统编版三年级下册第七单元 语文园地七“双减”分层作业（含答案）

单元 名称 第七单元 课题 语文园地七
作业 类型 作业内容 设计意图和 题目来源
基础性 作业 （必做） 1.下列加点字读音完全相同的是（ ）。 A.模样 模型 模仿 B.差异 差别 差错 C.人参 参加 参军 意图：提高对多音字的辨别能力。 来源：新编
2.把下面的八字成语补充完整，再选择合适的填在括号里。(填序号) A.兵来将挡， 。 B. ,焉得虎子。 C.近朱者赤， 。 D. ,耳听为虚。 （1）下象棋时，无论涛涛运用什么战术进攻，凯凯总有计谋化解。这真是（ ）。 （2）古时孟母三迁，是明白环境对人的成长影响很大，正所谓（ ）。 （3）可可对这件事半信半疑，他想:（ ）,我要亲自去看一看。 意图：积累俗语，提高词语的运用能力。 来源：新编
3.6月20日下午，三（3）班的王红在操场上排队做核酸检测后，不小心将自己的“学生卡”遗失。请帮他写一则寻物启事吧。 意图：学写寻物启事，提高在生活中运用语言表达的能力。 来源：新编
拓展性 作业 （选做） 1.读句子，按要求完成练习。 （1）海底是否没有一点声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。（用加点的词语写句子） 冬天，我们看到了房檐垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（仿写打比方的句子） 意图：句子练习，提高思维和表达能力。 来源：新编
2.细心读，认真想。 庐山的云雾 ①景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 ②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 ③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… ④云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 （1）从文中找出与下面句子意思相符合的词语，填在括号里。 A.形容姿态多种多样。（　　 ） B.玩乐时留恋不愿离开。（　 　） （2）第②段是围绕哪句话写的，用“ ”画出来，第③段是围绕哪句话写的，用“ ”画出来。 （3）文中画“ ”的句子中，将山头的云雾比作________，将半山的云雾比作________。这样写的好处是 。 （4）庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句： 意图：提高阅读能力 来源：新编
3.从下面三个问句中选择一个作为开头，写一段话，注意写出事物的特点。（也可以写自己感兴趣的开头） ， 意图：积累习作素材，提高习作能力。 来源：新编
语文园地七
基础性作业：
1.B
2.A. 水来土掩 B.不入虎穴 C. 近墨者黑 D.眼见为实
（1）A
（2）C
（3）D
3.略
拓展性作业：
1.略
2.（1）A.千姿百态 B.流连忘返
（2）第②段是围绕“庐山的云雾千姿百态”这句话写的，第③段是围绕“庐山的云雾瞬息万变”这句话写的。
（3）白色绒帽 玉带 （略）
（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（答案不唯一）
3.略
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