(共7张PPT)
营养午餐
人教版四年级下册
1. 下面是黄山小学食堂2021年3月20日中午提供的菜肴。
编号 菜名 热量/千焦
1 红烧牛肉 1402 29 18
2 尖椒牛柳 722 21 20
3 基围虾 600 8 200
4 洋葱鳝丝 686 3 34
5 黑鱼片 684 2 36
6 西红柿鸡蛋 899 15 16
7 西兰花 201 1 3
8 蒜泥黄瓜 398 2 7
9 香菇青菜 911 11 7
10 紫菜汤 612 2 14
续表
（1） 如果每份午餐由四种不同的菜肴搭配，请你搭配出四种合格的午餐。
[答案] 红烧牛肉+黑鱼片+香菇青菜+紫菜汤
红烧牛肉+西红柿鸡蛋+西兰花+紫菜汤
红烧牛肉+洋葱鳝丝+黑鱼片+西红柿鸡蛋
红烧牛肉+基围虾+洋葱鳝丝+黑鱼片
（答案不唯一）
（2） 搭配出的四种合格的午餐中，哪种午餐搭配获取的热量最多？哪种获取的蛋白质最多？哪种获取的脂肪最多？
[答案] 热量最多：红烧牛肉+洋葱鳝丝 +黑鱼片+西红柿鸡蛋
蛋白质最多：红烧牛肉+基围虾+洋葱鳝丝 +黑鱼片
脂肪最多：红烧牛肉+洋葱鳝丝+黑鱼片+西红柿鸡蛋
2. 【拓思维】下面是育才小学四（1）班同学“最喜爱的午餐”统计表。
菜名 最喜爱人数 男生人数 女生人数
宫保鸡丁 25 12 13
炸鸡排 20 12 8
红烧肉 30 11 19
麻婆豆腐 35 12 23
土豆烧牛肉 32 16 16
（1） 根据上面的统计表绘制出复式条形统计图。
[答案] 略
（2） 最喜爱什么菜肴的人数最多？最喜爱什么菜肴的人数最少？
[答案] 最喜欢麻婆豆腐的人数最多，最喜欢炸鸡排的人数最少。
（3） 如果你是营养师，请你给四（1）班的同学提出一些建议。
[答案] 午餐要营养均衡，荤素搭配。（合理即可）(共7张PPT)
第8单元 平均数与条形统计图
第3课时 复式条形统计图（教材P95例3）
人教版四年级下册
1. 下面是小明家和小东家2021年各季度缴的电费情况统计图。
（1） 小明家第( )季度缴的电费最多，是( )元。
三
270
（2） 小东家第( )季度缴的电费最少，是( )元，他家平均每个季度缴电费( )元。
二
115
155
2. 根据统计表完成统计图。
团结小学四、五年级师生捐赠图书情况统计表
类别 数量/本 年级 故事书 文艺书 科技书 工具书
四年级 70 60 50 45
五年级 80 60 50 50
团结小学四、五年级师生捐赠图书情况统计图
[答案] 略
3. 文文和丽丽5次立定跳远的成绩如下表。
1 2 3 4 5
文文 169 168 170 165 173
丽丽 166 165 175 170 169
（1） 请你根据上面的统计表，完成下面的复式统计图。
文文和丽丽5次立定跳远成绩统计图
[答案] 略
173
175
4. 【拓思维】有五个数，它们的平均数是145。如果把这五个数按从小到大的顺序排列起来，前三个数的平均数是124，后三个数的平均数是148。第三个数是多少？
[解析] 要求第三个数是多少，应先求出前三个数的和与后三个数的和，把前三个数的和与后三个数的和加起来就是五个数的总和与第三个数的和，然后根据题意求出五个数的总和，两者相减即是第三个数。
(共9张PPT)
第八、九单元高效复习单
人教版五年级下册
知识小衣橱
集中趋势
最小值和最大值之间
2.复式条形统计图
绘制方法：与绘制单式条形统计图的方法基本相同，只是有__________________数据，需要用_________________________________________来表示，同时要注明_______。
【补充说明】
复式条形统计图不仅有单式条形统计图的特点和作用，还更容易对数据进行对比分析。
两组（或多组）
两种（或多种）不同颜色（或底纹）的直条
图例
用平均数解决问题
1. 文文参加“唱响红歌”爱国主义歌曲歌唱比赛，8位评委给她打的分数如下表，去掉一个最高分和一个最低分后，文文的平均得分是多少？
评委 1 2 3 4 5 6 7 8
分数 85 90 93 92 89 98 95 93
复式条形统计图
2. 下面是百家乐电器商城星期一至星期五卖出的电视机和冰箱的数量统计表。
星期 数量/台 电器 一 二 三 四 五
电视机 2 4 8 5 6
冰箱 3 5 6 8 10
（1） 根据表中的数据完成复式条形统计图。
[答案] 略
（2） 如果你是商城经理，下一次进货应多进什么？为什么？
[答案] 多进冰箱，因为冰箱卖得多。（合理即可）
“鸡兔同笼”问题
3. 一辆客车共载客42人。其中一部分人在中途下车，每张票价6元，剩下的人到终点站下车，每张票价9元，售票员共收到票款318元。中途下车的有多少人？
4. 一次数学竞赛共有20道题，做对一道题得5分，做错一道题倒扣3分。明明得了52分，你知道明明做对了几道题吗
(共6张PPT)
第8单元 平均数与条形统计图
第八单元强化训练
人教版四年级下册
一、填一填。
1. 在一次射击游戏中，军军前三次的成绩分别是139分、143分、144分，为了使平均分为145分，第四次他应该得( )分。
154
2. 下面是某书店1月和2月各类图书销售情况统计图。
（1） 该书店1月和2月的图书销售量最接近的是( )书，销售量差距最大的是( )书。
漫画
教辅
（2） 该书店1月和2月的图书销售总量最多的是( )书，最少的是
( )书。
教辅
童话
二、下面是四（3）班同学参加课外活动小组的统计情况。
（每人只能参加1个小组）
3.
组别 人数 性别 英语组 美术组 摄影组 篮球组
男生 12 3 5 10
女生 6 2 6 8
（1） 根据以上数据绘制复式条形统计图。
[答案] 略
（2） 参加课外活动小组的男生有( )人，女生有( )人。
30
22
（3） 参加篮球组的比参加美术组的多( )人。
13
三、解决问题。
4. 有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和是86。甲、乙、丙三个数的平均数是多少
5. 学校兴趣小组的同学参加数学竞赛的成绩情况如下：得100分的有2人，得99分的有3人，得97分的有3人，得96分的有2人。参加数学竞赛的同学的平均成绩是多少分？
(共7张PPT)
第8单元 平均数与条形统计图
第2课时 平均数巩固练习
人教版四年级下册
1. 填一填。
22
（2） 在期末考试中，聪聪的语文和数学成绩的平均分是95分，英语成绩是92分，聪聪这三门学科成绩的平均分是( )分。
94
可能
2. 将正确答案的序号填在括号里。
A
（2） 下面是四（1）班四名学生的投篮情况，图( )中虚线所在的位置能表示平均每人投进的个数。
A. B. C. D.
C
[答案] C
（1） 这七位评委打出的平均分是( )分。
94
（2） 如果先去掉一个最高分和一个最低分，再求平均分，娇娇的平均分是( )分。
95
（3） 你认为用哪种方法来计算成绩更加公平合理？
[答案] 用先去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分的方法来计算成绩更加公平合理。
4. 【拓思维】明明前几次数学测验的平均成绩是86分，这次要考100分，才能将这几次的平均成绩提高到88分。这次是第几次测验？
X人NiX4Mw0人
(1)学校田径队的平均身高是153cm,明明的身高是155cm,他新加
入了田径队。现在学校田径队的平均身高(
A.比153cm高B.比153cm低C.是153cm
D.不确定
投进个数
甲乙丙丁学生
投进个数
甲乙丙了学生
解析]如果平均成绩是88分，即平均到每次的分数都是88分，先从100分
中把这次的88分减掉，剩下的分数平均分到以前的每次测验中，每次分88
86=2(分)，分了几个2分就是已经测验了几次，再加上这次即可。
[答案](100-88)÷(88-86)=6（次）
6+1=7(次)
答：这次是第7次测验。(共8张PPT)
第8单元 平均数与条形统计图
第1课时 平均数（教材P90例1、P91例2）
人教版四年级下册
1. 填一填。
2. 将正确答案的序号填在括号里。
D
C
3. 学校举行朗诵比赛，下面是三名选手比赛中的得分情况。（单位：分）
选手 评委 平均分
一号 二号 三号 四号 五号
1号 92 86 98 91 96
2号 94 96 89 92 99
3号 97 97 93 89 95
（1） 去掉一个最高分和一个最低分，计算出每名选手的平均分，把表格填写完整。
93
94
95
（2） 请你排出这三名选手的名次。
[答案] 第一名：3号；第二名：2号；第三名：1号。
4. 【拓思维】下表中是某手机店星期一到星期六销售手机部数的统计表，不小心被墨水弄污了。你知道星期三和星期四各卖了多少部手机吗？
X人NiX4Mw0人
二张
20 cm
第三张：
14 cm
四名同学的身高分别是135cm、128cm、141cm和144cm,
最接近他们的平均身高。
A.126 cm
B.150 cm
C.145 cm
D.136cm
(2)下面的选项中正确的是(
A.
爸爸的体重是66kg,小明的体重是34kg,两人的平均体重是45kg
B.某班男生的平均体重是32kg，女生的平均体重是28kg,这个班上的男
生聪聪一定比女生笑笑重
C.在一次测试中，丽丽的语文、数学、英语三科的平均分是94分，她的
数学成绩不一定是94分
D.要比较两个班学生的数学成绩，用总分数来比较最合适
星期
二
三
四
五
六
平均
数量/部74
81
89
85
79
