(共15张PPT)
5.6回收废品
列竖式计算
温故知新
35+31=
3 5
3 1
+
6
66
41+42=
83
55+44=
99
6
4 1
4 2
+
8
3
5 5
4 4
+
9
9
垃圾分类的意义
新课导入
减少垃圾处置量
提高垃圾资源利用水平
实现垃圾减量化和资源化
下列物品属于哪类垃圾?
新课导入
塑料瓶
旧书本
废旧电池
果皮
一次性筷子
新知探究
小林
小红
小青
从下列图片中你发现了哪些数学信息?
你能提出哪些数学问题?
我收集了13个。
我比小林多收集3个。
我比小林少收集4个。
新知探究
小林
小红
小青
收集了13个
比小林多3个
比小林少4个
小红收集了多少个 ?
小青收集了多少个 ?
发现的数学信息
提出的数学问题
解决数学问题
新知探究
小林
小红
收集了13个
比小林多3个
小红收集了多少个 ?
发现的数学问题
小林
小红
13
+
3
=
16(个)
答:小红收集了16个 。
比13多3
解决数学问题
新知探究
小林
收集了13个
比小林少4个
小青收集了多少个 ?
发现的数学信息
小林
小青
13
-
4
=
9(个)
答:小青收集了9个 。
比13少4
小青
巩固练习
1.摘苹果
45
58
47-2
49-4
98-40
68-10
50-5
巩固练习
2.乌龟过河
32+5
49-6
85+10
43
37
95
15 - 3 12
巩固练习
3.看图列算式
=
15
?
巩固练习
4.小男生种了多少颗树?
我已经种了25棵树
我比你多种3棵树
=
(棵)
25 + 3 28
课本练习
42+34= 34+5= 65-2=
78-60= 56-21= 40+23=
6+32= 59-4=
76
39
63
18
35
63
38
55
课堂小结
求比一个数多(少)几的问题
1.一个数比另一个多几
求较大数,用加法计算。
2.一个数比另一个数少几
求较小数,用减法计算。