部编版语文一年级上册 语文园地八 课件(3课时 共70张PPT)

(共70张PPT)
一年级上册·8单元
语文园地八
第1课时
01
识字加油站
学校 老师
工厂 工人
医院 医生
军队 军人
gōng chǎng
jūn duì
yī yuàn
yī shēng
读过了这4组词语，大家发现每组的2个词语之间有什么关系了吗？说一说自己的看法。
学校
老师
工作地点
在这个地点工
作的人的职业
老师在学校工作
（1）学校里有老师，老师在学校里，学校里有老师教书育人。
（2）　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　　　　。
（3）　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
（4）　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　　　　　。
（1）学校里有老师，老师在学校里，学校里有老师教书育人。
（2）工厂里有工人，工人在工厂里，工厂里有工人在做工。
（3）医院里有医生，医生在医院里，医院里有医生在治病救人。
（4）军队里有军人，军人在军队里，军队里有军人保家卫国。
　　我还知道很多职业……
　　我还知道工程师、厨师、护士、歌手等职业，知道办公室、超市、餐厅、银行等工作地点。
　　我知道警察、科学家、农民等职业，他们分别在公安局、实验室、农田里工作。
　　在法院审判案件。
乐手在　　　进行演奏。
检察官在　　　办公。
　　在　　讲课。
营业员在　　工作。
　　在　　耕作。
法官在法院审判案件。
乐手在演奏厅进行演奏。
检察官在检察院办公。
老师在教室讲课。
营业员在超市工作。
农民在地里耕作。
工：工人 　工作 　工整
厂：工厂 　厂房 　钢铁厂
医：医院 　医生 　 医治
院：院子 　剧院 　 四合院
生：出生 　产生 　 生长
02
字词句运用
——朗读词语
果皮 树皮　 　加法 办法　　 旁边 两边
许多 不许　 　到处 四处　 　学生 生气
下面，请同学们自由朗读这12个词语，一会儿我们来交流一下自己的发现。
　　我发现每组词语中都有一个共同的字，分别是“皮、法、边、许、处、生”，每个字组了2个词语，可见同一个字可以组不同的词语。
　　我发现“果皮”和“树皮”中的“皮”意思是不一样的，一个是果实的皮，是可以吃的；一个是树最外面的部分，是不能吃的。其他几组词语中相同的字的意思应该也是不一样的。
果皮
“皮”在这里都指植物表面的一层组织。
植物果实的皮。
皮
树皮
树的茎和根最外面的部分。
加法
“法”在这里都是方法的意思。
数学中的一种运算方法。
法
办法
处理事情或解决问题的方法。
　　救出小伙伴的最快办法是砸破水缸！
旁边
“边”指近旁。
方位词。左右两边；靠近的地方。
边
两边
①方面：两边讨好。②外缘部分：马路两边。
“边”表示地位、方向或方面。
站在花坛旁边
许多
“许”表示程度或大概的数量。
很多：许多花瓣｜许多人。
许
不许
表示不允许。
“许”表示应允，认可。
许多花瓣
到处
两个词语互为近义词，都有“处处”的意思。
各处，处处：街道上到处都是游人。
处
四处
周围各地，到处：这个士兵身临险境，四处都是敌军。
①在学校读书的人。
生
①因不合心意而不愉快。
学生
“生”在这里表示一类人。
生气
“生”在这里表示发生、产生、生命力的意思。
②向老师或前辈学习的人。
②生命力；活力。
　　您学问高深，我特地来跟您学习！
孔
子
拜
师
学生
请同学们尝试为“皮、法、边、许、处、生”组其他的词语，看看谁说得多。
03
字词句运用
——写祝福的话
请同学们拿出老师要求大家课前准备的贺卡，互相欣赏交流一下，看看谁的贺卡最受欢迎。
在写贺卡之前，请大家想一想自己要祝福的人是谁，以及想对那个人说的话。
　　我想把祝福送给妈妈，在过去的一年里，她非常辛苦，我希望她在新的一年里能够注意自己的身体。
　　我想写给我邻居家的朋友，我们的关系非常好，每周末都会在一起玩，我希望她在新的一年里能够快乐成长，事事顺心。
先确定自己想要祝福的人是谁。
把自己想说的话写在贺卡上。如果害怕写错字的话，可以先写在草稿纸上，然后抄写在贺卡上。
最后写上自己的名字和日期。
提示：还可以在卡片上画上一些装饰图案哦！
左上方：写被祝福的人。
右下方：写自己的名字。
注意：别忘了写日期。
贺卡
展示
奶奶：
　　祝您新年快乐，身体健康，万事如意！
孙女：优优
12月31日
写给长辈要用“您”
西西：
新年到了，祝你在新的一年里学业进步，好运常来，事事都好，笑口常开！
　好友：小华
12月31日
写给朋友就用“你”
第2课时
01
书写提示
　　首先，请4名同学上台书写“小、水、月、问”4个字，其他同学观察台上的人书写的笔顺是否正确。
　　每组中的两个字在书写上有什么共同特点？
　　笔顺规则：先外后内。
　　笔顺规则：先中间后两边。
月、问
小、水
小
字
笔顺
小
水
字
笔顺
水
月
字
笔顺
问
字
笔顺
问
月
　　想一想，在我们学过的汉字中，还有哪些字运用了“先中间后两边”和“先外后内”的书写规则。
先中间后两边
山、办、业
先外后内
回、同、国
想一想，本学期我们都学习了哪些笔顺规则。
从上到下，先横后竖
从左到右，先撇后捺
先中间后两边，先外后内
02
日积月累
风
﹝唐﹞李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　这首诗的题目叫“风”，但是诗中却没有一个“风”字。那“风”藏在哪里了呢？大家再次读一读这首诗，找一找诗中的“风”，然后同桌交流一下诗中描绘的画面。
吹落，散落
解落三秋叶，能开二月花。
农历二月，指春天
农历九月，指秋天
　　我仿佛看到了黄叶被风吹过后，像翩翩起舞的蝴蝶一样慢慢从树上落下来的画面。
　　春风像妈妈的手一样抚摩着大地，让百花盛开，多姿多彩。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　风有时也会发脾气，它快速经过水面，掀起了大风大浪。风浪拍打着岸边，好像一头咆哮的狮子。
　　调皮的风又来到了竹林里，它轻轻地在竹林间舞动，竹子们东倒西歪地碰到一起，发出噼噼啪啪的声响，从远处看，好像绿色的波浪在翻滚。
解落三秋叶
风啊，你能吹落秋天的树叶。
能开二月花
你能让春天的花朵开放。
过江千尺浪
你吹过大江大河时，能掀起千尺巨浪。
入竹万竿斜
你吹进竹林时，无数竿竹子都歪歪斜斜。
解落　　　，能开　　　。
过江　　　，入竹　　　。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——［南宋］志南《绝句》
·杏花雨：清明前后杏花盛开时节的雨，指春雨。杨柳风：
古人把应花期而来的风，称为花信风，清明节尾期的花
信是柳花，所以叫“杨柳风”，这里指春风。
荷风送香气，竹露滴清响。
——［唐］孟浩然 《夏日南亭怀辛大》
·一阵阵晚风送来荷花的香气，露水从竹叶上滴下，发出
清脆的响声。
木落雁南度，北风江上寒。
——［唐］孟浩然 《早寒江上有怀》
·木落：树木的叶子落下来。雁南度：大雁南飞。树叶飘
落，大雁飞向南方；北风呼啸，江上分外寒冷。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——［唐］高适《别董大》
·黄云：天上的乌云，在阳光的映衬下，呈暗黄色。白日
曛：太阳黯淡无光。漫天黄云笼罩着昏暗的天地，北风
呼啸，大雁南飞，大雪纷纷。
第3课时
01
和大人一起读
听一听童谣朗读
春节童谣
　　下面，请同桌二人互相朗读这首童谣，一人读一句。
　　读了这首童谣，里面有没有你不理解的地方？大家一起说一说吧！
腊八节 在农历十二月初八这一天，人们有喝腊八粥、泡腊八蒜的风俗。腊八节是农历腊月最重大的节日，古代称为腊日，俗称腊八节。
腊八粥 腊八这天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。腊八粥熬好之后，要先供佛。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去，如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下来的，被认为是好兆头，取其“年年有余”的意义。
糖瓜 糖瓜是用黄米和麦芽熬制成的黏性很大的糖（有的会加些熟杏仁、核桃仁、葡萄干等辅料），把它抽为长条形的糖棍就称为“关东糖”，拉制成像南瓜一样扁圆形的就叫作“糖瓜”。糖瓜是传统小吃，脆甜香酥，
既是春节特色食品，又是祭祀灶神用的供品。以前，人们在二十三那天要祭灶王，会买些用麦芽糖做的祭灶糖（如糖瓜、关东糖等）供着，是想灶王升天到玉皇大帝那儿禀报时，能为人们多说几句好话，但同时又想用糖粘上灶王爷的嘴，不让他多说别的不好的事。
发面 过年发面准备主食、蒸包子，有争气的含义，象征来年的日子会蒸蒸日上。馒头是发面做的，蒸的时候会发起来，所以发面、蒸馒头也有会发财、发家的寓意。
　　同学们，你们还知道哪些春节习俗？自己最喜欢哪些习俗呢？
我最喜欢的习俗是包饺子。三十晚上，爸爸妈妈会和好面，调好饺子馅，一起包饺子，我也会凑在旁边看。我尤其喜欢的环节是擀面皮，我觉得把一坨面擀成一片片薄薄的皮，实在是太有趣了。
过年之前，爸爸妈妈会收拾屋子、买年货、祭奠先祖。除夕夜，我和家里人会吃饺子、守岁。大年初一开始，我们会出门拜访亲朋好友。
朗读
大赛
腊八
喝腊八粥
二十三
二十四
二十五
二十六
二十七
宰公鸡
二十八
二十九
三十晚上
初一初二
满街走
腊八
喝腊八粥
二十三
糖瓜粘
二十四
扫房子
二十五
磨豆腐
二十六
去买肉
二十七
宰公鸡
二十八
把面发
二十九
蒸馒头
初一初二
满街走
三十晚上
熬一宿
小结
本节课，我们共同朗读了《春节童谣》这首童谣，了解了许多春节习俗。回家后，同学们可以和大人继续朗读这首童谣，也可以问问爸爸妈妈，他们小时候是怎样过春节的，体会过年的快乐与幸福。