高一年级生物学科“问题导学案”
【课题】基因是有遗传效应的DNA片段 【课型】问题探究课
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【学习目标】:
1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。
2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
3.说明基因和遗传信息的关系。
【学习重点】
1.基因是有遗传效应的DNA片段。
2.DNA分子具有多样性和特异性。
【学习难点】
脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性
【预习提纲】:
1、说明基因与DNA关系的实例, 阅读课文P55-56“资料分析”,回答下列问题
①从资料1和资料3概括基因与DNA的关系?
②DNA中任何一个片段都可以叫做基因吗?
③ 人类基因组计划为什么要测定24条染色体?
④从资料2和资料4总结作为基因的必要条件?
⑤请为基因下一个定义
DNA分子的结构有哪些特点?
3、DNA分子为什么能储存大量的遗传信息?
【预习反馈】
通过预习你掌握了那些内容?
你还有哪些问题有待解决。请以小组形式汇总,让课代表交予本班教师。
【小组展示】:通过预习,我学会了:
【合作探究】:
【自主建网】
【能力提升】
1.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是 ( )
A. 每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有许多个基因
B. 都能复制和传递,且三者的行为一致
C. 三者都是生物细胞内的遗传物质
D. 生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
2.人类遗传信息的携带者是( )。
A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA
3.下列有关DNA与基因的关系的叙述中,正确的是( )。
A.基因是碱基对随机排列而成的DNA片段 B.DNA的碱基排列顺序就代表基因
C.一个DNA分子上有许多个基因 D.组成不同基因的碱基数量一定不同
4.DNA分子结构多样性的原因是( )
A.碱基配对方式的多样性 B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性
C.螺旋方向的多样性 D.碱基对排列次序的多样性
5.有关DNA的结构的叙述中,不正确的一项是( )
A.每个DNA分子都含有4种脱氧核苷酸
B.每个DNA分子中核糖上连结一个磷酸和一个碱基
C.DNA分子两条链中的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对
D.双链DNA分子中,某一段链上若含有30个胞嘧啶,就一定会同时有30个鸟嘌呤
6.基因存在于植物细胞的 ( )
①染色体 ②核糖体 ③叶绿体 ④高尔基体 ⑤线粒体
A .① ② ③ B. ③ ④ ⑤ C. ① ③ ⑤ D. ② ④ ⑤
7.DNA指纹术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为 ( )
A.每个人的DNA大都相同 B.每个人的DNA指纹图是特有的
C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同 D.DNA指纹术是检测DNA上的碱基种类