登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
初中物理八下第十一章第一节 功
一、单选题
1．（2022八下·通州期中）小刚用200N的力将重为40N的铅球掷出9m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为（ ）
A．0J B．360J C．1800J D．2160J
【答案】A
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】铅球飞行过程中，小刚没有对铅球施加力的作用，即飞行过程中，小刚对铅球的力为零，故小刚对铅球做的功也为零，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的距离。
2．（2021八下·江北期末）如图是酷爱篮球运动的向老师投篮过程的动作分解示意图，第一阶段将球举过头顶，第二阶段球出手，在这个过程中，手对篮球做了功的是（ ）
A．第一阶段 B．第二阶段
C．两个阶段都做了功 D．两个阶段都没做功
【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】做功的必要条件是必须要有力作用在物体上，第二是必须在力的方向上移动距离，第一阶段两个都满足，故第一阶段做了功，而第二阶段篮球离开了手，没有了力，仅仅是由于惯性，篮球继续向前运动，故这个阶段没有做功，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
3．（2021八下·肇源期末）下列四种情境中，人对物体做功的是（ ）
A． 背着书包站立
B． 举着杠铃原地不动
C． 将地上物体往上叠放
D． 用力推车，但没有推动
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．背着书包站立，书包受到力的作用，但是没有距离的移动，人没有对物体做功，A不符合题意；
B．举着杠铃原地不动，杠铃受到力的作用，但是没有距离的移动，人没有对物体做功，B不符合题意；
C．将地上物体往上叠放，人对物体施加了向上的作用力，物体沿力的方向移动了一段距离，所以人对物体做了功，C符合题意；
D．用力推车，但没有推动，车受到力的作用，但是没有距离的移动，人没有对物体做功，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。
4．（2021八下·巴南期末）以下估测与实际最接近的是（ ）
A．教室里的课桌的宽度约2m B．普通中学生重力约为500N
C．教室里大气压约为1.4×105Pa D．将实心球缓慢举高0.5m需做功1J
【答案】B
【知识点】长度的估测；重力及其大小的计算；压强；功
【解析】【解答】A．教室里的课桌的宽度约50cm，A不符合题意；
B．普通中学生的质量约50kg，重力约为500N，B符合题意；
C．教室里大气压约为1.01×105Pa，C不符合题意；
D．实心球重约为20N，将实心球缓慢举高0.5m需做的功为
D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的长度、重力、大气压解答，根据物体的重力和高度的乘积计算做功多少。
5．（2021八下·沙依巴克期末）小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（ ）
A．90J B．120J C．135J D．300J
【答案】A
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】由题知，托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为F= =15N
每层楼的高度大约为3m，家住3楼，则小华实际爬楼的高度h=3m×2=6m
小华提鸡蛋的力做功约为W=Fs=15N×6m=90J
故答案为：A。
【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算做功多少。
6．（2021八下·宽城期末）如图所示为小洋同学做挺举连续动作的几个状态图，其中没对杠铃做功的过程是（ ）
A．从准备发力到上拉状态 B．从上拉发力到上挺状态
C．从上挺发力到站立状态 D．站立状态整个过程中
【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．从准备发力到上拉状态，小洋对杠铃施加了向上的作用力，杠铃沿力的方向移动了一段距离，小洋对杠铃做了功，A不符合题意；
B．从上拉发力到上挺状态，小洋对杠铃施加了向上的作用力，杠铃沿力的方向移动了一段距离，小洋对杠铃做了功，B不符合题意；
C．从上挺发力到站立状态，小洋对杠铃施加了向上的作用力，杠铃沿力的方向移动了一段距离，小洋对杠铃做了功，C不符合题意；
D．站立状态整个过程中，杠铃静止不动，小洋没有对杠铃做功，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。
7．（2021八下·吉林期末）下列数据符合实际情况的是（ ）
A．一个西瓜的重约为1N
B．中学生登上三楼所做的功约为300J
C．教室里的大气压约为1×104Pa
D．正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；压强；功
【解析】【解答】A．两个鸡蛋所受的重力约1N，一个西瓜所受的重力远远大于1N，A不符合题意；
B．中学生的体重约500N左右，登上三楼的高度约6m左右，则中学生登上三楼克服自身重力做功约为
B不符合题意；
C．教室里的大气压约为1×105Pa，C不符合题意；
D．中学生的体重在500N左右，游泳时在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，所以受到的浮力约为500N，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是重力、功、压强的估计，平时注意积累记忆即可。
8．（2022八下·通州期中）在图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．运动员举着杠铃不动
B．工人推汽车，车没动
C．人将箱子从地面搬起来
D．大力士顶住轮胎不动
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．运动员举着杠铃不动，有力没有距离，故人不做功，A不符合题意；
B．工人推汽车，车没动，有力但是没有距离，不做功，B不符合题意；
C．人将箱子从地面搬起来，有力，并且在力的方向上移动距离，故人做了功，C符合题意；
D．大力士顶住轮胎不动，有力但是没有距离，不做功，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的距离。
二、填空题
9．（2021八下·沙依巴克期末）2021年4月13日，东京奥运会女足亚洲区预选附加赛第二回合比赛中，中国女足两回合总比分4︰3 战胜韩国女足，获得东京奥运会入场券。踢出去的足球由于受到 的作用会落回地面，落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球 （选填“做功”或“不做功”）。
【答案】重力；不做功
【知识点】重力及其大小的计算；是否做功的判断
【解析】【解答】踢出去的足球受竖直向下的重力，会回到地面。
落回地面的足球在草地上滚动的过程中，脚的作用力已消失，虽然移动距离，但没有力，所以人对足球不做功。
【分析】物体受到重力使物体下落；关系在由于惯性继续运动，没有力对物体做功。
10．（2021八下·秦皇岛期末）在国际单位制中，功和能量的基本单位是 （填写中文名称），瓦特是 （填写物理量名称）的单位。
【答案】焦耳；功率
【知识点】功率的概念；功
【解析】【解答】在国际单位制中，功和能量的基本单位是焦耳，用符号J表示。
功率的基本单位是瓦特，用符号W表示。
【分析】在国际单位制中，功和能的单位是焦耳；功率的基本单位是瓦特，简称瓦，用W来表示。
11．（2021八下·定南期末）小明同学用20 N的水平推力，将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m，在此过程中，推力对购物车做功 J，购物车的重力做功 J。
【答案】200；0
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】购物车在推力作用下移动了距离，对购物车做功为
购物车在重力方向上没有通过距离，则重力做功为零。
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
12．（2021八下·太康期末）图中，A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）．若用30N的拉力将旗帜匀速提升10米，则拉力所做的功为 J
【答案】定；300
【知识点】定滑轮及其工作特点；功
【解析】【解答】由图可知，A装置工作时不随国旗移动，属于定滑轮．
使用定滑轮时拉力移动距离等于旗帜上升的高度，即s=h=10m，所W=Fs=30N×10m=300J
【分析】中心转轴固定不动的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向，但不省力，拉力等于物体的重力；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
13．（2022八下·南海期中）如题13图甲所示，一块重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F＝3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为 N，在拉力作用下向上运动6s，拉力F做的功是 J，拉力做功的功率是 W。
【答案】1；3.6；0.6
【知识点】功率的计算；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】如图乙所示，铁块做匀速直线运动，铁块运动时，竖直向上的拉力平衡竖直向下的重力和摩擦力，则铁块受到的摩擦力为，在拉力作用下向上运动6s，拉力F做的功是，拉力做功的功率是。
【分析】由图乙可知道铁块匀速直线运动，受平衡力作用，现在是拉力、重力和摩擦力三个力平衡；由s=vt计算距离，由W=Fs计算拉力做功；匀速直线运动中功率等于P=Fv。
14．（2021八下·黑龙江期末）新能源汽车因节能、环保等优点深受人们的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功 J，水平地面上匀速行驶的汽车的 力和支持力是相互作用力。（g=10N/kg）
【答案】9.6×106；压力
【知识点】力作用的相互性；功的计算及应用
【解析】【解答】此过程中该车受到的阻力为f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N
汽车匀速行驶，则受到的牵引力与阻力平衡，即F=f=800N
则该车牵引力做功W=Fs=800N×12×103m=9.6 × 106J
水平地面上汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
三、计算题
15．（2021八下·额尔古纳期末）一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度为20m/s，汽车行驶3600s，求：
（1）发动机所做的功是多少？
（2）卡车的牵引力是多少？
【答案】（1）由 可得，发动机做的功
W＝Pt＝2×105W×3600s＝7.2×108J
答：发动机做的功是7.2×108J；
（2）由 可得，汽车牵引力
答：卡车的牵引力是1×104N。
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）求解机械功，利用公式W=Pt即可，其中P是外力做功的功率，
（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。
四、简答题
16．有五箱水果，每箱重为50N，现要把它们从一楼搬到三楼。你可以一次把它们全部搬上去，你也可以每次搬一箱分五次搬上去。你认为用哪种方式对水果做的功多？用哪种方式需要消耗你体内的能量多？请解释原因。
【答案】⑴水果的总重力为G物，对水果做的功：W有用＝G物h。所以两种方式对水果做的功相同；
⑵一次把它们全部搬上去，W额外1＝G人h。分五次搬上去W额外2＝5G人h。由W总＝W有用+W额外可知：W总1＜W总2。
答：两种方式对水果做的功相同；每次搬一箱分五次搬上去消耗体内的能量多。
【知识点】功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【分析】利用 W有用＝G物h 可知 对水果做的功 相同；整个过程客服重力做功，多次搬运额外功增大.
17．雪地上，紧急刹车后，车向前滑行了一段距离后最终停下，在这一过程中，汽车是否做了功？如果做了功，请指出是对什么做了功？如果没有做功，请说明理由．
【答案】答：
汽车对雪地做了功．
因为汽车滑行过程中受到雪地的阻碍，雪地对汽车做功；由于力的作用是相互的，所以汽车对雪地做了功．
【知识点】是否做功的判断
【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力；
做功包含的两个必要条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
初中物理八下第十一章第一节 功
一、单选题
1．（2022八下·通州期中）小刚用200N的力将重为40N的铅球掷出9m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为（ ）
A．0J B．360J C．1800J D．2160J
2．（2021八下·江北期末）如图是酷爱篮球运动的向老师投篮过程的动作分解示意图，第一阶段将球举过头顶，第二阶段球出手，在这个过程中，手对篮球做了功的是（ ）
A．第一阶段 B．第二阶段
C．两个阶段都做了功 D．两个阶段都没做功
3．（2021八下·肇源期末）下列四种情境中，人对物体做功的是（ ）
A． 背着书包站立
B． 举着杠铃原地不动
C． 将地上物体往上叠放
D． 用力推车，但没有推动
4．（2021八下·巴南期末）以下估测与实际最接近的是（ ）
A．教室里的课桌的宽度约2m B．普通中学生重力约为500N
C．教室里大气压约为1.4×105Pa D．将实心球缓慢举高0.5m需做功1J
5．（2021八下·沙依巴克期末）小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（ ）
A．90J B．120J C．135J D．300J
6．（2021八下·宽城期末）如图所示为小洋同学做挺举连续动作的几个状态图，其中没对杠铃做功的过程是（ ）
A．从准备发力到上拉状态 B．从上拉发力到上挺状态
C．从上挺发力到站立状态 D．站立状态整个过程中
7．（2021八下·吉林期末）下列数据符合实际情况的是（ ）
A．一个西瓜的重约为1N
B．中学生登上三楼所做的功约为300J
C．教室里的大气压约为1×104Pa
D．正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N
8．（2022八下·通州期中）在图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．运动员举着杠铃不动
B．工人推汽车，车没动
C．人将箱子从地面搬起来
D．大力士顶住轮胎不动
二、填空题
9．（2021八下·沙依巴克期末）2021年4月13日，东京奥运会女足亚洲区预选附加赛第二回合比赛中，中国女足两回合总比分4︰3 战胜韩国女足，获得东京奥运会入场券。踢出去的足球由于受到 的作用会落回地面，落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球 （选填“做功”或“不做功”）。
10．（2021八下·秦皇岛期末）在国际单位制中，功和能量的基本单位是 （填写中文名称），瓦特是 （填写物理量名称）的单位。
11．（2021八下·定南期末）小明同学用20 N的水平推力，将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m，在此过程中，推力对购物车做功 J，购物车的重力做功 J。
12．（2021八下·太康期末）图中，A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）．若用30N的拉力将旗帜匀速提升10米，则拉力所做的功为 J
13．（2022八下·南海期中）如题13图甲所示，一块重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F＝3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为 N，在拉力作用下向上运动6s，拉力F做的功是 J，拉力做功的功率是 W。
14．（2021八下·黑龙江期末）新能源汽车因节能、环保等优点深受人们的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功 J，水平地面上匀速行驶的汽车的 力和支持力是相互作用力。（g=10N/kg）
三、计算题
15．（2021八下·额尔古纳期末）一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度为20m/s，汽车行驶3600s，求：
（1）发动机所做的功是多少？
（2）卡车的牵引力是多少？
四、简答题
16．有五箱水果，每箱重为50N，现要把它们从一楼搬到三楼。你可以一次把它们全部搬上去，你也可以每次搬一箱分五次搬上去。你认为用哪种方式对水果做的功多？用哪种方式需要消耗你体内的能量多？请解释原因。
17．雪地上，紧急刹车后，车向前滑行了一段距离后最终停下，在这一过程中，汽车是否做了功？如果做了功，请指出是对什么做了功？如果没有做功，请说明理由．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】铅球飞行过程中，小刚没有对铅球施加力的作用，即飞行过程中，小刚对铅球的力为零，故小刚对铅球做的功也为零，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的距离。
2．【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】做功的必要条件是必须要有力作用在物体上，第二是必须在力的方向上移动距离，第一阶段两个都满足，故第一阶段做了功，而第二阶段篮球离开了手，没有了力，仅仅是由于惯性，篮球继续向前运动，故这个阶段没有做功，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
3．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．背着书包站立，书包受到力的作用，但是没有距离的移动，人没有对物体做功，A不符合题意；
B．举着杠铃原地不动，杠铃受到力的作用，但是没有距离的移动，人没有对物体做功，B不符合题意；
C．将地上物体往上叠放，人对物体施加了向上的作用力，物体沿力的方向移动了一段距离，所以人对物体做了功，C符合题意；
D．用力推车，但没有推动，车受到力的作用，但是没有距离的移动，人没有对物体做功，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。
4．【答案】B
【知识点】长度的估测；重力及其大小的计算；压强；功
【解析】【解答】A．教室里的课桌的宽度约50cm，A不符合题意；
B．普通中学生的质量约50kg，重力约为500N，B符合题意；
C．教室里大气压约为1.01×105Pa，C不符合题意；
D．实心球重约为20N，将实心球缓慢举高0.5m需做的功为
D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的长度、重力、大气压解答，根据物体的重力和高度的乘积计算做功多少。
5．【答案】A
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】由题知，托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为F= =15N
每层楼的高度大约为3m，家住3楼，则小华实际爬楼的高度h=3m×2=6m
小华提鸡蛋的力做功约为W=Fs=15N×6m=90J
故答案为：A。
【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算做功多少。
6．【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．从准备发力到上拉状态，小洋对杠铃施加了向上的作用力，杠铃沿力的方向移动了一段距离，小洋对杠铃做了功，A不符合题意；
B．从上拉发力到上挺状态，小洋对杠铃施加了向上的作用力，杠铃沿力的方向移动了一段距离，小洋对杠铃做了功，B不符合题意；
C．从上挺发力到站立状态，小洋对杠铃施加了向上的作用力，杠铃沿力的方向移动了一段距离，小洋对杠铃做了功，C不符合题意；
D．站立状态整个过程中，杠铃静止不动，小洋没有对杠铃做功，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当物体在力的方向上移动一段距离时，外力才做功，结合物体的受力情况的移动方向判断即可。
7．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；压强；功
【解析】【解答】A．两个鸡蛋所受的重力约1N，一个西瓜所受的重力远远大于1N，A不符合题意；
B．中学生的体重约500N左右，登上三楼的高度约6m左右，则中学生登上三楼克服自身重力做功约为
B不符合题意；
C．教室里的大气压约为1×105Pa，C不符合题意；
D．中学生的体重在500N左右，游泳时在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，所以受到的浮力约为500N，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】该题目考查的是重力、功、压强的估计，平时注意积累记忆即可。
8．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．运动员举着杠铃不动，有力没有距离，故人不做功，A不符合题意；
B．工人推汽车，车没动，有力但是没有距离，不做功，B不符合题意；
C．人将箱子从地面搬起来，有力，并且在力的方向上移动距离，故人做了功，C符合题意；
D．大力士顶住轮胎不动，有力但是没有距离，不做功，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的距离。
9．【答案】重力；不做功
【知识点】重力及其大小的计算；是否做功的判断
【解析】【解答】踢出去的足球受竖直向下的重力，会回到地面。
落回地面的足球在草地上滚动的过程中，脚的作用力已消失，虽然移动距离，但没有力，所以人对足球不做功。
【分析】物体受到重力使物体下落；关系在由于惯性继续运动，没有力对物体做功。
10．【答案】焦耳；功率
【知识点】功率的概念；功
【解析】【解答】在国际单位制中，功和能量的基本单位是焦耳，用符号J表示。
功率的基本单位是瓦特，用符号W表示。
【分析】在国际单位制中，功和能的单位是焦耳；功率的基本单位是瓦特，简称瓦，用W来表示。
11．【答案】200；0
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】购物车在推力作用下移动了距离，对购物车做功为
购物车在重力方向上没有通过距离，则重力做功为零。
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
12．【答案】定；300
【知识点】定滑轮及其工作特点；功
【解析】【解答】由图可知，A装置工作时不随国旗移动，属于定滑轮．
使用定滑轮时拉力移动距离等于旗帜上升的高度，即s=h=10m，所W=Fs=30N×10m=300J
【分析】中心转轴固定不动的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向，但不省力，拉力等于物体的重力；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
13．【答案】1；3.6；0.6
【知识点】功率的计算；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】如图乙所示，铁块做匀速直线运动，铁块运动时，竖直向上的拉力平衡竖直向下的重力和摩擦力，则铁块受到的摩擦力为，在拉力作用下向上运动6s，拉力F做的功是，拉力做功的功率是。
【分析】由图乙可知道铁块匀速直线运动，受平衡力作用，现在是拉力、重力和摩擦力三个力平衡；由s=vt计算距离，由W=Fs计算拉力做功；匀速直线运动中功率等于P=Fv。
14．【答案】9.6×106；压力
【知识点】力作用的相互性；功的计算及应用
【解析】【解答】此过程中该车受到的阻力为f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N
汽车匀速行驶，则受到的牵引力与阻力平衡，即F=f=800N
则该车牵引力做功W=Fs=800N×12×103m=9.6 × 106J
水平地面上汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。
【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
15．【答案】（1）由 可得，发动机做的功
W＝Pt＝2×105W×3600s＝7.2×108J
答：发动机做的功是7.2×108J；
（2）由 可得，汽车牵引力
答：卡车的牵引力是1×104N。
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）求解机械功，利用公式W=Pt即可，其中P是外力做功的功率，
（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。
16．【答案】⑴水果的总重力为G物，对水果做的功：W有用＝G物h。所以两种方式对水果做的功相同；
⑵一次把它们全部搬上去，W额外1＝G人h。分五次搬上去W额外2＝5G人h。由W总＝W有用+W额外可知：W总1＜W总2。
答：两种方式对水果做的功相同；每次搬一箱分五次搬上去消耗体内的能量多。
【知识点】功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【分析】利用 W有用＝G物h 可知 对水果做的功 相同；整个过程客服重力做功，多次搬运额外功增大.
17．【答案】答：
汽车对雪地做了功．
因为汽车滑行过程中受到雪地的阻碍，雪地对汽车做功；由于力的作用是相互的，所以汽车对雪地做了功．
【知识点】是否做功的判断
【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力；
做功包含的两个必要条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
