Unit 2 On the Weekend Lesson 5 Talking to Friends 学案（无答案）

Unit 2 On the Weekend
Lesson 5 Talking to Friends
【学习目标】
1. 通过阅读，获取有关Chris 和Wu Qi周末使用即时信息聊天的信息；
2. 在语境中初步使用现在进行时询问别人及表达正在做的事情；
3. 使用获取的信息谈论Chris，Wu Qi和Jeff此刻正在做的事；
4. 常和朋友保持联系。
【学习重难点】
1.获取并理解有关Chris 和Jeff发送的即时消息的信息。
2.在语境中初步使用现在进行时表达正在做的事情，感受现在进行时的用法。
【学习过程】
1、新知学习
1．回忆上一节课所学的单词和短语。
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【学习内容】
词汇：
tay in touch 保持联系
send 寄送
receive 收到
use 使用
email 电子邮件
talk on the phone 在通话
do one’s hair 美发
语法：
1. Are you doing your homework
你在做家庭作业吗？
一般疑问句的表达方式：Am/is/are+主语+doing+sth？
2 . Who is visiting his grandma
谁在拜访他的奶奶？
现在进行时在疑问句中的表达方式：
疑问词+be动词+主语+doing？
3. Where is the student sitting
那个学生在哪里坐着？
现在进行时在疑问句中的表达方式：
疑问词+be动词+主语+doing？
一、达标检测
1.头脑风暴。
How do you often talk with friends
2.连线题
发送即时消息 use mobile phone
接受即时消息 send text message
发送短消息 use home phone
接收短消息 send instant message
使用家庭电话 receive text message
使用手机 receive instant message
3.阅读课文，回答问题。
（1）Who are talking
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（2）How many communication tools does Chris use What are they
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（3）Does Wu Qi like watching the football match
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4.用动词的适当形式填空
Am I 1_______ (get) a picture
Are we/you/they 2_______ (do) homework
Is he/she/it 3________ (stay) at home
Who am I 4_______ (talk) to
What are you 5_____ (do)
Who is he/she it 6_______ (stand) with
5.根据发音规则，选出不发[au]的单词。
1. mouse cloud arm around
2. teacher trousers cow mouth
3. town dance flower house
4. tower blouse now baby
6.写出下列动词的ing形式
make→ take → study → get → put →
go → wash → close → work → sit →
has → cook → clean → call → let →
teach → leave → open → run → mend →
letter
communication tools