第28课《海的女儿》课课练 含答案

四年级下册语文第八单元第28课《海的女儿》课课练
基础提优
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
珊瑚(sān shān) 抚摸(fǔ wǔ) 亲昵(ně nì)
蔚蓝(weì wèi) 鲸鱼(jīn jìng) 矢车菊(shī shǐ)
二、查字典,填空。
查“漫”字，用音序查字法应先查音序（ ）,再查音节（ ）;用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“漫”在字典里的解释有:①满,遍;②广阔,长;③不受约束,随便;④莫，不要。“她们可以把漫长的日子消磨在王宫里”中的“漫”应选第（ ）种解释。
三、词语的理解与运用。
1.在括号里填入合适的词语。
（ ）的玻璃 （ ）的小手 （ ）的游戏
（ ）的珍珠 （ ）的出身 （ ）的女孩
2.写出下列加点词语的反义词。
(1)它们的枝干和叶子是那么柔软。（ ）
(2)随便哪一颗珍珠都可以成为主后皇冠上最耀眼的装饰品。（ ）
(3)当海非常沉静的时候，你可以瞥见太阳。（ ）
3.选词填空。
装点 装饰
(1)中国结以它特有的风韵( )着中华大地。
(2)新年到了，家人把室内( )得分外漂亮。
倒影 倒映
(3)夕阳的余晖( )在水中,水面上波光粼粼。
(4)小公主种的垂柳在水中的（ ）带有一种紫蓝的色调。
课文提优
一、品读课文重点句子，完成练习。
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。她还看到月亮和星星----当然，它们射出的光显得比较弱,但是透过海水，它们看起来要比我们人眼看到的大得多。
1.“她”指海王（ ）的女儿,“不知道有多少个夜晚”说明“她”（ ）。
2.“凝望”的意思是（ ）。她凝望的是（ ）还凝望（ ）。她“透过深蓝色的水朝上面凝望”，是因为（ ）。
二根据课文内容填空。
课文是（ ）(国家)作家（ ）的著名童话《 》的开头部分。课文主要写神秘瑰丽的海底有（ ）的宫殿,帮他管理家务的是（ ）。
他有（ ）个女儿，其中最漂亮的是（ ）,她渴望着（ ）。
拓展提优
一、下面一句话只用简练的语言和恰当而准确的比喻，就生动地描绘出了公主美丽的外貌。请你仿照这种写法，描写一个朋友的外貌。
例:她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。
二、阅读短文，完成练习。
脚比路长
古老的阿拉比国位子大漠深处，多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪。国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦，
卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要渡过很多江河,但究竟有多远、没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沿泽，还要过大河、雪山………便调转马头往回走。
二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却被一片辽阔的大漠吓退回来。
一个月后，三个王子①（ ）回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了五天，小王子②（ ）地回来了,③（ ）报告父亲----到卡伦只需要十八天的路程。
国王④（ ）笑了:“（ ）”。
几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路 ”
国王一脸郑重道:“那是因为我只想告诉你们四个字----脚比路长。”
是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追子的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现----很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
1.联系上下文,解释下列词语。
(1)郑重:（ ）
(2)一往无前:（ ）
2.请给文中①②③④处选择合适的词语。(填序号)
A.满意地 B.风尘仆仆 C.兴奋地 D.陆陆续续
3.联系上下文，把短文第9自然段中国王说的话写出来。
4.通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是（ ）、（ ）、
（ ），“路”指的是（ ）。
5.“又过了五天……到卡伦只需要十八天的路程。”读到这里，你体会到小王子是如何探路的 其他三个王子与他的探路过程有什么不同
6.读了这篇文章，我明白了
日积月累
一、给下列童话故事选择对应的作者。(填序号)
①《丑小鸭》 ②《灰姑娘》 ③《拇指姑娘》 ④《小锡兵》
⑤《小红帽》 ⑥《白雪公主》 ⑦《野天鹅》 ⑧《青蛙王子》
安徒生:（ ） 格林兄弟:（ ）
语文园地
一、照样子,给下列句子中的加点词语换种说法，并体会替换前后的不同。
例:妈妈的头低了下去，身子伏在工作台上,灯光映出了她的白发。(母亲)
1.他想了很多法子，可是都没能解决当下的难题。（ ）
2.她是个小气的人，从来不把东西给邻居们分享。（ ）
3.奶奶摸了摸孙子的脑袋瓜，说道:“真聪明!”（ ）
我发现：加点词语都（ ），替换后的词语则（ ）。
二、仿照例句，按要求写一写。
1.北风呼啸,隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。(仿照例句写春天的来临)
2.冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。(仿照例句写秋天)
三、判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。
1.童话不但有趣，还能激发幻想，阅读时尽管大胆地想象。（ ）
2.童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生,而且里面的人物大都拥有非凡的能力。（ ）
3.《宝葫芦的秘密(节选)》中，人一旦有了宝葫芦，就能要什么有什么。（ ）
4.在书签上竖写自己喜欢的格言时，要自左向右书写。（ ）
5.在书签上写格言时,字距要均匀，上下字要对齐，还要注意作者名字的位置，使格式更美观。（ ）
四、把下列有关学习的名言警句补充完整，再根据意思选择填空(填序号)。
A.少年不知勤学苦，老来（ ）。
B.一日读书（ ），一日不读（ ）。
C.书山有路勤为径，（ ）。
D.学习不怕（ ），只要迈步（ ）。
1.在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。（ ）
2.年轻的时候不好好学习，到年纪大了,再想要学习也晚了。（ ）
3.读一天书就有一天的收货,但如果有一天没读书就会丢失十天读书的收获。因为读书是一个连续的过程，天天都要学习。（ ）
五、照样子，写一写自己的座右铭。
参考答案
基础提优
一、shān fǔ nì wèi jīng shǐ
二、M màn 氵 11 ②
三、1.示例:明亮 洁白 亲昵 亮晶晶 高贵 美丽
2.(1)僵硬 (2)暗淡 (3)喧闹
3.(1)装点 (2)装饰 (3)倒映 (4)倒影
课文提优
I.最年幼 站在开着的窗子旁边的次数之多，时间之长
2.目不转睛地看，注目远望鱼儿摆动它们的尾巴和翅 月亮和星 星她想浮到海面上去看看
二、丹麦 安徒生 海的女儿 海王 他的母亲 六 最小的女儿 浮 到海面上去看看人类的世界
拓展提优
一、示例:罗彤长得很可爱，她的脸胖嘟嘟的，像一个红苹果;她的眼睛乌溜溜的,像两颗黑葡萄。
二、1.(1)严肃认真。(2)一直向前，无所阻挡。形容不怕困难，奋勇向前。2.①D ②B ③C ④A
3.示例:孩子，你说得很对,其实我早就去过卡伦
4.勇气 热情 执着 目标
5.示例:我体会到小王子翻过崇山峻岭,穿过草地、沼泽，渡过很多江河，一直向前，无所畏惧。其他三 个王子都畏首畏尾，半途而废，没有善始善终。
6. 示例:生活中，我们要用勇气、信心、热情，执着地面对遇到的困难，勇敢地克服它,这样的话，我们会发现远方并不遥远，前途无限光明
日积月累
安徒生:①③④⑦ 格林兄弟:②⑤⑥⑧
语文园地
一、1.方法
2.吝啬
3.头部 比较口语化比较书面化
二、示例:1.和风习习，春天来临，温暖的微风吹开了朵朵鲜花。
2.秋天是个设计师。她用红红的灯笼似的果子装扮着果树。那红的果、黄的叶，像镶嵌在一幅油画里一样。
三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
四、A.方知读书迟 B.一日功 十日空 C.学海无涯苦作舟 D.根底浅
总不迟 1. C 2.A 3. B
五、示例:盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(书写略)