第21课《青蛙卖泥塘》课课练 含答案

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二年级下册语文第七单元第21课《青蛙卖泥塘》课课练
基础提优
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
牌子(péi pái) 绿茵(yīn yīng) 愣住(lèn lèng)
播撒(sǎ sǎn) 舒服(shū sū) 挺好(tíng tǐng)
二、看拼音，写词语。
qīng wā mài cài cǎo zǐ dào lì
( ) （ ） （ ） （ ）
quán shuǐ bān yùn pò huài yīng gāi
( ) （ ） （ ） （ ）
三、加偏旁变成新字，再组词。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、照样子,填一填。
1.例:栽(树) 种（ ） 修（ ）
2.例:一(头)老牛 一( )牌子 一（ ）竹子
3.例:青蛙(游泳) 小鸟（ ） 蝴蝶（ ）
五、根据提示，猜猜加点字词的意思。
1.青蛙想把泥塘卖掉;换一些钱搬到城里住。
“搬”是形声字。“般”的读音是 ，“搬”的读音也是 ；
“搬”是提手旁，我猜它的意思是 。
2.“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
我能根据“吆喝”这个词的形旁猜它的意思: 。
六、按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子补充完整。
例:多好的地方!有树，有花，有草,有水塘。
多美的校园!有 ，有 ，有 ，有 。
2.仿写拟人句。
例:你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
课文提优
一、根据课文内容选一选。(填序号)
1.青蛙想卖掉泥塘的原因是( )，后来又不卖了是因为( )。
A.泥塘周围变漂亮了，觉得自己住挺好的
B.觉得泥塘不怎么样，想搬到城里住
2.课文告诉我们（ ）。
A.美好的环境是靠勤劳的双手创造的。
B.要多听取大家的意见，因为大家提的意见都是对的。
C.保护环境十分重要。
二、青蛙为卖泥塘做了哪些事 在括号里打“√”。
1.在泥塘周围种上草。（ ）
2.在周围的山里找到泉水，用竹子作水槽，把水引到泥塘里来。（ ）
3.引来小鱼小虾住到泥塘里。（ ）
4.栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。（ ）
三、阅读课文片段，完成练习。
“卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝(hē he)起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花(从 丛)中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想:这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢
于是青蛙不(再 在)卖泥塘了。
1.用“√”选择片段中括号里正确的读音或汉字。
2.画“---”句子的意思是 。
3.青蛙的泥塘是什么样的 用“ ”在片段中画出相关语句。
4.泥塘旁边还可以有什么 在那里可以于什么 请你发挥想象写一写。
拓展提优
一、夸夸自己的家乡。
青蛙卖泥塘时把泥塘的优点都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。其实，我们的家乡也很美，请你选一处景物，模仿青蛙的吆喝，给大家推荐一下吧!
二、阅读短文，完成练习。
长颈鹿找工作
长颈鹿长大了,要找工作了。
他的第一份工作是当一名出租车司机，但是他的个子太高了，只能在车上开一个天窗,把脖子伸出去。当车子经过一个限高的地方时，他的头被撞到了，很痛很痛。所以，他不得不换一份工作。
他的第二份工作是做一名园丁,但由于他的个子太高，低头很不方便，以至把脖子都弯疼了,所以他也将这份工作辞掉了。
他失望地走在马路上，看到前方工人们正站在梯子上修理路灯。可是路灯太高了，工人们都够不到。长颈鹿跑过去帮忙，他一抬头就够着了。路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他却一点儿也不开心。经过询问，大家才知道原来他正在为找工作发愁。“加入我们的队伍吧!”大家对长颈鹿说。长颈鹿非常高兴，他终于找到适合自己的工作了。
从此，长颈鹿就成了一名修理工。
1.长颈鹿的心情发生了哪些变化 根据短文内容填一填。
失望→ →
2.长颈鹿“失望”是因为 。
3.长颈鹿的前两份工作都被他自己辞掉了,是因为（ ）。
A.这两份工作的工资很低，长颈鹿不想干了。
B.长颈鹿太高了,工作的过程中总会受伤。
4.长颈鹿最后找到了什么工作 为什么说这份工作适合他呢
日积月累
一、读读记记下列有关劳动的名言。
1.劳动是一切知识的源泉。----陶铸
2.我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。----高尔基
二、读读记记下列有关青蛙的古诗。
盆池(其一) 约客
[唐]韩愈 [宋]赵师秀
老翁真个似童儿 黄梅时节家家雨，
汲水埋盆作小池。 青草池塘处处蛙。
一夜青蛙鸣到晓， 有约不来过夜半，
恰如方口钓鱼时。 闲敲棋子落灯花。
参考答案
基础提优
一、pái yīn lèng sǎ shū tǐng
二、青蛙 卖菜 草籽 倒立 泉水 搬运 破坏 应该
三、示例:破 破开 坡 山坡 蛙 青蛙 挂 挂念 籽 菜籽 仔 仔细
四、示例:1.花 路 2.块 根 3.唱歌 飞舞
五、1.bān bān 移动，迁移 2.大声喊叫
六、示例:1.教学楼 绿树 草坪 操场
2.小草从地下探出小脑袋。
课文提优
一、1.B A 2.A
二、1.√ 2.√ 4.√
三、1.he 丛 再
2.这么好的地方，自已住挺好的，不应该卖掉
3.有树，有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
4.示例:泥塘旁边还可以有一个小亭子，夏天的时候可以在小亭子里乘凉。
拓展提优
一、示例:瞧，公园里的风景多美啊!古树参天,绿草如茵，鲜花盛开，泉水叮咚，鸟儿歌唱，蝴蝶飞舞……家都到这儿来玩吧!
二、1.不开心 非常高兴
2.他找的前两份工作都不适合自己
3.B
4.长颈鹿最后找到了修理工的工作。因为他个子高，修理路灯比较方便。
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