【小升初真题汇编】小学语文六年级小升初语言表达及运用专项训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 【小升初真题汇编】小学语文六年级小升初语言表达及运用专项训练（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-06-14 08:45:45 | ||
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文档简介
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六年级小升初语言表达及运用专项训练
一．选择题（共5小题）
1．（2022 成武县校级模拟）下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．野马脱缰（jiāng） 吞噬（shì） 琼浆（qóng） 青面獠牙（liáo）
B．优哉游哉（zāi） 招徕（lái） 随心所欲（yù） 毫无倦意（juàn）
C．哄堂大笑（hōng） 结束（hù） 行善积德（jī） 雪域高原 （yù）
D．响彻旷野（chè） 婀娜（nuó） 赞叹不已 （yǐ） 一鼓一钹（bá）
2．（2022 科左中旗模拟）下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是（ ）
A．四时田园杂兴（xìng） 叫嚣（xiāo） 繁衍（yǎn） 崭新（zhǎn）
B．九天揽月（lǎn） 清平乐（lè） 澎湃（pēng） 渗透（shèn）
C．丰富多腔（qiāng） 应和（hè） 心率（lǜ） 胆怯（què）
D．引吭大叫（háng） 癌症（ái） 疙瘩（gā） 徜徉（cháng）
3．（2022 长沙开学）下列句子没有语病的一句是（ ）
A．每个有理想的少年儿童，都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。
B．陈老板穿了一身新衣服和一只新皮包，坐上了他的轿车。
C．小江见到夏明，他告诉他，他这学期评上了三好学生。
D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
4．（2022 科左中旗模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这一带地广人稀，我们驱车数十里不见一个村落。
B．试卷上这两篇习作的主题截然不同。
C．小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。
D．喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑。
5．（2021秋 宣州区期末）将下列句子排列成一段通顺的话，正确的一项是（ ）
①小乌龟也马上爬起来，从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
②有一次，我拿一小块肉给小乌龟吃。
③绿毛乌龟吃起东西来可有趣了。
④大乌龟看见了，马上爬起来，伸长脖子，叼着肉就跑。
⑤然后，一仰脖子，把那块肉飞快地吞了下去。
A．②①③⑤④ B．③②④①⑤ C．②④⑤①③ D．③①②④⑤
二．填空题（共5小题）
6．（2022春 防城港期中）古诗综合回顾。
诗中有情。本课的三首古诗中，都有直接表达情感的诗句：《从军行》中，“ ， ”写出了戍边将士的胸怀与壮志；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“ ， ”饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望；《闻官军收河南河北》中，“ ， ”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。
7．（2021秋 金川区期末）我会照样子把反义词写在横线上。
上 反 东 多 去 大 正 西 少 小 下 来
例：（ 正 ）——（ 反 ）
—— —— —— —— ——
8．（2021秋 雨花区期末）积累运用。
（1）五岭逶迤腾细浪， 。（《七律 长征》）
（2）《江南春》一诗中，“ ， ”表达了诗人杜牧对唐王朝统治者委婉的劝诫。
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗都是一幅画。第一句“ ”写云，一个“ ”字，突出了天气变化之快。第二句“ ”写雨，一个“ ”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨势之急。
（4）自古以来，中华儿女留下了不少表达爱国情怀的豪言壮语。例如，三国曹植曾慷慨豪言“捐躯赴国难， ”；诸葛亮为国言志“ ， ”；南宋诗人陆游作为一位“位卑者”，曾深情地告白“ ”。
（5）读小说要关注 、 、 。本学期，我们学到的小说体裁的课文有 ，其中，我最喜欢的人物是 ，因为 。
9．（2021春 阿鲁科尔沁旗期末）用“√”画出正确读音或汉字。
只有（zhī zhǐ） 快乐（lè yuè） 空气（kōnɡ kònɡ）
得到（dé de） 午觉（jiào jué） 种地（zhònɡ zhǒnɡ）
远（近 进） （明 名）天 大（像 象）
一（快 块） （在 再）见 （清 青）水
眼（睛 晴） 心（请 情） （生 声）气
（ 干 千）活 （工 公）园 （飞 非）机
10．（2021秋 双流区期末）默写《题临安邸》（要注明诗人、朝代）
三．语言表达（共3小题）
11．（2020秋 虎林市月考）按要求写句子。
（1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
（2）园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
（3）那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）
（4）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
（5）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。）
（6）海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
（7）改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。”
（8）改成双重否定句：今天的活动我们要参加。
12．（2022 泾阳县模拟）修改语段。
①今天，我读了“卖火柴的小女孩”。②这篇文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。③读了文章后，使我的内心久久不能平净。
（1）语段中有一个错别字，应将“ ”改为“ ”。
（2）第①句中有一处标点符号使用错误，应将 改为 。
（3）第②句有语病，应修改为： 。
（4）第③句有语病，请写出修改方案： 。
13．（2022春 水磨沟区月考）按要求完成句子练习。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子）
树绿了，就像 。 ， 。 ， 。
四．解答题（共2小题）
14．（2021 井研县模拟）按要求书写。
请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整，做到内容准确，行款整齐，书写美观，布局合理。
15．（2022春 市北区校级期中）【读书立志】读书相遇伟大的品格。文天祥以“ ？ ”，表明自己对国家的一片忠心；郑燮以“ ， ”表达自己对人生的态度以及刚正不阿、铁骨铮铮的高尚情操。
五．问答题（共1小题）
16．（2019 怀化模拟）从课文中感受人物的性格。
①梨纪昌为什么会成为百发百中的射箭手？
②从给蔡桓公看病，你能看出扁鹊是个什么样的人？蔡桓公呢？
六．古诗词赏析（共1小题）
17．默写古诗《望天门山》，并解释后两句的意思。
， 。
， 。
后两句诗的意思是：
六年级小升初语言表达及运用专项训练
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【解答】A．有误，“琼浆”的“琼”应读qióng。
B．正确。
C．有误，“结束”的“束”应读shù。
D．有误，“一鼓一钹”应读bó。
故选：B。
2．【解答】A．正确。
B．有误。“清平乐”中的“乐”读lè 时，是快活，高兴的意思。读yuè时，指声音，和谐成调的。在“清平乐”中“乐”应读“yuè”；“澎湃”中的“澎”读pēng时，是溅的意思。读péng时，指澎湖列岛，我国群岛名，在台湾海峡中。在“澎湃”中“澎”应读“péng”；
C．有误。“胆怯”中的“怯qiè”指胆小，没勇气。在“胆怯”中的“怯”应读“qiè”；
D．有误。“疙瘩”中的“疙”读gē时，指皮肤上突起或肌肉上结成的病块。读yì时，指痴呆的样子。在“疙瘩”中“疙”应读“gē”。
故选：A。
3．【解答】A．正确。
B．搭配不当，应去掉“和”，在“一只新皮包”的前面添加“拿着”。
C．指代不明，可改为“小江见到夏明，并告诉夏明，夏明这学期评上了‘三好学生’。”
D．两面对一面，“有没有”是两面，“能做好”是一面，应把“有没有”去掉。
故选：A。
4．【解答】ABD使用正确。
C．有误，两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。用来形容小弟弟的性格不恰当，应改为“变幻莫测”。
故选：C。
5．【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先总写绿毛乌龟吃起东西很有趣，然后列举了具体事例来写绿毛乌龟吃东西有趣的表现。在列举具体事例时，按照事情的发展顺序，先写有一次，我拿一小块肉给小乌龟吃，大乌龟看见了，马上爬起来，伸长脖子，叼着肉就跑；再写小乌龟爬起来从大乌龟嘴里夺回了那块肉；最后写事情的结果是小乌龟一仰脖子，把那块肉飞快地吞了下去。因此，正确的排序应该是：③②④①⑤。
故选：B。
二．填空题（共5小题）
6．【解答】《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，诗中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”两句写出了戍边将士的胸怀与壮志。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的组诗作品，诗中“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这两句诗饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望。唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。
故答案为：
黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳
7．【解答】东：方位词，与“西”相反。
上：位置在高处的，与“下”相反。
多：数量大，与“少”相反。
来：由另一方面到这一方面，与“去”相反。
大：形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象，与“小”相反。
故答案为：
上 东 多 来 大
下 西 少 去 小
8．【解答】（1）出自毛泽东的《七律 长征》。
（2）出自唐代杜牧的《江南春》。
（3）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
（4）依次出自三国时期曹植的《白马篇》，三国时期诸葛亮的《后出师表》，宋代陆游的《病起书怀》。
（5）小说三要素是：故事情节、环境、人物形象。写出本学期，我们学到的小说体裁的课文，并指出最喜欢的人物及原因。
故答案为：
（1）乌蒙磅礴走泥丸；
（2）南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中；
（3）黑云翻墨未遮山 翻 白雨跳珠乱入船 跳；
（4）视死忽如归 鞠躬尽瘁 死而后已 位卑未敢忘忧国；
（5）故事情节 环境 人物形象《桥》《穷人》《在柏林》老汉 他不徇私情、甘于奉献的精神值得我们学习。
9．【解答】“只”读“zhī”时，表单独的：～身。读“zhǐ”时，表只有，仅有。根据字义，结合语境在“只有”中应读“zhǐ”；
“乐”读“lè”时，表快乐乐：欢～，读“yuè”时，表有规律而和谐动人的声音。如音乐。根据字义，结合语境在“快乐”中应读“lè”；
“空”读“kōnɡ”时，表天空。而空气则是指地球的大气。读“kònɡ”时，表闲暇的时间。根据字义，结合语境在“空气”中应读“kōnɡ”；
“得”读“dé”时，表得到（跟“失”相对）。读“de”时，用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。根据字义，结合语境在“得到”中应读“dé”；
“觉”读“jiào”时，指睡眠（从睡着到睡醒）：午～。读“jué”时，人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。根据字义，结合语境在“午觉”中应读“
jiào”；
“种”读“zhònɡ”时，表种植。如种田。读“zhǒnɡ”时，表示类别；种类：工～。根据字义，结合语境在“种地”中应读“zhònɡ”。
故答案为：
zhǐ lè kōnɡ dé jiào zhònɡ；
近 明 象 块 再 清；
眼 心 生 干 公 飞。
10．【解答】故答案为：
宋 林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州！
三．语言表达（共3小题）
11．【解答】（1）改为双重否定句，添加“不能不说”。
（2）分句间是递进关系，可以用“不仅……还……”相连，中间用逗号，去掉第二个“园中”。
（3）缩写句子，去掉修饰语“那个月光如水的”“永久的”“终生的”。
（4）修改病句，“大约”与“左右”意思重复，去掉一个。
（5）改为陈述句，把“谁又敢怎么样呢”改为“谁不敢怎么样”，结尾用句号。
（6）仿写句子，例句是夸张句，仿写时注意。
（7）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，“你”改为“小兰”，去掉引号，冒号变逗号。
（8）改为双重否定句，把“要”改为“不得不”。
故答案为：
（1）圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
（2）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（3）晚上给我留下了回忆和启示。
（4）日全食出现的时间在十点一刻左右。
（5）在外国的租界里，谁不敢怎么样。
（6）我饿得前胸贴后背。
（7）爸爸对小兰说，他背小兰过去。
（8）今天的活动我们不得不参加。
12．【解答】（1）“平净的“净”错误，应改为“净”。
（2）《卖火柴的小女孩》是一篇文章，应用书名号。
（3）语义矛盾，应把“的作者”删去，或“写的”删去。
（4）缺少主语，应删去“使”。
故答案为：
（1）净 静；
（2）“”《》；
（3）这篇文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。（或：这篇文章是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。）（4）删去“使”。
13．【解答】例句是三个拟人句排列在一起，拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。仿写如：树绿了，就像换上新衣服似的。草绿了，就像变魔术似的。青蛙叫了，就像在歌唱似的。
故答案为：
换上新衣服似的 草绿了 就像变魔术似的 青蛙叫了 就像在歌唱似的
四．解答题（共2小题）
14．【解答】故答案为：
15．【解答】“人生自古谁无死？留取丹青照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代诗人郑燮的《竹石》。
故答案为：
人生自古谁无死 留取丹青照汗青 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
五．问答题（共1小题）
16．【解答】①《纪昌学射》中纪昌十分的好学，也十分有毅力，他虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习，坚持不懈地练习，终于成为百发百中的射箭手。
②《扁鹊见蔡桓公》文章以时间为序，写扁鹊与蔡桓公的四次见面，又传神地再现两人见面时不同的神态、语言和性格，突出扁鹊慧眼识病，尽职尽责，敢于直言，机智避祸，和桓公的骄横自信、讳疾忌医。结尾，扁鹊不得不逃亡，暗示了专制君主统治下的残暴。
故答案为：
①因为他坚持不懈地练习。②扁鹊医术高明。蔡桓公骄横自信、讳疾忌医。
六．古诗词赏析（共1小题）
17．【解答】《望天门山》诗歌内容：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗歌大意：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。 两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 这首诗是唐代伟大诗诗人李白于开元十三年（725）赴江东途中行至天门山天门山时所创作的一首七言绝句。这首诗在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人豪迈、奔放、自由洒脱、无拘无束的自我形象。
故答案为：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
第11页（共11页）
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六年级小升初语言表达及运用专项训练
一．选择题（共5小题）
1．（2022 成武县校级模拟）下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．野马脱缰（jiāng） 吞噬（shì） 琼浆（qóng） 青面獠牙（liáo）
B．优哉游哉（zāi） 招徕（lái） 随心所欲（yù） 毫无倦意（juàn）
C．哄堂大笑（hōng） 结束（hù） 行善积德（jī） 雪域高原 （yù）
D．响彻旷野（chè） 婀娜（nuó） 赞叹不已 （yǐ） 一鼓一钹（bá）
2．（2022 科左中旗模拟）下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是（ ）
A．四时田园杂兴（xìng） 叫嚣（xiāo） 繁衍（yǎn） 崭新（zhǎn）
B．九天揽月（lǎn） 清平乐（lè） 澎湃（pēng） 渗透（shèn）
C．丰富多腔（qiāng） 应和（hè） 心率（lǜ） 胆怯（què）
D．引吭大叫（háng） 癌症（ái） 疙瘩（gā） 徜徉（cháng）
3．（2022 长沙开学）下列句子没有语病的一句是（ ）
A．每个有理想的少年儿童，都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。
B．陈老板穿了一身新衣服和一只新皮包，坐上了他的轿车。
C．小江见到夏明，他告诉他，他这学期评上了三好学生。
D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
4．（2022 科左中旗模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这一带地广人稀，我们驱车数十里不见一个村落。
B．试卷上这两篇习作的主题截然不同。
C．小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。
D．喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑。
5．（2021秋 宣州区期末）将下列句子排列成一段通顺的话，正确的一项是（ ）
①小乌龟也马上爬起来，从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
②有一次，我拿一小块肉给小乌龟吃。
③绿毛乌龟吃起东西来可有趣了。
④大乌龟看见了，马上爬起来，伸长脖子，叼着肉就跑。
⑤然后，一仰脖子，把那块肉飞快地吞了下去。
A．②①③⑤④ B．③②④①⑤ C．②④⑤①③ D．③①②④⑤
二．填空题（共5小题）
6．（2022春 防城港期中）古诗综合回顾。
诗中有情。本课的三首古诗中，都有直接表达情感的诗句：《从军行》中，“ ， ”写出了戍边将士的胸怀与壮志；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“ ， ”饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望；《闻官军收河南河北》中，“ ， ”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。
7．（2021秋 金川区期末）我会照样子把反义词写在横线上。
上 反 东 多 去 大 正 西 少 小 下 来
例：（ 正 ）——（ 反 ）
—— —— —— —— ——
8．（2021秋 雨花区期末）积累运用。
（1）五岭逶迤腾细浪， 。（《七律 长征》）
（2）《江南春》一诗中，“ ， ”表达了诗人杜牧对唐王朝统治者委婉的劝诫。
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗都是一幅画。第一句“ ”写云，一个“ ”字，突出了天气变化之快。第二句“ ”写雨，一个“ ”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨势之急。
（4）自古以来，中华儿女留下了不少表达爱国情怀的豪言壮语。例如，三国曹植曾慷慨豪言“捐躯赴国难， ”；诸葛亮为国言志“ ， ”；南宋诗人陆游作为一位“位卑者”，曾深情地告白“ ”。
（5）读小说要关注 、 、 。本学期，我们学到的小说体裁的课文有 ，其中，我最喜欢的人物是 ，因为 。
9．（2021春 阿鲁科尔沁旗期末）用“√”画出正确读音或汉字。
只有（zhī zhǐ） 快乐（lè yuè） 空气（kōnɡ kònɡ）
得到（dé de） 午觉（jiào jué） 种地（zhònɡ zhǒnɡ）
远（近 进） （明 名）天 大（像 象）
一（快 块） （在 再）见 （清 青）水
眼（睛 晴） 心（请 情） （生 声）气
（ 干 千）活 （工 公）园 （飞 非）机
10．（2021秋 双流区期末）默写《题临安邸》（要注明诗人、朝代）
三．语言表达（共3小题）
11．（2020秋 虎林市月考）按要求写句子。
（1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
（2）园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
（3）那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）
（4）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
（5）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。）
（6）海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
（7）改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。”
（8）改成双重否定句：今天的活动我们要参加。
12．（2022 泾阳县模拟）修改语段。
①今天，我读了“卖火柴的小女孩”。②这篇文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。③读了文章后，使我的内心久久不能平净。
（1）语段中有一个错别字，应将“ ”改为“ ”。
（2）第①句中有一处标点符号使用错误，应将 改为 。
（3）第②句有语病，应修改为： 。
（4）第③句有语病，请写出修改方案： 。
13．（2022春 水磨沟区月考）按要求完成句子练习。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子）
树绿了，就像 。 ， 。 ， 。
四．解答题（共2小题）
14．（2021 井研县模拟）按要求书写。
请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整，做到内容准确，行款整齐，书写美观，布局合理。
15．（2022春 市北区校级期中）【读书立志】读书相遇伟大的品格。文天祥以“ ？ ”，表明自己对国家的一片忠心；郑燮以“ ， ”表达自己对人生的态度以及刚正不阿、铁骨铮铮的高尚情操。
五．问答题（共1小题）
16．（2019 怀化模拟）从课文中感受人物的性格。
①梨纪昌为什么会成为百发百中的射箭手？
②从给蔡桓公看病，你能看出扁鹊是个什么样的人？蔡桓公呢？
六．古诗词赏析（共1小题）
17．默写古诗《望天门山》，并解释后两句的意思。
， 。
， 。
后两句诗的意思是：
六年级小升初语言表达及运用专项训练
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【解答】A．有误，“琼浆”的“琼”应读qióng。
B．正确。
C．有误，“结束”的“束”应读shù。
D．有误，“一鼓一钹”应读bó。
故选：B。
2．【解答】A．正确。
B．有误。“清平乐”中的“乐”读lè 时，是快活，高兴的意思。读yuè时，指声音，和谐成调的。在“清平乐”中“乐”应读“yuè”；“澎湃”中的“澎”读pēng时，是溅的意思。读péng时，指澎湖列岛，我国群岛名，在台湾海峡中。在“澎湃”中“澎”应读“péng”；
C．有误。“胆怯”中的“怯qiè”指胆小，没勇气。在“胆怯”中的“怯”应读“qiè”；
D．有误。“疙瘩”中的“疙”读gē时，指皮肤上突起或肌肉上结成的病块。读yì时，指痴呆的样子。在“疙瘩”中“疙”应读“gē”。
故选：A。
3．【解答】A．正确。
B．搭配不当，应去掉“和”，在“一只新皮包”的前面添加“拿着”。
C．指代不明，可改为“小江见到夏明，并告诉夏明，夏明这学期评上了‘三好学生’。”
D．两面对一面，“有没有”是两面，“能做好”是一面，应把“有没有”去掉。
故选：A。
4．【解答】ABD使用正确。
C．有误，两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。用来形容小弟弟的性格不恰当，应改为“变幻莫测”。
故选：C。
5．【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先总写绿毛乌龟吃起东西很有趣，然后列举了具体事例来写绿毛乌龟吃东西有趣的表现。在列举具体事例时，按照事情的发展顺序，先写有一次，我拿一小块肉给小乌龟吃，大乌龟看见了，马上爬起来，伸长脖子，叼着肉就跑；再写小乌龟爬起来从大乌龟嘴里夺回了那块肉；最后写事情的结果是小乌龟一仰脖子，把那块肉飞快地吞了下去。因此，正确的排序应该是：③②④①⑤。
故选：B。
二．填空题（共5小题）
6．【解答】《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，诗中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”两句写出了戍边将士的胸怀与壮志。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的组诗作品，诗中“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这两句诗饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望。唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。
故答案为：
黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳
7．【解答】东：方位词，与“西”相反。
上：位置在高处的，与“下”相反。
多：数量大，与“少”相反。
来：由另一方面到这一方面，与“去”相反。
大：形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象，与“小”相反。
故答案为：
上 东 多 来 大
下 西 少 去 小
8．【解答】（1）出自毛泽东的《七律 长征》。
（2）出自唐代杜牧的《江南春》。
（3）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
（4）依次出自三国时期曹植的《白马篇》，三国时期诸葛亮的《后出师表》，宋代陆游的《病起书怀》。
（5）小说三要素是：故事情节、环境、人物形象。写出本学期，我们学到的小说体裁的课文，并指出最喜欢的人物及原因。
故答案为：
（1）乌蒙磅礴走泥丸；
（2）南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中；
（3）黑云翻墨未遮山 翻 白雨跳珠乱入船 跳；
（4）视死忽如归 鞠躬尽瘁 死而后已 位卑未敢忘忧国；
（5）故事情节 环境 人物形象《桥》《穷人》《在柏林》老汉 他不徇私情、甘于奉献的精神值得我们学习。
9．【解答】“只”读“zhī”时，表单独的：～身。读“zhǐ”时，表只有，仅有。根据字义，结合语境在“只有”中应读“zhǐ”；
“乐”读“lè”时，表快乐乐：欢～，读“yuè”时，表有规律而和谐动人的声音。如音乐。根据字义，结合语境在“快乐”中应读“lè”；
“空”读“kōnɡ”时，表天空。而空气则是指地球的大气。读“kònɡ”时，表闲暇的时间。根据字义，结合语境在“空气”中应读“kōnɡ”；
“得”读“dé”时，表得到（跟“失”相对）。读“de”时，用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。根据字义，结合语境在“得到”中应读“dé”；
“觉”读“jiào”时，指睡眠（从睡着到睡醒）：午～。读“jué”时，人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。根据字义，结合语境在“午觉”中应读“
jiào”；
“种”读“zhònɡ”时，表种植。如种田。读“zhǒnɡ”时，表示类别；种类：工～。根据字义，结合语境在“种地”中应读“zhònɡ”。
故答案为：
zhǐ lè kōnɡ dé jiào zhònɡ；
近 明 象 块 再 清；
眼 心 生 干 公 飞。
10．【解答】故答案为：
宋 林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州！
三．语言表达（共3小题）
11．【解答】（1）改为双重否定句，添加“不能不说”。
（2）分句间是递进关系，可以用“不仅……还……”相连，中间用逗号，去掉第二个“园中”。
（3）缩写句子，去掉修饰语“那个月光如水的”“永久的”“终生的”。
（4）修改病句，“大约”与“左右”意思重复，去掉一个。
（5）改为陈述句，把“谁又敢怎么样呢”改为“谁不敢怎么样”，结尾用句号。
（6）仿写句子，例句是夸张句，仿写时注意。
（7）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，“你”改为“小兰”，去掉引号，冒号变逗号。
（8）改为双重否定句，把“要”改为“不得不”。
故答案为：
（1）圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
（2）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（3）晚上给我留下了回忆和启示。
（4）日全食出现的时间在十点一刻左右。
（5）在外国的租界里，谁不敢怎么样。
（6）我饿得前胸贴后背。
（7）爸爸对小兰说，他背小兰过去。
（8）今天的活动我们不得不参加。
12．【解答】（1）“平净的“净”错误，应改为“净”。
（2）《卖火柴的小女孩》是一篇文章，应用书名号。
（3）语义矛盾，应把“的作者”删去，或“写的”删去。
（4）缺少主语，应删去“使”。
故答案为：
（1）净 静；
（2）“”《》；
（3）这篇文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。（或：这篇文章是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。）（4）删去“使”。
13．【解答】例句是三个拟人句排列在一起，拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。仿写如：树绿了，就像换上新衣服似的。草绿了，就像变魔术似的。青蛙叫了，就像在歌唱似的。
故答案为：
换上新衣服似的 草绿了 就像变魔术似的 青蛙叫了 就像在歌唱似的
四．解答题（共2小题）
14．【解答】故答案为：
15．【解答】“人生自古谁无死？留取丹青照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代诗人郑燮的《竹石》。
故答案为：
人生自古谁无死 留取丹青照汗青 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
五．问答题（共1小题）
16．【解答】①《纪昌学射》中纪昌十分的好学，也十分有毅力，他虚心听取师傅的教诲，勇于吃苦，善于学习，坚持不懈地练习，终于成为百发百中的射箭手。
②《扁鹊见蔡桓公》文章以时间为序，写扁鹊与蔡桓公的四次见面，又传神地再现两人见面时不同的神态、语言和性格，突出扁鹊慧眼识病，尽职尽责，敢于直言，机智避祸，和桓公的骄横自信、讳疾忌医。结尾，扁鹊不得不逃亡，暗示了专制君主统治下的残暴。
故答案为：
①因为他坚持不懈地练习。②扁鹊医术高明。蔡桓公骄横自信、讳疾忌医。
六．古诗词赏析（共1小题）
17．【解答】《望天门山》诗歌内容：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗歌大意：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。 两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 这首诗是唐代伟大诗诗人李白于开元十三年（725）赴江东途中行至天门山天门山时所创作的一首七言绝句。这首诗在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人豪迈、奔放、自由洒脱、无拘无束的自我形象。
故答案为：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
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