举例说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会变色；“特殊”修饰“例子”，表示添色木芙蓉是极个别的等。 含羞草为什么会害羞？
在它的叶柄基部有一个庞大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力， 叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。 含羞草的叶子之所以会出现上述现象，是一种生理现象，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。 在万紫千红的花卉当中，为什么黑色的花很少？请在文中找出根据。 请模仿这篇课文的写法，按照由内到外的逻辑顺序，运用说明方法，解释黑色花稀少的原因。黑色花卉稀少的原因：
首先是与花青素有直接的关系。研究发现，花的颜色都是由花青素表现出来的。花青素与植物中的铜、铁、钼等不同的金属元素结合后，花瓣就会表现出不同的颜色。但最重要的因素是，花青素同任何元素结合都不能表现出黑色来，因而导致黑色花卉的罕见。 另外，研究人员还认为，黑色花卉稀少与太阳有关。太阳光由7种不同颜色的光组成，光波长短不一，所含的热量也不相同。在自然界中，红色和黄色的花之所以比较多，是因为花瓣能够反射阳光中含热量较多的红光和黄光，花瓣有自我保护能力，而如果是黑色的花瓣，由于黑色会吸收全部的光，花朵容易受到伤害，因此，通过天长地久的自然选择，黑色花卉的品种就显得特别稀少及罕见了。但是，黑色花卉稀少而罕见的更深层的奥秘，还有待于花卉专家们进一步地探索和研究。 还有鲜花传粉大都以昆虫作媒介，而黑色的花不鲜艳，不吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫，因此，花就无法传粉结果，繁衍后代。日久天长，黑色花卉就成为稀罕之物。相反，其他如红、黄、白等颜色的花，通过昆虫媒介繁殖就越来越多。
