苏教版七年级生物下册 第十三章 人是生物圈中的一员 小结与复习课件(共38张PPT)

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名称 苏教版七年级生物下册 第十三章 人是生物圈中的一员 小结与复习课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2022-06-13 13:00:45

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文档简介

(共38张PPT)
第十三章 人是生物圈中的一员
小结与复习
小结与复习
构 建 知 识 框 架
归 类 整 合 创 新
第四单元 生物圈中的人
构 建 知 识 框 架
总结提升(五)
人体生命活动的调节
神经系统
人体感知信息
眼和视觉
耳和听觉
组成
功能
神经元
细胞体和突起
产生兴奋,传导兴奋
眼球的基本结构和功能
视觉的形成
近视的成因及其预防
耳的结构和功能
听觉的形成
耳的卫生保健
中枢神经系统
周围神经系统
结构
功能
1.人体生命活动的调节
总结提升(五)
人体生命活动的调节
神经调节
激素调节
内分泌腺
激素
生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素等
反射
反射弧
外分泌腺与内分泌腺的概念
人体主要的内分泌腺
概念
种类
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
人体的生命活动
主要受神经系统
的调节,但也受
激素调节的影响
神经调节的基本方式
参与反射的神经结构
非条件反射
条件反射
总结提升(五)
2. 人是生物圈中的一员
人是生物圈中的一员
关注生物圈——环境在恶化
保护生物圈——
从自身做起
原因:人口增长过快
二氧化硫等形成酸雨和酸雨的危害
二氧化碳引起的温室效应和影响
臭氧层的破坏和影响
水污染:工业废水、农业废水和生活废水等引起
噪声污染:交通噪声、工厂噪声等
农药污染:大量使用农药防治虫害
人类发展和生物圈的关系:
人类的生存和发展依赖于生物圈,也得益于生物圈,人类的活动又影响生物圈
生活垃圾的分类处理
类型一 人体的激素调节
归 类 整 合 创 新
总结提升(五)
种类 激素 主要作用
垂体 如生长激素 促进人体的生长发育
促甲状腺激素 促进甲状腺的合成和分泌
甲状腺 甲状腺激素 促进生长发育和代谢,提高神经系统的兴奋性
肾上腺 肾上腺素 心跳加快,心肌收缩力增强等
总结提升(五)
种类 激素 主要作用
胰岛 胰岛素 调节血糖的浓度
胸腺 促进淋巴细胞 发育的物质 抵抗疾病
睾丸 雄性激素 促进男性生殖器官的发育,激发并维持第二性征
卵巢 雌性激素 促进女性生殖器官的发育,激发并维持第二性征
例1  某山区的溪流中,常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测,当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是(  )
A.地方性甲状腺肿 B.糖尿病
C.侏儒症 D.呆小症
总结提升(五)
D
[解析] 没有变态发育的蝌蚪是因为蝌蚪体内缺乏甲状腺激素的调节,说明蝌蚪生活的环境中缺乏合成甲状腺激素的原料碘。该山区土壤、饮食和水中缺碘也会对人体的生长发育造成影响:成人缺碘,会导致甲状腺激素合成不足,易引起甲状腺肿大;幼儿缺碘,甲状腺激素分泌过少易患呆小症。
1. 激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是(  )
A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症
C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
D.人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病
体验中考
D
总结提升(五)
总结提升(五)
[解析]激素是由内分泌腺分泌的,没有导管,外分泌腺才有导管;幼儿时期,生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患呆小症;人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病,治疗糖尿病可以肌肉注射胰岛素。
总结提升(五)
2. 第21届世界杯足球赛于2018年6月14日在俄罗斯开幕。“世界足球先生”梅西领衔阿根廷队向冠军发起冲击。8岁时的梅西曾因患侏儒症持续注射某荷尔蒙6年,身高才长到169厘米。该荷尔蒙是(  )
A.肾上腺激素 B.甲状腺激素
C.生长激素 D.胰岛素
C
[解析] 生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,患侏儒症。
总结提升(五)
类型二 神经系统和神经调节
1.人体神经系统的组成和功能
中枢神经系统 周围神经系统
构成 脑和脊髓 脑神经和脊神经
功能 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢;小脑主要功能是维持身体的平衡;脑干内有重要的生命活动中枢 脑与躯体、内脏之间的联系
通道
总结提升(五)
神经元(神经系统的基本单位)
结构
功能(接受刺激,产生兴奋,传导兴奋)
细胞体
突起(包括树突和轴突)
总结提升(五)
3.反射的概念和类型
非条件反射 条件反射
形成 先天性 后天性
神经 中枢 大脑皮层以下(脊髓、脑干) 大脑皮层参与
神经 联系 固定、永久 暂时联系,可建立,可消退
适应 能力 适应能力弱 能适应变化的环境
举例 膝跳反射、排尿排便反射、吃梅流唾液 看梅、听到说梅流唾液
例2 关于人体生命活动调节的说法,错误的是(  )
A.主要受神经系统的调节 B.望梅止渴属于条件反射
C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症 D.语言中枢位于大脑皮层
C
总结提升(五)
[解析] 人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的,但主要受神经系统的调节。望梅止渴是后天形成的,需要大脑参与,因此是条件反射。甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症;生长激素缺乏导致侏儒症。语言中枢位于大脑皮层。
3. 济宁公共自行车为市民出行提供了极大方便,某学生骑车遇到红灯信号停车等待时,下列说法错误的是(  )
A.遇红灯停车属于条件反射
B.红灯信号形成的物像在视网膜上
C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧
D.遇红灯停车是人类特有的反射活动
总结提升(五)
体验中考
D
总结提升(五)
[解析] 遇红灯停车是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,而不是由语言和文字引起的人类特有的反射活动。
4. 如图T-5-2为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是(  )
A.膝跳反射属于条件(复杂)反射
B.完成膝跳反射的神经传导途径为:
⑤→④→③→⑥→⑧→⑦→③→②→①
C.若⑥受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉
D.叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用
D
总结提升(五)
总结提升(五)
[解析] 膝跳反射是非条件反射,神经中枢位于大脑皮层,是简单的低级的反射活动;完成膝跳反射的神经传导途径为:⑤→④→③→②→①,不经过大脑;膝跳反射神经中枢位于脊髓,不需要大脑皮层参与,若⑥上行神经纤维受损,其他部分正常,叩击韧带后能完成膝跳反射,不能产生感觉;叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用。
总结提升(五)
5. 如图T-5-3表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,据图回答:
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是______________________________________。
在该时间段进行剧烈运动,容易影响胃肠器官的功能,
理由是__________________________。
(2)某同学分析乙曲线,认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个观点?________。
(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是__________________。
食物中的糖类被吸收回到血液 
会减少血液流向胃肠
不同意
甲体内胰岛素分泌不足
总结提升(五)
[解析] (1)进食后1小时内(BC段),血糖含量出现上升的原因是食物中的糖类被吸收回到血液。饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收。经常这样会引起消化不良和胃、肠疾病。(2)CD段出现血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用,而不是人体内胰岛素分泌量是持续增加的。(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是胰岛素分泌不足,不能起到有效的降血糖作用,于是血糖就超过正常范围,从而出现糖尿,即糖尿病。
总结提升(五)
类型三 人对外界信息的感知
1.眼的结构组成及各部分的主要功能
总结提升(五)
2.视觉的形成
光线
角膜
防水(瞳孔)
晶状体和玻璃体
视网膜
视神经
视觉中枢
折射作用
成像产生兴奋
传导兴奋
产生视觉
总结提升(五)
3.耳的结构及功能
4.听觉的形成
声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→产生神经冲动→沿听觉神经传导→大脑皮层听觉中枢(形成听觉)
例3 关爱眼睛,远离近视。下列有关说法,正确的是(  )
A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
C.为了节约时间,可以边走路边看书
D.脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激
A
总结提升(五)
[解析] 人能看清远近不同的物体,是因为晶状体的调节;边走路边看书会伤害眼睛,易造成近视;视网膜上含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激。
总结提升(五)
体验中考
6. 下列关于眼睛使用和保护的叙述中,错误的是(  )
A.近视眼可以佩戴凹透镜进行矫正
B.长时间在摇晃的车船上用手机阅读电子书籍
C.连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟
D.经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视
B
总结提升(五)
7. 某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是(  )
A.听神经 B.中耳
C.鼓膜 D.耳蜗
A
[解析] 某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是听神经。
总结提升(五)
8. 俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图中甲、乙、丙代表相关结构。请据图回答:
(1)“红灯停,绿灯行”这是________反射,该反射的感受器位于图甲的[ ]________。
条件

视网膜
总结提升(五)
(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图乙的[ ]________,听到的声音是在图丙的[ ]________形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图乙的[ ]________破裂。
(3)图丙是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是________。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是________调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性。使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的________(填“控制”或“影响”)。
d
耳蜗
 A
大脑皮层
a
鼓膜
神经元
激素
影响
总结提升(五)
[解析] (1)“红灯停、绿灯行”,这是一种由语言中枢、视觉中枢、躯体运动中枢等多个高级中枢参与形成的复杂反射。④视网膜上有对光线敏感的细胞,它们相当于反射弧的感受器。(2)外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。当听到巨大声响时,要迅速张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡,以免振破鼓膜。(3)神经系统结构和功能的基本单位是神经元。在紧张的状态下,会出现心跳加快、血压升高等现象。这是因为此时大脑皮层特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这种激素可以增加神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到激素调节的影响。
总结提升(五)
类型四 人对生物圈的影响和保护
1.环境污染对生物的不良影响
酸雨 在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落到地面。这种pH小于5.6的雨水,我们称之为酸雨
酸雨的 危害 对人的眼和呼吸道产生刺激作用;影响农作物的生长,导致减产;酸雨降落到河流、湖泊中,可使水呈现酸性,影响鱼类和水生植物等的正常生长;严重时,酸雨还会腐蚀建筑物、雕塑
温室 效应 主要是二氧化碳含量过多。危害:导致全球环境发生重大变化,如气候变暖、自然灾害增多、物种灭绝等
水污染 人类活动产生的污染物,包括未经处理的工业废水、农业废水和生活废水等
噪声污染 交通噪声、工厂噪声、施工噪声、社会活动噪声和家庭生活噪声等
农药污染 大量使用农药防治虫害,污染了土壤,还可扩散到很远的地方
总结提升(五)
2.生活垃圾的分类和处理
可回收 垃圾 报纸、废塑料、废金属和废玻璃等
不可回 收垃圾 果皮、菜叶、剩饭等,但可被微生物分解
有害 垃圾 废电池、废灯管和过期药品等。废电池和废灯管可通过再加工变为产品,过期药品要进行处理。即:产品→垃圾→产品
例4 通过实验探究酸雨对植物的影响,如图所示。能说明酸雨对植物有影响的实验结果是(  )
A.甲组和乙组的植物都死亡
B.甲组的植物正常生长,乙组的植物死亡
C.甲组和乙组的植物都正常生长
D.甲组的植物死亡,乙组的植物正常生长
D
总结提升(五)
总结提升(五)
[解析] 甲组为实验组,乙组为对照组。实验证明酸雨对植物的生长发育有影响。实验结果应是“酸雨”使植物死亡,而对照实验中的植物正常生长。
[方法点拨] 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质(如二氧化硫)造成的。一是因为大量燃烧含硫量高的煤,二是各种机动车排放的大量尾气。酸雨被称为“空中死神”,pH<5.6;对人的眼和呼吸道会产生刺激作用;影响水生生物的生长发育;影响植物的正常生长;威胁人类的健康。
总结提升(五)
9. “绿水青山就是金山银山”,新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的(  )
A.植树造林、退耕还林
B.加大对环境污染事件的处罚力度
C.大力开发风能、太阳能等新能源项目
D.放开二孩政策,改善人口结构
D
总结提升(五)
[解析] 植树造林、退耕还林,改善生态环境;加大对环境污染事件的处罚力度,唤起人们的环保意识;大力开发风能、太阳能等新能源项目,有利于减少温室气体的排放,同时解决当前能源危机;放开二孩政策,改善人口结构与环保无关。
10. 下列说法不正确的是(  )
A.人口过度增长会导致环境质量下降
B.人口猛增会导致生态平衡失调
C.人口猛增会引发多种社会问题
D.只要解决粮食问题就可以使人口无限增长
D
总结提升(五)
[解析] 粮食问题虽然是制约人口增长的众多因素之一,但不是解决了粮食问题,人口就能无限增长。衣、行、住、资源、教育以及医疗等众多问题也在制约着人口的增长。
11. 2018年5月18日至19日,在北京召开的全国生态环境保护大会强调,我国必须大力开展生态文明建设。下列不符合生态文明建设的行为是(  )
A.长江流域生态修复
B.将垃圾进行无害化处理
C.用餐使用一次性木筷
D.外出使用共享单车或步行
C
总结提升(五)