课件21张PPT。 第5章
数据的收集与整理
5.1数据的收集
金 婷
你喜欢他们哪一个？用数据来说话收集数据的常用方法：
问卷调查、观察、访问、实验、查阅资料等手段 你喜欢他们哪一个？调查问卷的设计要求1、确定调查对象：
2、明确调查目的：
3、注明收交方式和时间收集数据设计调查问卷 调查问卷 年 月 日填写调查问卷收集调查问卷请将问卷在 年 月 日前交与 同学处
在这次调查中，全班同学最喜欢的
卡通人物是我们要考察的全体对象，我
们对全体对象进行了调查，
像这样对全体对象进行的调查叫全面调查（也叫普查）.
总体：所要考察对象的全体
个体：每一个考察对象。问题：我要想了解全校学生对喜羊羊中的卡通人物的喜爱情况，怎样进行调查？全国呢？如果采用全面调查的方式收集数据合适吗？为什么？“学以致用”红太狼：“灰太狼，帮我买100个鸡蛋去”.
红太狼：“这次注意点，上次你买的鸡蛋都是坏的.”红太狼：………灰太狼高兴地跑回来.灰太狼：“老婆，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”.红太狼：“啊！”？普查的困难:
总体中的个体数目较多,工作量较(太)大,无法一一考查;
受客观条件的限制,无法对个体一一考查
考查具有破坏性,不允许对个体一一考查
解决的办法:抽样调查.
?人们往往从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，
?其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一 个样本。
?样本中个体的数目叫做样本的容量。
下列调查中，你认为采用什么调查方式较合适？1、要了解一批月饼的口味。
2、某校要给学生定做一套校服，对学生的胸围、腰围进行测量。
3、对河水的污染情况的调查。
4、奥运会上，对运动员进行尿样检查。
5、要了解某批烟花的质量情况.分别指出以下各个问题中的总体、个体、样本和样本容量：1、考察某商场一年中每天的营业额，从中抽取40天的营业额。
2、了解一批某种型号电池的使用寿命，从中抽取10节进行检测。品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,
你知道其中蕴涵的道理吗?生活中的“数学”你能举出生活中类似的例子吗？ 某人为了解要买的西瓜甜不甜, 在西瓜的某个部位打了一个三角口子取出来尝尝. 为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己身边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.
⑴小明的调查是抽样调查吗? ⑵如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量。 ⑶这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由。答：⑴是抽样调查。⑵总体是全校学生的身高，个体是每一名同学的身高，样本是座位在自己旁边的3名同学的身高，样本容量为3。⑶一般不能反映总体，一是样本容量太小，二是坐在一起的同学一般身高都比较接近，所以这样的选择的样本缺乏代表性。体会.分享说能出你这节课的心得和体会
让大家与你分享吗？感谢指导！Bye bye!!!
