第22课《小毛虫》及《语文园地》课课练 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台
二年级下册语文第七单元第22课《小毛虫》及《语文园地》课课练
基础提优
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
挪动(nuó nà) 竭力(kě jié) 挣脱(zhēng zhèng)
规律(lù lǜ) 尽管(jǐn jìn) 仿佛(fó fú)
二、看拼音，写词语。
fǎng zhī zěn yàng xiāo shī chōu sī
( ) （ ） （ ） （ ）
zhěng tǐ biān xiě huō bù zhōu yóu
( ) （ ） （ ） （ ）
三、根据拼音写同音字。
1.zhī 编（ ） 树（ ） 一（ ）鸡 一( )笔
2.bù 公（ ） ( )好 全（ ） 却（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的茧屋 （ ）的毛虫 （ ）的雾霭
（ ）的翅膀 （ ）的目光 灵巧地（ ）
笨拙地（ ） 愉快地（ ） 惊奇地（ ）
五、把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )( )勃勃 ②( )( )竭力 ③( )世隔( )
④( )( )斑斓 ⑤笨( )笨( ) ⑥( )( )二虎之力
1.画“-----”词语的结构是ABCC式，像这样的词语我还知道 。
2.形容很大的力量的是 ，形容颜色多的是 。(填序号)
3.奶奶不顾年事已高， 地照顾我，自己却累病了。(选词填空,填序号)
六、照样子，写句子。
例:它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
1.湖面如 一般，非常平静。
2.松树如 一般， 。
3. 如 一般， 。
课文提优
一、小毛虫经历了哪些变化 根据课文内容给下列图片排序。
二、根据课文内容填空。
一条 的毛虫,费了 ，才挪动了 。当它笨拙地从一片叶子 另一片叶子上时,它觉得自己 。它眼前要紧的是 ，为自己 。
三、阅读课文片段，完成练习。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1. 从片段中找出下列词语的近义词。
苏醒----（ ） 等候----（ ） 轻快----( )
2.你从哪些词语可以体会到变身后的小毛虫的美丽 用“一” 在片段中画出来。
3.小毛虫从叶子上飘然而起时，会是怎样的心情呢 ( )
A.伤心难过 B.惊喜欢快
4.读读片段中画“”的句子,联系生活说说你的理解。
5.“它”会飞到什么地方 又会做些什么呢 想一想，写下来。
拓展提优
一、发挥想象,写一写。
笨拙的小毛虫蜕(tuì)变的过程并不是-一帆风顺的，看着它舞动着轻盈的翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭之中,你想对它说些什么
二、阅读短文，完成练习。
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上一棵老桑树,摘了不少的桑叶。小桑树见了。( )地说:“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀!”
老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树( )地问:“蚕是什么 ”老桑树说:“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后,就吐蚕丝了。蚕丝可以织出精关的纲缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹会变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫作完全变态发育。现在，你该知道什么叫蚕了吧 ”
小桑树( )地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”
1.选择合适的词语填在文中的括号里。
激动 焦急 好奇
2.根据短文内容填空。
(1)蚕的食物是 。
(2)蚕的一生要经过 、 、 、 四个阶段。
3.画“ ”句子中的“这种精神”指的是（ ）。
A.勤奋好学 B.无私奉献 C.吃苦耐劳
4.像蚕这样完全变态发育的生物还有很多,请你写出一种来。
日积月累
一、读读记记下列形容变化很大的词语。
化茧成蝶 浴火重生 鱼跃龙门 凤凰涅槃(niè pán)
脱胎换骨 沧海桑田 日新月异 羽化成蝶
二、美文欣赏。
从岩缝里长出来的小草(节选)
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。
一颗草的种子落到岩缝里来。
岩石说:“孩子，。你怎么到这里来了 我们太贫瘠(jí)了，养不活你啊!”
种子说:“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳无爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更更不断地给子这不平凡的幼|芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐长大了,长得很健康,很结实。
语文园地
一、认一认，读一读,连一连。
抹布 擦 地
扫帚 倒 桌椅
簸箕 扫 垃圾
拖把 摆 玻璃
二、结合句意形声字的规律猜一猜加点字的读音和意思。(填序号)
1.图书馆要求把所有逾期未还的书收回。
读音（ ） 意思（ ）
A.yú B.qián C.超过，越过 D.等待
2.它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
读音（ ） 意思（ ）
A.gǔn B.guǒ C.包，缠 D.塞，放
三、读句子，完成练习。
①那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
②大象有一对大耳朵,像扇子似的，耷拉着。
1.这两个句子都是 (A.拟人 B.比喻)(填序号)句，第①句把 比作 ，第②句把 比作 。
2.仿照上面的句子写一句话。
四、背一背，把《二十四节气歌》补充完整。
二十四节气歌
谷天，夏满芒夏暑
秋处露秋寒霜降，
五、阅读《月亮姑娘做衣裳》，完成练习。
1.月亮姑娘是这样变化的:像眉毛---- ---- ---- 。
2.裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳，是因为 。
创新阅读
小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河一边得意地想着，一边奔跑着，别提多高兴了。一路上，他( )着头，（ ）着胸，兴奋地( )着浪花，( )着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说:“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
小河听了，更佩服大海了。
1.秋天，河水上涨了,小河觉得自已很 ，所以 地流向大海。
2.选择合适的动词填到文中的括号里。(填序号)
①挺 ②唱 ③翻 ④仰
3.到了大海,小河看到了怎样的景象 用“一”在文中画出相关语句。
4.小河为什么感到很懊丧
5.最后，小河更佩服大海了，是因为（ ）。
A.大海非常非常大。 B.海浪非常非常高。 C.大海很谦虚。
6.小练笔。童话故事真有趣!请你围绕书本、文具盒等常用的学习用品，编一个合理的童话故事。
参考答案
基础提优
一、nuó jié zhèng Iǜ jǐn fú
二、纺织 怎样 消失 抽丝 整体 编写 花布 周游
三、1.织 枝 只 支
2.布 不 部 步
四、示例:温暖 可怜 蓝色 轻盈 新奇 挣脱 挪动 舞动 发现
五、①生机 ②尽心 ③与 绝 ④色 彩 ⑤手 脚 ⑥九牛
1.示例:白发苍苍 书声琅琅
2.⑥ ④
3.②
六、示例:1.镜子
2.哨兵 挺立在公路两旁
3.月亮 玉盘 乐高挂在夜空中
课文提优
一、2 1 3
二、小小 九牛二虎之力 一点点 爬到仿佛周游了整个世界 山学会抽丝纺织编织一间牢固的茧屋
三、1.清醒 等待 轻盈
2.灵巧 轻盈 色彩斑斓
3.B
4.示例:太阳东升西落，禾苗春种秋收,这就是大自然的规律。所有事物都有自己的规律，我们要遵循规律。
5.示例:“它”会飞到美丽的花园里，在花丛中翩翩起舞;“它”会飞到碧绿的田野里，和小草们说悄悄话。
拓展提优
一、示例:小毛虫，你真勇敢!你凭借自己的努力，拥有了美丽的双翅，可以自由飞舞。我也要向你学习,不悲观失望，努力做好自己的事情。
二、1.焦急 好奇 激动
2.(1)桑叶 (2)卵 幼虫 蛹 成虫
3.B
4.示例:蝴蝶。
语文园地
一、
擦一玻璃 倒--垃圾 扫一地 摆一桌椅
二、1.A C 2.B C
三、1.B 大枫树 绿色太阳伞 大象的大耳朵 扇子
2.示例:红红的太阳好像一个大火球。
四、春雨惊春清 相连 冬雪雪冬小大
五、1.像镰刀 像核桃 像圆盘
2.月亮姑娘每天都在变化
创新阅读
1.大 得意扬扬
2.④ ① ③ ②
3.到了大海，只见一片汪洋，往远处看,天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
4. 因为它发现大海比自己大得多。
5.C
6.示例:我的书包里有很多本书，语文、数学、道德与法治、科学等等,还有我心爱的文具盒。
有一天，书本们吵架了。
数学书说:“我最重要，没有我谁都不会计算,有可能连吃了几个苹果都数不来呢!”
语文书抢着说:“那算什么 没有我，大家连个字都不认识，怎么读书看报 ”
科学书不服气:“没有我，人们怎么搞发明创造 ”
他们争吵着，互不相让,最后都气得跑出了书包，藏了起来。文具盒看到了这一切，心想:我们都是小主人的重要学习工具,我应该劝解他们。于是，文具盒逐个找到了这些书本，把他们劝回了书包里。
我知道了这一切，更加喜爱我的文具盒,也更加热爱学习了。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)