《文言文两则》复习题

两小儿辩日复习题
1．给加点的字注音。
⑴及日中则如盘盂（　　） ⑵孰为汝（　　 ）多知（　　）乎
2．填空。
《两小儿辩日》选自《 》，相传为战国时 （填人名）所撰。
3．联系上下文，解释下列句中的词语：
⑴孔子东游，见两小儿辩斗　　游： 东： ⑵我以日始出时去人近　　去： ⑶及其日中如探汤　　汤：热水。 ⑷问其故　　故：缘由。 ⑸孰为汝多知乎　　汝：你。
⑹此不为小者远而大者近乎　　为：是。⑺及日中则如盘盂　　及：等到。
⑻孔子不能决也　　决：判断。
4．解释下面指定的虚词的意义和用法。
⑴问其故 其：代词，他们。 ⑵而日中时远也 而：表并列关系的连词。
⑶孰为汝多知乎 孰：代词，谁 ⑷及日中则如盘盂 则：就
5．指出下面句子中的两个通假字并解释。
孰为汝多知乎 “知”通“智”，智慧。
6．用现代汉语写出下面几个句子的意思。
⑴此不为远者小而近者大乎？ 这不是离的远的（看着）小，而离的近的（看着）大吗？
⑵此不为近者热而远者凉乎？ 这不是离的近的（感觉）热，离的远的（感觉）凉吗？
⑶孰为汝多知乎！ 谁说你的知识渊博呢？
7．“孔子不能决也”说明什么？（应从两个角度来回答）
Ａ、说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
B、知识是无穷尽的，一个人不可能把所有的知识都学会。
8．用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据。
观点（1）太阳刚出来离人很近，到正午离人远； 依据：刚出来看起来很大，到正午看起来很小；
观点（2）太阳刚出来离人远，到正午离人近。 依据：太阳刚出来让人感觉清凉，到正午感觉很热。
9．《两小儿辩日》一文给了我们哪些启迪？（至少写出两条）
A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。
C、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
第三部分：
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
10．辨析下面加点词古今不同的意义。
（1）我以日始出时去人近 古义：距离、离开； 今义：往、到。
（2）及其日中如探汤 古义：热水； 今义：食物加水煮后的液汁。
11．文中两小儿所持的依据是分别从哪一种感觉（视觉、嗅觉、触觉、味觉）看的？
第一个小儿是（视觉） 第二个小儿是（触觉）
12．“两小儿笑曰：‘孰为汝知乎？’”一句中的“笑”该怎样理解？
此笑不是嘲笑，而是笑孔子不知道这件事。
13、两小儿的争论的焦点是什么？（或：两小儿争论关于太阳的什么？）
答：两小儿在争论太阳的远近问题。
《学弈》复习题
第一部分：识记、默写课下注释。
第二部分
（一）弈秋之（无实义，不译）为听；一人虽听之（弈秋的教导），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（鸿鹄） 2、为（因为）是其智弗若与？ 3、通国（全国）善（善于，擅长）弈者也。4、使（让）弈秋诲二人弈5、虽与之俱学，弗若之矣。（代词，指前一个人）6、其（其中）专心致志，为是其（代词，他的）智弗若与
（二）批出下列句子的修辞
1、为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）2、及日中则如盘盂（比喻） 3、孰为汝多知乎？（反问）
（三）用自己的话说说下面句子的意思
1、弈秋，通国之善弈者也。 弈秋是全国的下棋高手。
2、思援弓缴而射之。想要拉弓搭箭把它射下来。
3、虽与之俱学，弗若之矣。虽然他同前一个人一起学习，却学得不如人家。
（四）两个跟弈秋学下棋的人的表现有什么不同？结果有什么不同？
一个人专心致志，而另一个则心不在焉。结果是两个人的棋艺差别很大。
（五）熟记句子节奏。
弈秋，通国/之善弈者也。使/弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/ 俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
《文言文两则》同步试题
一、我能根据拼音写出正确的字词。
hóng hú jiáo huì xué yì pán yú
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　cāng liáng tàn tāng zhuān xīn zhì zhì biàn lùn
　 （ ） （ ） （ ） （ ）
　　二、我是火眼金睛，我能辨字组词。
惟（ ） 援（ ） 激（ ）　决（ ） 熟（ ） 探（ ）
　　谁（ ） 缓（ ） 缴（ ） 诀（ ） 孰（ ） 深（ ）
　三、我能给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字，我还能用它们组词。
鸟_____( ) _____( ) 具_____( ) _____( )
　　每_____( ) _____( ) 斤_____( ) _____( )
　　四、我是小小翻译家，我能解释红色的字词。
　　1.奕秋，通国之善弈者也。
　　通国____________________ 之____________________ 善_____________________
　　2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
　　使__________________ 诲_________________ 其____________________
　　3.虽与之俱学，弗若之矣。
　　之______ ________________ _俱______ _________________弗若______ _________________
　　五、我理解了课文，下面的问题我都会回答。
1.奕秋擅长下棋吗？用文中原话回答。
　2.文中两个跟奕秋学下棋的人，表现有什么不同？
　　
　　3.《学奕》一文告诉我们什么道理？
　 　
　　4.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？请说明理由。
　
　　5.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？
参考答案
　　一、
　　鸿鹄 教诲 学奕 盘盂 沧凉 探汤 专心致志 辩论
　　二、
　　惟一 求援 激动 决定 熟识 探究
　　谁的 缓慢 缴费 口诀 孰能 深度
　　三、
　　鹄（鸿鹄）惧（惧怕）诲（教诲）听（听话）
　　鸭（鸭子）俱（俱学）海（大海）折（折断）
　　四、
　　1.全国 的 善于、擅长
　　2.让 教导 其中
　　3.他，指前一个人 一起 不一样
　　五、
　　1.奕秋，通国之善弈者也。
　　2.其中一个人专心致志地学习，另一个人三心二意。
　　3.学习必须要专心致志，一心一意，决不可三心二意。
　　4.孔子具有谦虚的品质。
　　5.敢于对问题思考、辩论。
　　六、.
　　1◆我的剑就是从这儿掉下去的。
　　◆想这样找剑，岂不是太糊涂了吗？
　　2.讽刺了那种办事愚蠢、不知事物是会变化的人。
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