统编版三年级下册第八单元 语文园地八“双减”分层作业（含答案）

单元 名称 第八单元 课题 语文园地八
作业 类型 作业内容 设计意图和 题目来源
基础性 作业 （必做） 1.下列加点字的读音有误的（ ）。 A.咳嗽（ké） 唠叨（lāo） 呕吐（tù） B.告诫（jiè） 谣言（yáo） 谚语（yàn） C.眼眶（kuāng） 瞪眼（dèng） 瞄准（miáo） 从上边的加点字可以看出，“口”字旁的字和 有关，“讠”的字和 有关，“目”字旁的字和 有关。 意图：分析不同构字方式，发现汉字规律。 来源：新编
2.读例句，注意加点的拟声词，把句子补充完整。 例句：椰子扑通一声掉进水里。 顾客 跳起来：“这么慢啊！” 他用力一推，门 一声开了。 他 喝了一大碗水。 意图：体会拟声词的作用，提高语用能力能力。 来源：新编
3.用自己的话转述别人说的话。 （1）庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲。可是我并不后悔，因为我没有失信。” （2）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 意图：句式练习，提高思维和表达能力。 来源：新编
拓展性 作业 （选做） 1.诵读《大林寺桃花》，完成练习。（可查阅资料） 大林寺桃花 [唐]白居易 人间四月芳菲尽， 。 长恨春归无觅处， 。 （1）先在横线处补全诗句，再有感情地诵读。 （2）选择合适的词语填在括号中（只填序号）。 A.惊喜 B.遗憾 C.桃花盛开 D.百花凋谢 元和十二年四月，白居易当时被贬任江州司马。四月，白居易登临庐山，山下已是（ ），游览大林寺，他却意外发现（ ）。登山前,诗人为春光逝去而感到（ ）;登山后,当一片春景映入眼帘时,又感到( )。 （3）写一句和桃花有关的诗句。 意图：理解古诗，拓展积累。 来源：新编
2.认真读，仔细想。 急性子救火 一条巷子里住着两个单身汉，这两个人一个急性子，一个慢性子，性格截然相反，却是远近闻名的好邻居。 这天，急性子正在家里蒸包子，恰巧巷子里来了三个小贩兄弟，都是大舌头，吐字不清。老大卖的是火烧，一遍一遍地叫卖：“火着，火着！” “火着了？”急性子听了一惊，心想：“那可得赶快救火呀！” 老二卖的是馒头，一遍一遍地叫卖：“南头，南头！” “噢，原来是南头着火了。”急性子立刻将包子的锅盖盖上，拿了一盆水就往南头跑去。　 这时，老三拿出擀面杖，一遍一遍地叫卖：“赶不上，赶不上。” 这下，可把急性子给急坏了，跑得更快了。街上的人看到急性子端着水盆往南头飞奔，都以为着火了，全都拿着盆子，跟在后面使劲跑，可是，跑出去老远还没有见到起火的房屋。等大家弄清楚是怎么一回事，急性子蒸的包子已经糊锅，他家真的起火了。 急性子回到家时，家里已被烧为灰烬。这时，他看到了坐在自己家门口的慢性子，顿时气不打一处来，生气地问道：“我家着火了，你为什么不去告诉我一声？” 慢性子咽了口唾沫，慢吞吞地说：“我坐在这儿等你半天了，就是要告诉你，你家里起火了，不过，现在你不用灭火了——家里已经没有什么可烧的了。” （1）根据短文内容，完成思维导图。 （2）根据上面的思维导图，将这个故事讲给家人、同学听。 （3）如果你是急性子和慢性子的朋友，你分别想对他们说什么？ 意图：提高阅读能力 来源：新编
语文园地八
基础性作业：
1.A 嘴巴 说话 眼睛
2.略
3.（1）庆龄仰起脸回答道，一个人在家是很没劲。可是她并不后悔，因为她没有失信。
（2）他叹了口气，说，两只美丽的角差点儿让他送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！
拓展性作业：
1.（1）山寺桃花始盛开 不知转入此中来
（2） D C B A
（3） 略
2.（1）蒸包子 “火着” 馒头 烧为灰烬
（2）略
（3）略
3.略
21世纪教育网(www.21cnjy.com)