统编版小学语文六年级下册语文 第六单元达标检测卷（带答案）

统编版小学语文六年级下册语文 第六单元达标检测卷
一、基础训练营。(31分)
1．给下列划线字注音。
　 　 　 　 　 　 　 　
揠苗助长 称谓 矣乎 趋势
2．下列词语中下划线字读音完全相同的一组是（　　）。
A．单薄 薄雾 薄被 薄荷 B．兴奋 兴起 高兴 兴盛
C．转动 转圈 旋转 转移 D．尽情 尽头 尽兴 尽责
3．下面字形全部正确的一组是（　　）。
A．难以置信 振天动地 应接不暇 一知半解
B．奇真异宝 臭名远扬 处心积虑 得意忘形
C．哀鸿遍野 索然无味 一如既往 众星拱月
D．牵肠挂肚 玲珑剔透 富丽堂皇 决口不提
4．下列句子中，和其他三句运用修辞手法不同的一项是( )。
A．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
B．说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。
C．一水护田将绿绕,两山排因送青来。
D．在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
5．下列诗句中描写的季节与其他三项不同的一项是（　　）
A．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(　　)。
A．思援／弓缴／而射之。
B．使弈秋／诲二人弈。
C．为是／其智／弗若与？
D．日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂。
7．下列朗读停顿恰当的一项是(　　)
A．梁国/杨氏/子九岁，甚/聪惠。
B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？
C．吾矛之利，于/物无不陷/也。
D．孔指/以示儿/日：“此是/君/家果。”
8．把下面的词语补充完整。
喜　 　而　 　 马马　 　 世　 　沧　 　
一　 　无　 　 左　 　右　 　 声　 　力　 　
不以　 　　 　歌燕　 　
9．仿照例句或按照要求，写句子和语段。
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
洁白的雪花　 　，　 　。
二、综合展示厅。(16分)
10．阅读下文，回答问题
老师和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
（1）“和颜悦色”的“悦”意思是（　　）
A．高兴、愉快 B．使愉快
（2）“熟悉”的“熟”意思是（　　）
A．植物的果实等完全长成
B．熟练
C．因常见或常用而知道得很清楚
（3）用文中划线词写一句话。
不要……要……
（4）读了老师的话，你懂得了一个什么道理？
三、课本直通车。（4分）
11．“恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚”是本次习作的重点，请你阅读下面的习作片段，按要求完成评改。
①这棵槐树的树干十分粗大，要两三个大人才能围抱住，树干上分出四个大树杈，树杈上又分出许许多多的小树枝。②它还特别高大。③它的枝叶十分茂盛。④绿色的树冠上堆叠着朵朵串串团团簇簇泛绿的象牙般白色的槐花。
（1）在片段下批注：从使用说明方法的角度（各选一句，说说上面的句子有什么样的优点或不足之处。
优点：第　 　句：　 　。
不足：第　 　句：　 　。
（2）修改没有“恰当地运用说明方法把事物的特点说清楚”的句子。
第　 　句改为：　 　
四、阅读检阅台。(19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰qīnɡ玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预shì着春天的到来。——选自吴伯箫《早》
12．下面词语中，加点字读音都正确的一项是（　　）。
A．琥珀bò 几乎jī B．琥珀pò 几乎jī
C．琥珀pò 几乎jǐ D．琥珀bò 几乎jǐ
13．根据文中拼音所写的汉字，正确的一项是（　　）。
A．冰青玉洁 预示 B．冰清玉洁 预视
C．冰清玉洁 预示 D．冰青玉洁 预视
14．上面文字中，“花瓣润泽透明”中“泽”的意思正确的一项是（　　）。
A．湿
B．水积聚的地方
C．恩惠
D．光泽，金属或其他物体发出的光亮
15．“迈”字的第三笔正确的一项是（　　）。
A．丿 B．? C．乛 D．丶
16．下面词语中的“致”和“韵致”中的“致”意思相同的一项是（　　）。
A．致富 B．致意 C．雅致 D．细致
17．假日里，王雨和爷爷奶奶来到公园散步，他看到柱子上有一副对联，当时就大概记了下来。可是走到半路又忘了，对其中两个字的上下位置产生怀疑。请你帮他选择恰当的字填在括号里。
云 水
两树梅花一潭　 　 四时烟雨半山　 　
18．阅读课外短文，完成文后的练习。
①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头”。
④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严感便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”
⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
⑥一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林中流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又算得了什么呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！
⑦人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！
（1）联系上下文，解释下列词语。
难以言表：　 　
惊心动魄：　 　
（2）说说你从加点词语“低头觅食”“矮化”中体会到什么？
（3）说说文中俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受。（用文中词语回答）
（4）读读画横线的句子，说说你的理解。
（5）“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……”你仰望过吗？内心会涌起“波澜”和“涟漪”吗？请选择一个，描写这种事物及带给你的感悟。
五、习作百花园。(30分)
19．根据要求写作文。
少年周恩来怀着“为中华之崛起而读书”的远大梦想，一路求学，矢志不移；“ 杂交水稻之父”袁隆平心系国人的饭碗一辈子扎根稻田做研究……我们每个人都有自己的梦想：科学家、作家、医生、工程师……在你的追梦途中，你做过哪些令你难忘的事，或遇到哪些令你感动的人？请以“梦想”为话题写一篇作文。
要求：⒈结合自己的梦想，选择合适的内容，写出真情实感。
⒉题目自拟。
参考答案
1．yà；wèi；yí；qū
2．D
3．C
4．B
5．D
6．A
7．B
8．极；泣；虎虎；事；桑；望；际；邻；舍；嘶；竭；为然；莺；舞
9．在无垠的天空翩跹起舞；给大地穿上白色的衣裳
10．（1）A
（2）C
（3） 当你遇到挫折与磨难时，不要退缩，要勇往直前。
（4） 无论做什么事或看问题，应该实事求是；坚持这种科学的思想方法，就能终生受益。
11．（1）①；这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了这棵树树干十分粗大，使人理解得更加；准确，突出了说明文语言的准确性。②；这句话没有使用说明方法，只表述了树很高大，可到底有多高大，没有写清楚。
（2）②；它还特别高大，比三层楼还要高。
12．B
13．C
14．A
15．A
16．C
17．水；云
18．（1）语言不能表达出自己的意思。文中指俄罗斯老画家领略到满月的壮丽和博大无法用语言表达出来。；形容人感受很深，震动很大。文中指仰望诺日朗大瀑布才能领略到的那种浩浩荡荡、一落千丈的浩大气势。
（2）从“低头觅食”“矮化”中我体会到如果人们为了生存，只顾眼前利益，或者忙于琐事，为生存奔波，缺乏崇高的追求，就会成为精神上的矮子。
（3）老画家：饱满和圆润、壮丽和博大。康德：肃穆、崇高、庄严。
（4）大瀑布是非常雄伟壮观的，指代的是大自然，而人与这气势雄伟的大自然相比，显得那样渺小而微不足道。在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣誉得失异常渺小，无足轻重。
（5）选择一朵小花。描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。感悟：这为春天最后守望的花朵，是在用艳丽展示它坚持拼搏的崇高。
19．我的梦想 每一个人都有自己的梦想，有的人的梦想是当一名科学家，有的人的梦想是当一名教师。而我的梦想是当一位画家。
我从小就喜欢画画，我画可爱的小动物，我画蓝蓝的天空，我画大自然的山山水水，我还想着到世界各国去举行我的画展，让我的画传到世界的每个角落。
妈妈知道我特喜欢画画，就给我报了一个画画班。为了梦想，我就高高兴兴地去学画画了。可是，学画画，说起来简单，做起来却非常难。为了画好画，我可下了不少功夫呢!
不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，我都会照去不误。还记得有一天，天空下着瓢泼大雨。这一天正好是我去学画圆的日子。我早早地就起了床，穿好衣服让妈妈送我去画画班。可是妈妈却说∶“峰峰，下这么大的雨，今天就不要去了。”我说:“不，我要去，一定要去。”妈妈没办法，只好穿上雨衣，把我送到画画班。但是到了画画班一看，除了老师没有一个人同学来。老师说:“今天雨下得这么大，只有你一个人来。不行的话，你也回去吧!”我说:“不，我想画画。”就这样，老师教我一个人画了一幅画。"
还记得，刚开始学画画的时候，我画得非常不好，后来我越画越熟练，越画越好。到现在我已经可以画中级难度的素描和水粉画了，老师夸我说︰“别看年龄小，水平还真不低哪!”
这就是我的梦想。为了实现我的梦想，我要克服一切困难，好好学习。亲爱的朋友们，你们的梦想是什么 来和大家分享一下吧!