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小故事大道理
董婷婷
谈话导入
说一说你喜欢读寓言故事吗?
游戏:我演你猜
狐假虎威 乌鸦喝水
龟兔赛跑 掩耳盗铃
坐井观天
读一读
例:我读了寓言故事《 揠苗助长 》后,我明白了事物的发展要遵循客观规律,急于求成只会适得其反。
你读寓言故事后有什么收获?
著名儿童文学家严文井爷爷,对寓言做过一个绝妙的比喻:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。”
寓言特
点是?
小故事大道理
统编教材三年级下册第二单元
《中国古代寓言》里面有很多我们常见的故事,如《亡羊补牢》《画蛇添足》《曲突徙薪》《刻舟求剑》《井底之蛙》《叶公好龙》《杞人忧天》……这些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事,题材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣。
你读过这本书吗?
精彩片段我先读
叶公好龙
古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
——根据《新序·杂事》相关内容改写
精彩片段我先读
叶公好龙
讨论交流:
1.读完这则故事,你觉得叶公是一个怎样的人?
2.从这则小故事中,你得到怎样的大道理呢?你自己周围有类似的人或事吗?
怎样阅读寓言故事呢?
1. 先要读懂故事内容。
2. 再体会故事中的道理。
3. 联系生活中的人和事深入体会理解故事中的道理。
相信你可以读更多
相信你可以读更多
狐狸和乌鸦 狼和小羊 农夫和蛇
交流与讨论
1、自由阅读三篇寓言故事。
2、自由选取一篇说说故事具体讲了什么内容,蕴含了什么道理。
3、结合具体实例说说,你身边有这样的人吗?
可以和伙伴分角色读一读、演一演
可以给故事配上插图
可以制作书签或者阅读记录卡
可以一边阅读,一边联系生活,思考文中人物 为什么这样做
阅读寓言故事,有哪些小妙招?