16战后资本主义经济的调整

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名称 16战后资本主义经济的调整
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2013-05-17 07:09:55

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课件22张PPT。复习导入凯恩斯主义的基本主张是什么?在二战以前,与凯恩斯主义相一致的经济政策是否有成功的先例?战后资本主义经济的调整课标要求:以二战后美国等国家为例,分 析当代资本主义的新变化。 被轰炸后的伦敦 一、观察图片说背景----历史之源
注意:图片说明、隐含信息1932年,纽约,人们排队领取面包 凯恩斯罗斯福历史反思:现实原因:理论基础:实践经验:30年代大危机的教训战后恢复和发展经济 凯恩斯主义 罗斯福新政的成功实践 一、历史之源—调整的背景结合课文内容回答下列问题: (注意:找关键词及隐含信息)
(1)由材料一的图片可看出西方国家采取了什么方式干预经济?
实行国有化
(2)材料二(P74第2段小字)反映了经济调整的什么政策?据材料三(P74戴高乐的话)分析实行此政策的目的。
制定经济计划。目的:指导经济发展,避免生产无政 府状态,保证经济有序运行
(3)根据材料四(P75第1段小字) ,指出国家干预经济的方式
政府使用财政政策调节生产法国国营核电站 美国肯尼迪国家宇航中心 德国国营的铁路
和磁悬浮火车

英国国有铁路和火车二、解读材料谈措施----调整之策材料一1. 国家宏观调控国家干预经济的影响包括 ( )
A.总体上适应了生产力发展需要
B.一定程度上避免了私人生产的盲目性, 保证了生产的社会性
C.国有化企业往往经营不善,效益低下
D.消除了经济危机的发生ACB国家干预经济的利与弊?经济危机时领取救济的长队饥饿的母亲和孩子 2. 瑞典实行一种“从摇篮到坟墓”的福利制度,将人的一生全包下来。婴儿母亲可以领全薪在家看管孩子。孩子年满16周岁以前,父母均可获得生活津贴。完成九年义务教育的青年,如继续深造可获得学习津贴。医疗费用和经医生之手的药品开支,大部分由国家负担。 瑞典没有贫民区,外国移民与瑞典人享受同等的社会福利待遇。 .英格兰西北小城布来克朴的麦高雷一家一母五女,六人都不外出工作,她们和8条宠物狗住在一套政府提供的房子里,收入居然也近3万英镑,被称为英国最懒家族。虽然年入3万英镑现钞,她一家居然还不知足,抱怨住的太挤,正申请更宽敞的大福利房。 ——《生活日报》
结合材料和教材内容回答:
1、概括战后发达国家福利制度出现的原因、资金组成、特点、实质及评价
2、感受身边的福利制度,并对我国正在正在进行以改善民生为重点的社会福利建设,提出你的建议 .
总结:战后发达国家的福利制度实行原因:
福利资金的组成:
福利制度的特点:
福利制度的实质:
对社会福利制度的评价生产力提高的基础上,缩小贫富差距,缓和社会矛盾个人、企业和国家 公民的社会权利,立法和制度的保证;种类繁多;覆盖面广,低收入阶层受惠多。国民收入再分配的一种形式,分配领域社会化的表现 积极:缓解矛盾、扩大消费 消极:财政赤字、降低工作积极性1、要建立与我国国情和经济发展水平相适应的社会保障体系。
2、要建立多种形式的社会保障制度。
3、要把实现劳动者的就业作为社会保障体制建设的重要内容。
4、要注意处理好社会保障改革与社会稳定的关系。
… …总之,我们应该兼顾公平和效率,趋利避害,根据国情量力而行,既要最大限度地实现人文关怀,建立起可靠优越的社会保障,也不能操之过急,造成财政赤字,阻碍经济发展。17课 战后资本主义经济的调整2.企业自身调整(1)“人民资本主义”——股票分散化(2)“经营者革命”——所有权和经营权的分离场景一:JACK买股票啦战争结束快十年了,JACK(英国人)全家,每天过着简单而平凡的生活。有一天他回家后他眉飞色舞的对妻子说:“公司发行股票了,我买了的股票,以后我也是老板了……他不停的对妻子说他的股票,并说服家人一起买股票……1、JACK 的故事说明企业经营有什么变化?
2、JACK成为老板了吗?“人民资本主义”——股票分散化
缓和矛盾,吸收资金,资本社会化,但企业的决定权仍然在少数大股东手中(实质)17课 战后资本主义经济的调整 拥有了股票的JACK渐渐发现自己的生活并没有根本的变化,他开始利用下班后的时间去读剑桥的国际贸易。随着公司的扩大,只是高中毕业的老板渐渐把握不住公司的发展了,开始招聘管理者,JACK经过应聘当上了市场部的经理,做了经理的JACK薪水比原来多了好几倍……1、老板招聘管理者反映了什么趋势?JACK等人对企业有何作用?
2、JACK等人组成了什么社会阶层?场景二:JACK升职啦“经营者革命”——提高了企业经营管理的水平。
新中间阶层——介于富裕阶层与贫困阶层之间的群体。17课 战后资本主义经济的调整国家
宏观
调控 1. ———————— 3. ———————— 企业自我调整“————— ”“—————”国家政策分配政策所有权经营权解读材料谈措施 4. ———————— 2. ————————调整之策国家
宏观
调控实行国有化,建立国有企业制定经济计划,指导经济发展利用财政税收政策调节生产实行福利制度企业自我调整“人民资本主义”“经营者革命”国家政策分配政策所有权经营权调整之策资本主义国家有了国营企业后,有人惊呼“资本主义国家马上要变成社会主义了”,你怎么认为? 错误。因为在资本主义国家,占主导地位的所有制形式仍然是资本主义私有制。 西方国家注意用计划和市场两种方式调节经济,能不能说他们已经实行社会主义计划经济了呢? 西方国家的经济计划是指导性的,运行过程仍然以市场调控为主,而苏联的经济计划是指令性的。 资本主义生产关系的局部调整辨实质——1、50—60年代:高速发展期(黄金时代)2、1973年以后:经济“滞胀”来临减少国家对经济的干预,
出售部分国有企业,
削减社会福利开支。政策之再调整再读教材看结果----调整的影响?原因【合作探究】 1.战后黄金和“滞胀”时期的出现说明了什么? (结合课后【知识链接】) 2.我们国家也正在推进经济体制改革,发达国家的经济调整有哪些我们可借鉴的地方?学法指导:本题属于开放性的题,只要言之有理即可。注意根据身边的经济现象说出经济调整的措施,论从史出,史由证来。
答题思路:应从调整的内容组织答案,注意从政治、经济、思想的方面思考,政治从国家政策、社会环境等考虑,经济上从生产力,科技等考虑,思想文化从教育、人才等思考。 (1)国家干预要和市场相结合;融入全球化。
(2)健全社会保障体系,稳定社会秩序。
(3)重视科技、教育,培养人才。
(4)经济体制必须适应生产力的发展水平,突破传统的束缚是经济体制自我调整和创新的前提,只有不断调整创新才能保持经济发展的活力。课堂结束语
今天,我们每一位公民应该心忧天下、勇于担当,顺应历史潮流,适应经济全球化的趋势,积极吸收学习各民族和国家发展经济的经验,紧密结合国情,推进改革开放,建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,珍爱和平,促进世界和谐发展。课后作业:福利制度产生以来,支持与反对立场始终并存。结合你身边的福利制度,请分别为两种立场各找两个理由,并加以论证。(提示:从经济发展、社会公平和个人自由等角度论证) “在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐!”