安徽省2022年6月普通高中学业水平测试强化训练卷（六）历史试题（Word版，含解析）

2022年安徽省普通高中学业水平测试强化训练卷（六）
历史试题
必修中外历史纲要上第六单元
一、选择题
1．1901年初，清廷发布诏书规定“嗣后乡会试，头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”。诏书的发布表明教育“新政”
A．满足了新式知识分子参与政治的愿望
B．实现了教育制度由传统向近代的转变
C．制定了适应时代发展的人才选用标准
D．仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼
2．《郑孝胥日记》记载：清帝颁布退位诏之夕，“闻爆竹声甚繁，于是乎大清二百六十八年至此夕而毕，此日堪称中国历史上至关紧要的一天”。这说明(　　)
A．辛亥革命在国内外产生深远影响 B．辛亥革命具有广泛的群众基础
C．辛亥革命开启了中国近代化历程 D．民众对辛亥革命怀有一定期望
3．辛亥革命后，出现了一时报纸风起云涌，蔚为大观的景象，1913年全国报社就达五百家，发行总数达4200万份，平均10人就有一份报纸。读报者虽限于少数人士，但报纸发表之意见，由公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传。这一现象的出现
A．奠定了近现代公民教育的理论和实践基础 B．标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒
C．推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革 D．有利于国民的民主精神和公民意识的形成
4．在制定《中华民国临时约法》时，以孙中山为首的革命党人在国家政权体制问题上作出了重大调整，改总统制为责任内阁制；在权力关系处理上，扩大参议院的权力，规定参议院除拥有立法权外，还有对总统决定重大事件的同意权和对总统、副总统的弹劾权。孙中山等革命党人做出这一调整的主要原因是
A．帝国主义的干涉和满清政府的阻挠 B．革命党人政权建设经验不足
C．限制袁世凯权力，维护民主共和制 D．进一步保障人民的基本权利
5．有学者统计，1903年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所。这一现象出现的主要原因是
A．洋务运动兴办学堂 B．戊戌变法实践推动
C．清末新政制度变革 D．民主革命思想传播
6．1901年清政府宣布实施新政，立宪派起草立宪奏章，与革命派论战；1907年立宪派发起国会请愿运动，再次与革命派论战。武昌起义后，立宪派策动南方各省独立，使清朝统治土崩瓦解。材料表明
A．资产阶级具有妥协性和软弱性 B．民主革命是当时中国大势所趋
C．辛亥革命促使资产阶级的觉醒 D．立宪派主张建立民主共和政体
7．1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时
A．教育近代化开始起步 B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结 D．中国教育呈现新旧并存的发展特征
8．“辛亥革命为2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于
A．建立了第一个资产阶级革命政党 B．建立了真正的民主共和国
C．结束了半殖民地半封建社会的社会性质 D．结束了君主专制制度
9．有学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为前进而准备着。”该学者意在强调辛亥革命
A．实现了人民当家作主 B．推动了民族救亡运动
C．激发了民族平等意识 D．促进了社会移风易俗
10．民国初年，建立党社发表政治要求与见解的做法大受欢迎。据统计“仅上海、苏州、南京、广州、武汉、天津、北京七地，从1911年10月至1913年4月的一年半时间里，先后成立的党社共计386个，其中政党与具有明显政治色彩的社团271个。”材料表明辛亥革命
A．彻底改变中国民主革命的性质
B．开创了近代政党政治的先河
C．推动了中国政治的近代化进程
D．促进了中华民族的伟大复兴
11．《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须使各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。”这一观点主要反映了新文化运动的发动者
A．倡导民主科学 B．希望新青年自主进步
C．反对愚昧迷信 D．追求新文学平易新鲜
12．下面是1913-1920年国内棉纱消费情况表。造成表中数据变化的主要原因是
A．国内棉纱市场趋于饱和 B．西方列强对华侵略加剧
C．中国民族纺织业的崛起 D．近代民族工业先天不足
13．1916年，《新青年》杂志开辟了“女子问题”专栏，援引欧美女权运动的思想提出了女性解放、家庭革命等口号。1922年，中共二大指出：“妇女解放是要伴着劳动解放进行的，只有无产阶级获得了政权，妇女们才能得到真正解放”。两者对妇女解放的认识都
A．致力于政治革命目标的实现 B．受到了欧美资本主义的影响
C．得益于思想解放潮流的发展 D．促进了近代民主革命的转型
14．1919年“五四”运动期间，华商烟厂、火柴厂等得到了较大的发展。据统计，在农商部注册的工商企业达到104家，超过历年最好水平。其中注册的工业公司在1919年为65家，资金44728300元。材料现象的出现
A．得益于实业救国思潮的兴起 B．反映了民族工业的初步发展
C．说明战争推动了经济的发展 D．说明民族独立是工业发展的保障
15．民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了
A．思想解放运动的发展 B．中西教育理念的冲突
C．民主共和政体的完善 D．近代新式教育的兴起
16．1919年3月，蔡元培说，北大不但未提倡“铲伦常”，而且提倡“父子有亲，兄弟相友，夫妇有别，朋友有信”“言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈”。据此可知，蔡元培
A．肯定了传统文化中的伦理价值 B．改造北大以服务政府的要求
C．主张以儒学为主兼容其他思想 D．认识到西方文化存在的缺陷
17．1915年陈独秀在《青年杂志》撰文指出，教育要“以适时为兴废，吾人所需于教育者，亦去其不适以求其适而已。盖教育之道无他，乃以发展人间身心之所长而去其短，长与短即适与不适也”。这表明他主张
A．全盘否定传统的教育思想 B．培养适应现实需要发展的人才
C．培养受教育者的民主精神 D．教育要服务于社会主义的发展
18．19世纪末，《无锡白话报》刊发了《论白话为维新之本》一文，文章比较全面地论述了普及白话的重要意义；1904年，革命家秋瑾在《演讲的好处》一文中提到，“开化人的知识，非演讲不可”“不要钱，听的人必多”。这反映了当时知识分子
A．高度认可维新思想 B．积极参与新文化运动
C．目光投向平民阶层 D．思想倾向马克思主义
19．1915年高语罕在《新青年》上发表《青年与国家之前途》一文，“国势危亡，迫不可待，求于此十年之内，能以卓自树立，奋发为雄，内以刷新政治，巩固邦基；外以雪耻御侮，振威邻国，则舍我青年谁属？盖民为国之根本，而青年又民之中坚也。”对该学者思想理解准确的是
A．体现了新文化运动初期宗旨 B．倡导新文化运动的道德向
C．主张传统文化与新文化结合 D．提出新文化运动的思想诉求
20．近代某时期，各地出现许多以“新”字开头的刊物，如《新国民》《新社会》《新生活》《新教育》《新妇女》《新共和》等，有数十种之多，全国报刊面貌焕然一新。由此可推知，当时
A．民主革命的呼声高涨 B．民众期盼和平民主建国
C．马克思主义广泛传播 D．学界重视唤醒国民意识
二、材料分析题
21．鸦片战争以来，中国走过了一条艰难曲折的近代化道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛，虽然这场战争没有八国联军带来的记忆那么深刻，也没有甲午中日战争所造成的后果严重，但是，作为签下中国历史上“第一个不平等条约”的一场战争，鸦片战争的意义无疑十分重大。
——摘编自弗里曼《清朝能在禁绝鸦片的同时避免战争吗？》
材料二 从1840年到1949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。……中国面临的首要任务是如何避免或减轻帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化……
——摘编自张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
材料三 慈禧太后垂帘听政以来，重用宦官，偏听偏信，政治腐败、经济腐败加上吏治腐败，使国运岌岌可危。李鸿章奉命创建海军，建设国防，虽学习西方之经验，但只学其表皮，未触实质。而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用，作为修建三海及颐和园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间（1889~1894年），竟然只舰未添。原来清政府的海军位居亚洲第一、世界前列，此时已被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速射炮。
——摘编自罗援《甲午战争惨败十大教训》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明为何“鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛”。
(2)根据材料二和所学知识，列举近代以来中国社会各阶层为反抗外敌入侵进行了哪些抗争。
(3)根据材料三概括中国在甲午中日战争中战败的原因。
22．阅读材料，回答问题。
材料一 在战国时代的社会大变革中，各个学派的代表人物站在不同的立场上，为维护和发展当时的小农经济，以及巩固建立在小农经济基础上的君主政权，提出了不同的建国方略及其哲学理论，开创了百家争鸣的学术思潮，这对于当时的社会变革及文化学术的发展起到了促进作用。这时的各派，各家之间，互相批判、辩论，而又相互影响；同一学派在发展过程中，也往往发生变化以至于分化。
——摘编自杨宽《战国史》
材料二 新文化运动作为一次空前的思想解放运动意义重大，但仍有一定的局限性。在对中国文化理解上，由于没有将不可改变的八卦原始文化符号与儒、道对其的解释区别开来，所以导致出现了反传统的全盘否定中国文化的看法。以西方现代文化思想为新的“经”去“宗”，所以就改变不了所要反对的儒家思想和人格的依附性文化，培养不了对中西方思想均审视批判的现代理性精神。新文化运动几乎都注全力于言论界，多数还是埋头于口头、纸上的著作，一定程度上可以说是知识阶级的专利品。
——摘编自吴炫《五四的局限》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析百家争鸣出现的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，你认为应该如何评价新文化运动？
参考答案
1．D
【解析】根据材料里“头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”可以看出，考试内容依然以中国传统的四书五经和中国中国政治史事为主，只有二场试各国政治艺学策五道，这说明教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，D项正确；材料体现的是教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，所以不可能满足新式知识分子参与政治的愿望，排除A项；材料表明教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，没有实现教育制度由传统向近代的转变，排除B项；材料体现教育“新政”仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼，所以并没有制定适应时代发展的人才选用标准，排除C项。故选D项。
2．D
【解析】据题意可知，人民对于清帝退位欢欣鼓舞，甚至放鞭炮庆祝，说明民众对辛亥革命怀有一定期望，D项正确；材料内容不能体现对国外的影响，排除A项；材料反映的是辛亥革命的影响，并不能说明辛亥革命具有广泛的群众基础，排除B项；开启了中国近代化历程的是洋务运动，排除C项。故选D项。
3．D
【解析】材料体现的是辛亥革命后，推动了报刊业的发展，对于启迪国民的民主意识及培养公民意识发挥了较大作用，D项正确；材料与近代公民教育无关，排除A项；甲午中日战争后，中国人民的民族民主意识开始觉醒，排除B项；当时的社会习俗并未发生根本性变革，排除C项。故选D项。
4．C
【解析】根据材料“改总统制为责任内阁制”“参议院除拥有立法权外，还有对总统决定重大事件的同意权和对总统、副总统的弹劾权”并结合所学知识可知，这项规定主要是为了限制袁世凯的权力，故C项正确；1912年2月12日，清朝末代皇帝溥仪下诏退位，清朝已经灭亡，故A项错误；B项非主要原因；D项材料无体现。故选C项。
5．C
【解析】结合所学可知，1901年，清政府为了巩固自身统治，开展了“清末新政”运动，其内容涉及政治、军事、教育等，其中教育措施有派遣留学生、开办新式学堂，因此材料“1903年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所”是由清末新政推动的，故C项正确；洋务运动在19世纪90年代就已经破产，排除A项；戊戌变法1898年就已经失败，排除B项；开办新式学堂有利于民主革命思想的传播，D项因果倒置，排除。故选C项。
6．B
【解析】由材料“立宪派起草立宪奏章，与革命派论战……立宪派策动南方各省独立，使清朝统治土崩瓦解”可知，清末新政并未挽救清政府的统治危机，反而让立宪派对其非常失望，转而投入革命阵营，这表明民主革命在当时已是大势所趋，故选B；立宪派和革命派当时都已要革命，这说明的是革命性，而不是妥协性和软弱性，排除A；资产阶级在辛亥革命之前就已觉醒，C项颠倒了因果，排除；立宪派刚开始是不支持革命的，后来之所以转向革命派阵营，是因为对清政府失望透顶，而不是说它就支持建立民主共和制，排除D。
7．D
【解析】通过材料并结合所学知识不难发现，题干中既有“留学生”，又有“进士、举人出身”等信息，可知此时中国教育新旧并存，D项正确；中国教育近代化起步于洋务运动时期，排除A项；“思想自由、兼容并包”是新文化运动时期蔡元培任北大校长时实施的，排除B项；中国正式废除科举考试是在1905年，排除C项。故选D项。
8．D
【解析】根据材料“辛亥革命为2132年的历史打了一个铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量”并结合所学可知，辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，深刻影响了中国的历史进程，故D项正确；A项的标志是中国同盟会的成立，排除A项；辛亥革命没有结束中国的封建制度，没有建立真正的民主共和国，没有完成民主革命的任务，排除BC两项。故选D项。
9．C
【解析】材料“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为前进而准备着”体现的是辛亥革命推动了民主共和思想的传播，激发了民族平等的意识，C项正确；新中国成立实现了人民当家做主的愿望，排除A项；材料与推动民族救亡运动无关，排除B项；材料与社会移风易俗无关，排除D项。故选C项。
10．C
【解析】根据所学可知，南京临时政府成立后颁布《中华民国临时约法》规定了民众结社自由和权力，材料表明辛亥革命后大量政党、社团的建立是中国政治民主化的体现，故C项正确；辛亥革命后中国革命性质并未发生彻底改变，故排除A项；近代政党在辛亥革命前就已经出现，故B项说法错误；新中国成立开启了中华民族的伟大复兴，故D项说法错误。
11．B
【解析】 “你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”和“须使各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层”表明新文化运动的发动者是希望青年的进步和成长，B项正确；倡导民主科学材料没有涉及到，排除A项；反对愚昧迷信材料没有涉及到，排除C项；；追求新文学平易近人材料没有涉及到，排除D项。故选B项。
12．C
【解析】从表中可以看出，国产棉纱消费额不断上升，进口棉纱消费额在下降，表明中国民族纺织业的崛起，C项正确；A项与史实不符，排除A项；一战期间列强放松了对华经济侵略，排除B项；先天不足指的是资金不足、技术不足，图表不能看出，排除D项。故选C项。
13．C
【解析】根据“1916年，《新青年》杂志开辟了‘女子问题’专栏，援引欧美女权运动的思想提出了女性解放、家庭革命等口号。”以及“妇女解放是要伴着劳动解放进行的，只有无产阶级获得了政权，妇女们才能得到真正解放”可得出，二者都主张对女性的解放，这与当时开展的新文化运动有关，与马克思主义的传播有关，因此得益于思想解放潮流的发展，C项正确；材料没有体现政治革命的目标，排除A项；中共二大提出的主张与资本主义无关，排除B项；1922年已经是新民主主义革命时期，不存在转型，排除D项。故选C项。
14．D
【解析】材料反映了民族资本主义企业在“五四”运动期间获得了较快发展。结合所学知识可知，1919年一战刚刚结束，帝国主义尚未卷土重来对中国进行经济侵略，加之国内抵制日货爱国运动的爆发，使中国民族资本主义获得短暂的独立的发展契机，这说明了民族独立是工业发展的保障，D项正确；甲午中日战争之后，实业救国思潮兴起，中国民族工业初步发展，排除AB两项；战争破坏经济发展，而且材料没有提及战争，排除C项。故选D项。
15．A
【解析】根据材料及所学知识可知，随着民国的建立以及新文化运动的开展，人们的思想获得了极大的解放，推动了新的教育流派的出现和各种教育团体的成立，A项正确；材料没有涉及中西教育理念的冲突，排除B项；新的教育流派的出现和各种教育团体的成立与民主共和政体的完善无关，主要是受到思想解放运动发展的影响，排除C项；近代新式教育的兴起要早于材料时间，排除D项。故选A项。
16．A
【解析】材料“提倡‘父子有亲，兄弟相友，夫妇有别，朋友有信’‘言仁爱、言自由、言秩序、戒欺诈’”体现了蔡元培对传统文化中的伦理道德观念的肯定，A项正确；蔡元培改造北大旨在推动思想解放，并不是服务政府，排除B项；材料只体现了蔡元培对传统文化中积极部分的提倡，并不能推出其以儒学为主兼容其他思想的主张，排除C项；材料反映出蔡元培对传统文化的态度，没有涉及其对西方文化的认识，排除D项。故选A项。
17．B
【解析】根据材料“教育要以适时为兴废”、“乃以发展人间身心之所长而去其短，长与短即适与不适也”可知，陈独秀认为教育发展要符合时代潮流，要培养适应现实需要发展的人才，所以B正确；材料没有体现“全盘否定传统的教育思想”，所以A错误；材料没有涉及“民主精神”，所以C错误；此时的中国是半殖民地半封建社会，不是社会主义社会，所以D错误。
18．C
【解析】材料“开化人的知识，非演讲不可”“不要钱，听的人必多”强调的是对普通民众思想解放的重要性，说明的是当时目光投向平民阶层，C正确；材料未涉及对维新思想的认可，A排除；B说法不符合材料主旨，排除；材料未涉及对马克思主义的宣传，D排除。故选C。
19．A
【解析】材料“盖民为国之根本，而青年又民之中坚也”体现的是青年的作用，新文化运动早期的宗旨是启蒙青年，因此A正确；材料未涉及新文化运动与道德之间的关系，B排除；材料未涉及传统文化同新文化之间的关系，C排除；新文化运动的思想诉求是摆脱封建意识形态的束缚，材料未涉及，D排除。故选A。
20．D
【解析】材料反映了近代某时期出现了很多以“新”字开头的刊物，结合所学可知，《新青年》杂志创刊标志着新文化运动开始，如材料所述，运动期间出现很多“新”字开头的刊物，知识分子们以民主与科学为口号，重视解放人们思想，唤醒人们关注国家危亡的国民意识，故D符合题意；材料中以“新”字开头的刊物与民主革命无关，故排除A；材料与民众期盼和平民主建国无关，故排除B；材料未涉及到马克思主义传播情况，故排除C。
21．(1)说明：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国的各项主权开始遭到严重破坏；中国逐渐被卷入资本主义世界市场。
(2)爱国官兵的反侵略抗争；太平天国运动；义和团运动；辛亥革命。
(3)原因：腐败严重；只学习西方科学技术（只学其表皮，未触实质）；慈禧挪用军费或疏于国防或清军军备陈旧。
22．(1)原因：井田制崩溃，社会经济发展；周王室衰微，分封制瓦解；士阶层的活跃和受重视；贵族垄断教育和学术的局面被打破，出现私人讲学。
(2)评价：新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动了思想文化革新，有着解放思想的重大意义。然而，也有一定的局限性，即全盘否定了中国传统文化；缺乏批判的现代理性精神；运动影响局限于知识阶层；没有与现实的社会革命结合。