(共60张PPT)
一年级上册·8单元
雪地里的小画家
第1课时
我们生活的环境中处处都有知识,大家想一想,自己在生活中通过“观察”获得了哪些知识。
《雪地里的小画家》
2课时
《小蜗牛》
2课时
《乌鸦喝水》
2课时
01
创设情境,导入新课
我最想在雪地里打雪仗,还想在雪地里堆个大大的雪人。
我还想扑倒在雪地里打个滚儿,把雪花往天空中抛。
雪地里的小画家
02
初读课文,学习生字
会认字
群
qún
竹
zhú
牙
yá
用
yòng
几
jǐ
步
bù
为
wèi
参
cān
加
jiā
洞
dòng
着
zháo
qún
群
君 + 羊
一个小孩子
一群小孩子
量词,用于成群的人或事物,数量比较多。
zhú
竹
竹子
yá
牙
象牙
dòng
洞
洞:物体中间穿通的或凹入较深的部分。
yòng
用
使用 不用 用处
bù
步
跑步 步行 脚步
cān
参
参加 参赛 参考
jǐ
几
多音字
jī:几乎、茶几。
jǐ:几个、几天。
造句
·北京到新疆路途遥远,坐火车需要几十
个小时才能到达。
·六一晚会上,小明表演了好几个节目。
wèi
为
力 + 丶 + 丶
jiā
加
力 + 口
03
感受雪地作画的快乐之情
读一读课文的第一句话,联系生活实际,说一说自己看到下雪时的心情是怎样的。
看到下雪,我会非常非常开心,兴奋地跑向雪地。
我会十分激动,边跳跃欢呼边鼓掌。
第一句话中的“啦”和“!”有什么作用呢?
下雪啦,下雪啦!
第一句话中的“啦”和“!”有什么作用呢?
“啦”和“!”加强了感叹的语气,烘托出雪后小动物们兴奋的心情。
下雪啦,下雪啦!
下雪啦,一群小画家来到了雪地里,他们分别是谁?又分别画了什么?请同学们在文中找一找答案。
小鸡
画竹叶
小狗
画梅花
小鸭
画枫叶
小马
画月牙
04
指导书写
zhú
竹
yá
牙
zhú
竹
左右两边要对称,横要短;
左右两部分的距离不能太远,也不要交叉。
书写要点
yá
牙
竖钩在竖中线偏右的位置;
撇不要写得太长。
书写要点
第2课时
01
复习旧知
会认字
群
竹
牙
用
几
步
为
参
加
洞
着
小鸡
小狗
小鸭
小马
画竹叶
画梅花
画枫叶
画月牙
小鸡
小狗
小鸭
小马
02
图文结合,理解课文
一、感受“小画家”的画
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
这几个小画家看到下雪会非常开心,所以他们会到处跑,这样就画成了一幅幅美丽的画。
我猜他们会站在一个地方,用脚轻轻地踩着雪地,然后再把脚抬起来,这样就画成了一幅画。
小鸡
画竹叶
鸡爪
竹叶
小狗
画梅花
狗爪
梅花
小鸭
画枫叶
鸭掌
枫叶
小马
画月牙
马蹄
月牙
除了课文中的这4个小画家,下雪的时候,还会有哪些小画家到雪地里画画?大家来猜一猜吧!
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
我觉得他们很厉害,画画一般都需要笔、纸和颜料,而这几位小画家只需要走几步就可以了,我很佩服他们。
以雪地为纸,用脚掌作笔,洁白的雪是天然的颜料,他们都是聪明、可爱、了不起的画家!
二、了解青蛙为什么“睡着啦”
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
他们知道青蛙在洞里睡着了,应该会很害怕吵醒他,于是小心翼翼地离开了青蛙的家。
他们说话的声音应该也会变小,会小声讨论青蛙为什么在白天还会睡觉,然后轻轻地关上门,回到雪地里继续画画。
同学们,你们知道青蛙为什么会在洞里睡着吗?
我是变温动物,当外界气温降低时,我的体温也会降低。所以,冬天来临,你们在雪地里玩耍时,我早已钻进了洞里来躲避寒冷,等待春天的到来。
熊、蛙、龟、蛇、刺猬、蜗牛等动物在寒冷的冬天,会悄悄地躲起来,通过睡觉度过冬天,这就是冬眠。动物冬眠可以有效减少能量消耗,这是动物应对寒冷的冬天和食物缺乏的一个“法宝”。
青蛙冬眠
三、背诵课文
小鸡
小狗
小鸭
小马
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
03
指导书写
mǎ
马
上小下大,底横要平;
竖折折钩的第一折要写在横中线上。
书写要点
yòng
用
竖在竖中线上;
左右两边要对称。
书写要点
先写短横,再向斜下写竖,略向左斜,最后向右侧写一个有弧度的钩。钩要小,弯要有弧度。
jǐ
几
第一笔竖撇可先写直一点,然后再撇出去;
横折弯钩要一笔写成。
书写要点