《伟大的悲剧》课件

课件69张PPT。茨威格伟大的悲剧你了解南极吗南极洲的气候特征和成因酷寒
狂风
干燥高纬度
高海拔
强反射南 极 冰 川雪 域 冰 山纳 尔 逊 冰 盖冰 山积 雪海 中 冰 山晶 莹 的 浮 冰阿 德 雷 企 鹅帝王企鹅南 极 海 狼 在 挠 痒 痒威 德 尔 海 豹海 燕 贼 鸥 母 子鳞 虾南 极 地 衣乔治王岛上的苔藓南 极 的 夜 晚南 极 的 极 昼 与 极 夜南 极 光南 极 光长 城 站建于1985年2月15日，坐落在南设得兰群岛乔治王岛；长城站所在的乔治王岛，是南设得兰群岛中最大的一个岛屿。在该岛上，除长城站外，还有其他国家设立的7个考察站。长城站现有大型永久建筑10座，包括生活栋，科研栋、气象栋、文体栋，发电栋，综合库,食品库等。中 山 站 全 貌中山站，是中国在南极洲建立的科学考察站之一，建立于1989年2月26日， [以中国民主革命的伟大先驱者孙中山先生的名字命名。中山站有极昼和极夜现象，连续白昼时间54天，连续黑夜时间58天。中山站有各种建筑15座，建筑面积2700平方米，其中包括办公栋、宿舍栋、气象栋、科研栋和文体娱乐栋，以及发电栋、车库等。　——请学习《伟大的悲剧》　　气候恶劣的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底，两批探险家在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，他们是： 挪威 阿蒙
英国 斯科特
角逐的内容是：谁第一个到达南极点。这既关乎个人成就，又关乎国家荣誉。
角逐胜败如何？悲剧，为什么是伟大的？斯蒂芬·茨威格 (1881—1942)奥地利作家 。主要成就在传记文学和小说创作方面。
代表作传记《罗曼·罗兰》、 《三位大师》，
唯一的长篇《焦躁的心》。
特点:不拘于史实，着重表现人物个性。茨威格写作的依据 这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，发挥他天才的文学想像而写成的。读一读拽 无垠 癫狂 凛冽
吞噬 销蚀 羸 步履
告罄 遗孀 坚持不懈
千辛万苦 风餐露宿 夜不能眠
精疲力竭 闷闷不乐 毛骨悚然
耀武扬威 洋洋得意 怏怏不快
姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪
畏缩不前 鲁莽大胆 语无伦次
精打细算 与其……毋宁zhuàiyíndiānlínlièshìshì
léilǚqìngshuāngxièsǒngyàngshānchōngbèisuōmǎngwú 整体感知本文共写了5个人物，他们的姓名和身份分别是：罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校
鲍尔斯——？
威尔逊——博士，负责科学研究
埃文斯——英国海军军士
劳伦斯·奥茨——英国皇家禁卫军的骑兵上尉
理清故事情节 课文写的事件发生在 年，斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。1912用 一 句 话 概 括 全 文内容时间：1912年人物：斯科特一行5人（或斯科特等）地点：从南极点返回的途中事件：不幸遇难（覆没、牺牲……）合作探究 同是探险，作家为什么没有给胜者阿蒙森作传，却给失败者斯科特立传？
本文何处看出作者的写作意图？作者借此表达什么思想感情——颂扬：
人类勇于探索的精神
为事业而献身的精神
强烈的集体主义精神
……阅 读开头３段 对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。
作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?这是拟人手法。
在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。 它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。
正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。阅 读4-13段“回来的路程危险增加了十倍”。请用课文内容证明这句话。必须顺着自己原来的足迹走去，……绝对不能偏离自己原来的脚印，以免错过事先设置的贮藏点。
他们的脚早已冻烂。
奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。
他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。
……作用？ 一天，伙伴们可怕地发觉，他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。埃文斯为什么突然精神失常？“由于巨大的痛苦”。
“痛苦”指的是什么？
恶劣气候的摧残；
角逐失败的痛苦。 奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。 奥茨要去干什么？他为什么要这样做？请从文中找出根据。他“像一个英雄似的向死神走去”。
奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是……　　现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。　　这三个人是：斯科特
鲍尔斯
威尔逊 但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。 联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?指斯科特临死前回忆的美好的和朋友的怀想。
海市蜃楼是美好往事和他对祖国、亲人的，却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。 3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临……为什么是“骄傲地”地等待？请说出你的理解
此题没有“标准答案”阅 读结尾两段 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 写 “国王跪下来悼念这几位英雄”是什么意图？从侧面烘托这几位英雄的崇高精神感人之深。 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思?在全文中起什么作用?斯科特虽然失败了，但他的心灵经受了考验，变得无比高尚。
一切高尚的毁灭当然是伟大的悲剧。
这句话是主旨句，起点题作用。归纳 复习 斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质?诚信，有令人敬佩的绅士风度。
坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。
强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。
无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。 茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。说一说：课文中哪些细节最让你激动难忘？历尽艰险到达极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务。
威尔逊博士在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的岩石样品。
奥茨要求给他十片吗啡，以图尽快结束自己，其他队员坚决拒绝了他的要求；第二天，他独自走向了帐篷外的茫茫风雪。
斯科特极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑下来为止。
…… “伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？悲剧伟大问题探究 1、鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？(1)失败之悲 “对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”(2)作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”(3)死亡之悲1.埃文斯精神失常，死了。2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。（4）世人之悲 1.失败之悲—冒险精神 悲剧 伟大2.作证之悲—诚信3.死亡之悲—团结 无私4.世人之悲—敬仰永远悼念，
从中获得精神鼓舞
扩展 迁移假如你是阿蒙森，当你得知斯科特等人遇难的消息，你要说些什么？假如你是挪威国王，你会说些什么，做些什么？1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.舱内7名宇航员(包括一名女教师)全部遇难
2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难 2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难真正的英雄 向所有探险英雄致敬，是他们以过人的胆识和勇气显示了人类认识和探索世界的魄力。 学了这篇课文，你有什么感想？你对胜利和失败有了新的认识吗？写一篇读后感。阅读：神秘的南极
斯格特日记