人教版初中物理八年级下学期 12.3 机械效率（有答案）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下学期 12.3 机械效率（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 169.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-06-14 10:41:15 | ||
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文档简介
人教版初中物理八年级下学期 12.3 机械效率
一、单选题
1．如图所示，一个重为600N的物体，通过滑轮组在25N拉力作用下匀速直线运动了2m。已知物体受到的滑动摩擦力为60N，以下说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动了4m B．拉力做了100J的功
C．滑轮组的额外功为120J D．该滑轮组的机械效率为80%
2．关于功、功率和机械效率的概念，下列说法正确的是（ ）
A．做功越多的物体功率越大 B．做功越快的物体功率越大
C．功率越大的物体机械效率越高 D．物体做功时间越长的功率越小
3．以下说法中，错误的是（ ）
A．压强的单位可以是“N/cm2” B．功的单位可以是“N·m”
C．功率的单位可以是“J/s” D．机械效率的单位可以是“J”
4．如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦)，下列说法正确的是( )
A．使用丙滑轮组与使用丁滑轮组一样省力
B．使用丁滑轮组最省力
C．机械效率最高的是丙滑轮组
D．机械效率最高的是乙滑轮
5．下列估算最接近事实的是（ ）
A．中学生跳绳功率约500W
B．把两只鸡蛋举高1m做功约1J
C．人的爬楼功率约50W
D．把一本物理课本从地上捡到课桌上做功约200J
6．使用动滑轮提升重物，能提高机械效率的做法是：（ ）
A．增加提升高度； B．增加滑轮的重量；
C．提起更重的物体； D．三种说法都对。
7．下列说法正确的是（ ）
A．小明背着书包上楼梯过程中小明对书包做了功
B．机械做功越多，功率一定越大，机械效率也一定越大
C．机械做功所用的时间越少，功率一定越大，机械效率也一定越大
D．滑轮组越省力，一定越省功，其机械效率一定越大
8．如右图所示，某同学使用动滑轮把600N的重物匀速提升了3m，所用的拉力是400N。下列说法正确的是（ ）
A．机械效率是80% B．有用功是1800J
C．额外功是300J D．总功是2100J
9．如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ）
A．W1＞W2、η1＞η2 B．W1＞W2、η1=η2
C．W1＞W2、η1＜η2 D．W1=W2、 η1=η2
10．某机器的机械效率的大小，正确的可能是（ ）
A．0.07% B．82% C．100% D．120%
11．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（ ）
A．工人所做的总功为5000J
B．物体和斜面之间的摩擦力为400N
C．斜面的机械效率为75%
D．若工人将木箱加速拉到车厢，所做的总功不变
12．小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（ ）
A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起
C．两个都拉不起 D．两个都拉起
13．如图所示，工人用500N的拉力F把重为800N的材料匀速提升了2m，用时20s。若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．拉力F的功率为80W
B．拉力F在这20s内做的功为1000J
C．动滑轮的重为为200N
D．用该装置匀速提升更重的材料，机械效率不变
二、填空题
14．从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是为了提水，则机械效率为 ，若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为
15．有效利用的能量占消耗的能源所含能量的比例叫做 ．
16．如图所示，很多名山风景区为了方便游客到达，都把上山的公路修成盘山公路，之所以要把上山的公路修成这样，是因为盘山公路相当于简单机械中的 ，使用它可以 。
17．小明同学用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功 J，购物车的重力做功 J；一个皮球落地后弹起，弹起的高度越来越低，皮球在运动过程中，机械能总量 （选填“增加”、“减少”或“保持不变’’）。
三、计算题
18．如图所示，某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口。已知物体在10s内被提升了2m，物体所受重力G=720N，人对绳子水平向右的拉力F=300N。求：
（1）人匀速拉动绳子的功率；
（2）人拉起货物时的机械效率。
四、作图题
19．如题图，一根木棒斜靠在墙上，请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图.
五、实验探究题
20．小明使用斜面将物体提升一定高度，对此他猜想：“提升物体离地面一定高度时，斜面坡度越大，机械效率越高”。请你设计实验验证其猜想：
（1）除了图上的器材，还需要补充 （实验仪器）；
（2）请写出实验步骤： ；
（3）根据你的实验过程，用所测得物理量表示斜面的机械效率（写出一条即可） 。
参考答案
1．D
2．B
3．D
4．D
5．B
6．C
7．A
8．B
9．A
10．B
11．C
12．B
13．C
14．80％；20％
15．有效利用率
16．斜面；省力
17．200；0；减少
18．（1）解：物体上升的速度为：v1＝ ＝0.2m/s；
绳子的自由端的速度为：v2＝3v1＝3×0.2m/s＝0.6m/s；
人拉动绳子的功率为：P＝Fv2＝300N×0.6m/s＝180W；
（2）解：人拉起货物时的机械效率为：η＝ ＝ ×100%＝80%.
19．解：如图所示：
20．（1）刻度尺、弹簧测力计
（2）第一步：用弹簧测力计测出滑块的重力G；第二步：用木块撑起长木板一定的坡度，刻度尺测出这时斜面顶端的高度h；第三步：用弹簧测力计匀速拉动滑块，从斜面的底端到顶端，得到测力计的示数F；第四步：用刻度尺测量斜面底端到顶端的长度s；第五步：增大斜面的坡度，用测力计匀速拉动滑块，从斜面的底端到相同的高度h位置，测出这个高度对应的斜面长度s’，并得到测力计的示数F’；第六步：再增大斜面的坡度，得到第五步一样的数据。
（3）
一、单选题
1．如图所示，一个重为600N的物体，通过滑轮组在25N拉力作用下匀速直线运动了2m。已知物体受到的滑动摩擦力为60N，以下说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动了4m B．拉力做了100J的功
C．滑轮组的额外功为120J D．该滑轮组的机械效率为80%
2．关于功、功率和机械效率的概念，下列说法正确的是（ ）
A．做功越多的物体功率越大 B．做功越快的物体功率越大
C．功率越大的物体机械效率越高 D．物体做功时间越长的功率越小
3．以下说法中，错误的是（ ）
A．压强的单位可以是“N/cm2” B．功的单位可以是“N·m”
C．功率的单位可以是“J/s” D．机械效率的单位可以是“J”
4．如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦)，下列说法正确的是( )
A．使用丙滑轮组与使用丁滑轮组一样省力
B．使用丁滑轮组最省力
C．机械效率最高的是丙滑轮组
D．机械效率最高的是乙滑轮
5．下列估算最接近事实的是（ ）
A．中学生跳绳功率约500W
B．把两只鸡蛋举高1m做功约1J
C．人的爬楼功率约50W
D．把一本物理课本从地上捡到课桌上做功约200J
6．使用动滑轮提升重物，能提高机械效率的做法是：（ ）
A．增加提升高度； B．增加滑轮的重量；
C．提起更重的物体； D．三种说法都对。
7．下列说法正确的是（ ）
A．小明背着书包上楼梯过程中小明对书包做了功
B．机械做功越多，功率一定越大，机械效率也一定越大
C．机械做功所用的时间越少，功率一定越大，机械效率也一定越大
D．滑轮组越省力，一定越省功，其机械效率一定越大
8．如右图所示，某同学使用动滑轮把600N的重物匀速提升了3m，所用的拉力是400N。下列说法正确的是（ ）
A．机械效率是80% B．有用功是1800J
C．额外功是300J D．总功是2100J
9．如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ）
A．W1＞W2、η1＞η2 B．W1＞W2、η1=η2
C．W1＞W2、η1＜η2 D．W1=W2、 η1=η2
10．某机器的机械效率的大小，正确的可能是（ ）
A．0.07% B．82% C．100% D．120%
11．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（ ）
A．工人所做的总功为5000J
B．物体和斜面之间的摩擦力为400N
C．斜面的机械效率为75%
D．若工人将木箱加速拉到车厢，所做的总功不变
12．小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（ ）
A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起
C．两个都拉不起 D．两个都拉起
13．如图所示，工人用500N的拉力F把重为800N的材料匀速提升了2m，用时20s。若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．拉力F的功率为80W
B．拉力F在这20s内做的功为1000J
C．动滑轮的重为为200N
D．用该装置匀速提升更重的材料，机械效率不变
二、填空题
14．从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是为了提水，则机械效率为 ，若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为
15．有效利用的能量占消耗的能源所含能量的比例叫做 ．
16．如图所示，很多名山风景区为了方便游客到达，都把上山的公路修成盘山公路，之所以要把上山的公路修成这样，是因为盘山公路相当于简单机械中的 ，使用它可以 。
17．小明同学用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功 J，购物车的重力做功 J；一个皮球落地后弹起，弹起的高度越来越低，皮球在运动过程中，机械能总量 （选填“增加”、“减少”或“保持不变’’）。
三、计算题
18．如图所示，某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口。已知物体在10s内被提升了2m，物体所受重力G=720N，人对绳子水平向右的拉力F=300N。求：
（1）人匀速拉动绳子的功率；
（2）人拉起货物时的机械效率。
四、作图题
19．如题图，一根木棒斜靠在墙上，请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图.
五、实验探究题
20．小明使用斜面将物体提升一定高度，对此他猜想：“提升物体离地面一定高度时，斜面坡度越大，机械效率越高”。请你设计实验验证其猜想：
（1）除了图上的器材，还需要补充 （实验仪器）；
（2）请写出实验步骤： ；
（3）根据你的实验过程，用所测得物理量表示斜面的机械效率（写出一条即可） 。
参考答案
1．D
2．B
3．D
4．D
5．B
6．C
7．A
8．B
9．A
10．B
11．C
12．B
13．C
14．80％；20％
15．有效利用率
16．斜面；省力
17．200；0；减少
18．（1）解：物体上升的速度为：v1＝ ＝0.2m/s；
绳子的自由端的速度为：v2＝3v1＝3×0.2m/s＝0.6m/s；
人拉动绳子的功率为：P＝Fv2＝300N×0.6m/s＝180W；
（2）解：人拉起货物时的机械效率为：η＝ ＝ ×100%＝80%.
19．解：如图所示：
20．（1）刻度尺、弹簧测力计
（2）第一步：用弹簧测力计测出滑块的重力G；第二步：用木块撑起长木板一定的坡度，刻度尺测出这时斜面顶端的高度h；第三步：用弹簧测力计匀速拉动滑块，从斜面的底端到顶端，得到测力计的示数F；第四步：用刻度尺测量斜面底端到顶端的长度s；第五步：增大斜面的坡度，用测力计匀速拉动滑块，从斜面的底端到相同的高度h位置，测出这个高度对应的斜面长度s’，并得到测力计的示数F’；第六步：再增大斜面的坡度，得到第五步一样的数据。
（3）