第23课《“诺曼底号”遇难记》课课练 含答案

四年级下册语文第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课课练
基础提优
一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.负载(zǎi) 践行(jiàn) B.岗位(gǎng) 弥漫 (mǐ)
C.调遣(qiě) 山脉(mò) D.酣睡(hān) 机械(xiè)
二、读句子，根据拼音写字词。
1.动物园突然跑出来sī( )吼的老虎,吓得游客bù zhī suǒ cuò( )，惊叫纷纷，现场十分hùn luàn( )，还好有保安正在wéi chí（ ）zhì
xù（ ）。
2.中国人历来把家人团圆，亲友共聚,共享tiān Iún( )之乐看得极其珍贵。
3.冬季，人们会在冰面上凿冰kū long( )叉鱼，也会在冰洞下撒网捕鱼。
三、词语的理解与运用。
1.下列词语搭配有误的一项是（ ）。
A.漂亮的邮船 慢慢地下沉 B.简短有力地指挥 黑色的雕像
C.伟大的灵魂 飞快地奔跑 D.小心翼翼地驾驶 惊慌失措的众人
2.用“威”字组成不同的词语填空。
(1)哥哥穿上军装,戴上军帽,真( )。
(2)大阅兵的场面( )雄壮，令人振奋。
(3)船长( )的声音压倒了一片呼号和嘈杂。
3.按要求写词语。
(1)“惊慌失措”的近义词是（ ），反义词是（ ）、（ ）。
(2)夜幕中，“诺曼底号”的船身上被剖开了一个大洞，海水哗哗往里灌,情况十分紧急，由此我想到了“（ ）、（ ）、（ ）”等成语。
(3)带“不”字的四字词语有很多，如“不可开交、（ ）、（ ）等”。
四、按要求完成句子练习。
1.像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。(改成反问句)
2.一刹那间男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状，一片混乱。(仿写句子)
一刹那间，（ ），操场沸腾了。
3.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。 (用加点词语写一个句子)
课文提优
一、品读课文重点句子，完成练习。
1.“洛克机械师在哪儿 ”“船长叫我吗 ”“炉子怎么样了 ”“海水淹了。”“火呢 ”“灭了。”“机器怎样 ”“停了。
这是（ ）和洛克机械师的对话,语言特点是（ ），主要表现了
（ ）和情况的（ ）。
2.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
“黑色的雕像”指的是（ ）。把他比作黑色的雕像的最主要原因是（ ）。
A.他一动不动的样子像雕像。 B.他像雕像一样坚定无畏。
C.他在雾气中的颜色像雕像。 D.他像雕像一样沉重无比。
3.他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。面对死亡,哈尔威船长（ ）,壮烈献身，完成了英雄的壮举。
二、根据课文内容填空。
《“诺曼底号”遇难记)是一篇小说，作者是（ ），课文按照“（ ）→（ ）→（ ）→以身殉职”的顺序安排情节，运用了大量的（ ）描写和（ ）描写来渲染悲壮的气氛。
三、阅读课文片段，完成练习。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哔往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1.概括选文的主要内容。
2.用“ ”画出选文中的拟人句。这样写的好处是
3.画“---”的部分是对人物的（ ）描写，表现了哈尔威船长（ ）的品质。
4.下列对选文最后一句话的理解,最恰当的一项是（ ）。
A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点儿慌，一时忘了船上的确切人数。
B.灾难刚降临哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。
C.天黑,加上船上一片混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
拓展提优
一、阅读下面的材料，回答问题。
2018年5月14日早上，四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班，在近万米的高空，驾驶舱风挡玻璃突然爆裂，驾驶舱瞬间失压，气温降至零下四十摄氏度左右，自动化设备失....危急关头，身着短袖的机长刘传健，凭着过人的胆略和多年的飞行经验，手动操纵，最终使飞机成功降落在成都双流机场。机上旅客和机组人员共128人，仅两名机组人员受伤，其余人员均平安无恙。整个备降过程前后仅20分钟左右。民航业界一位专家闻讯，称赞这是世界航空史上的奇迹。
假如你作为校报小记者去采访这位英雄机长，你会向他提出什么问题
二、阅读短文，完成练习。
当代英雄----官东
①2015年6月1日21时30分许,载有454人的“东方之星”号客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北监利水域。在事故发生后，相关部门立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。
②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。
③14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子------船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱室。
④就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
⑤然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，官东只能迅速割断信号绳，这导致他与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升力度过快。刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓也会像我一样去做的。”
⑦帅气的外表，英雄的行为，平静的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像《感动中国2015年十大人物》栏目组送给官东的颁奖辞----人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。
1. 联系上下文，解释下列词语。
(1)盛赞:（ ）
(2)毫不犹豫:（ ）
2.读第②～④自然段,用“ ”画出文中能概括这部分主要内容的句子。
3.从第③自然段画“----”句子中可以看出，官东有着（ ）的品质。
4.短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是:（ ）、暗流将他卷人深水区、（ ）。
5.文中说“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞”，我觉得除了指面庞,还指
( )。
6.下列对短文以颁奖辞作结尾的作用的理解,不正确的一项是（ ）。
A.总结全文 B.点明主题 C.升华主题 D.首尾呼应
日积月累
一、查资料，把下面作家的信息补充完整。
维克多·雨果是（ ）国文学史上最伟大的作家之--，被称为“（ ）”。其代表作有《 》《 》等。
二、把下列有关人生意义的诗词名句补充完整。
1.（ ）,死亦为鬼雄。----李清照《夏日绝句》
2.（ ），岂因祸福避趋之。----林则徐《赴戍登程口占示家人》
3.人固有一死，（ ），（ ）。----司马迁《报任安书》
参考答案
基础提优
一、D
二、1.嘶 不知所措 混乱 维持 秩序 2.天伦 3.窟窿
三、1.B
2.(1)威风(2)威武(3)威严
3.示例:(1)手足无措镇定自若从容不迫(2)千钧一发迫在眉睫危在旦夕(3)不屑一顾不自量力
四、1.像这类英国船，晚上出航难道有什么可怕的吗
2.示例:老师、同学们，所有的人都欢呼起来，呐喊着，拥抱着，跳跃着
3.示例:深蓝的天空中出现一个月牙，它好似一把镰刀，又仿佛一条小船。
课文提优
一、1.哈尔威船长 简短有力 船长的镇定自若、果断 危急
2.哈尔威船长 B
3.示例:忠于职守 舍己救人
二、维克多·雨果 雾海夜航 海难发生 镇静指挥 语言 环境
三、1.船上的人们因为“诺曼底号”发生意外而惊慌失措时，哈尔威船长镇定自若地安排好所有人,唯独忘了自己。
2.轮机火炉被海浪呛得嘶哳地直喘粗气。生动形象地写出了倒灌进火炉里的海水很多，突出了事态的紧急
3.语言 临危不惧、指挥有度
4.B
拓展提优
一、示例:刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，您的心里是怎么想的
二、1. (1)极力称赞。 (2)形容说话、做事果断，一点儿也不迟疑。
2.官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应 从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。
3.舍己为人
4.信号绳细住了身体 氧气即将耗尽
5.英雄的行为(或:高尚的品德)
6. D
日积月累
一、法 法兰西的莎士比亚 示例:巴黎圣母院 悲惨世界
二、1.生当作人杰
2.苟利国家生死以
3.或重于泰山 或轻于鸿毛